陳龍 肖軍 趙靜
摘 要:3D打?。═hree Dimensions Printing)是近20年來制造領(lǐng)域的一個重大成果,被認(rèn)為是工業(yè)革命的前奏。 它可以自動、快速、精確地將設(shè)計思想轉(zhuǎn)換為具有一定功能的原型或直接制造零件。利用3D打印技術(shù)可以為零件原型制作、原型測試、新設(shè)計思想實現(xiàn)等方面提供了一種高效低成本的實現(xiàn)手段。
本次科研項目,研究的是基于FDM(熔融沉積)技術(shù)的3D打印機(jī),F(xiàn)DM(熔融沉積)技術(shù)在目前3D打印領(lǐng)域使用相對廣泛,原理簡易,對于學(xué)生科研項目比較適合,普適性更強(qiáng)。其應(yīng)用于多個領(lǐng)域,比如,汽車零部件生產(chǎn)、飛機(jī)零部件生產(chǎn)、各類玩具廠商、各類模具甚至在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也擁有很大的發(fā)展前景。課題意義非凡,對科研小組成員以及3D打印技術(shù)的校園推廣有很大的幫助和影響,對創(chuàng)新設(shè)計思維、3D建模軟件應(yīng)用、個人動手能力、團(tuán)隊合作能力等都擁有極高的要求。
關(guān)鍵詞:FDM(熔融沉積);3D打印;3D建模與設(shè)計
1 項目研究的主要內(nèi)容
1.基于FDM技術(shù)的3D打印機(jī)打印原理及打印機(jī)結(jié)構(gòu)分析
2.研究了解主要3D打印機(jī)的主要零部件種類、各零部件與主控制板電壓電流適配、電路測試過程
3.DIY 3D打印機(jī)的組裝、調(diào)試、測試與運(yùn)行
2 項目研究的目的與意義
本次科研項目是對3D打印機(jī)的深入探索與研究,滲透多個領(lǐng)域,是鍛煉綜合能力的有效方式,其中最重要的是三維計算機(jī)輔助設(shè)計,需要個人通過電腦輔助建模軟件的應(yīng)用,自主設(shè)計的打印所需零件。如今,三維計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)是現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計中的重要內(nèi)容之一,3D打印技術(shù)可以在課堂上及時打印、展示學(xué)生利用三維計算 機(jī)輔助設(shè)計軟件設(shè)計出的作品,有助于學(xué)生提高設(shè)計熱情,也利于工程意識及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。項目進(jìn)展過程中,所遇到的困難與難題,是對于學(xué)員一種考驗,是突破常規(guī)思維模式,推陳出新的激發(fā)點(diǎn),有利于鍛煉學(xué)員個人動手能力與團(tuán)隊合作能力。
在科研項目進(jìn)展過程中,學(xué)生與導(dǎo)師的技術(shù)交流,強(qiáng)化雙方知識體系,同時吸引了很對對3D打印感興趣的學(xué)生一起探討學(xué)習(xí),增長學(xué)識,增進(jìn)友誼。
最終,產(chǎn)品制作與設(shè)計過程中,可能帶來一定經(jīng)濟(jì)效益。比如,DIY 3D打印機(jī)本身可以試銷售,打印機(jī)所打印模型可以網(wǎng)絡(luò)銷售,以及制作過程中的設(shè)計組件也可以進(jìn)行銷售。從科研教學(xué)到市場經(jīng)濟(jì)都擁有很大的意義。
3 項目研究方法與分析流程
本次科研項目是基于FDM技術(shù)的3D打印機(jī)設(shè)計與制作,因此首先需要了解的是3D打印領(lǐng)域中的前沿技術(shù)— FDM(熔融沉積)技術(shù),研究其工作原理,其次需要了解FDM(熔融沉積)技術(shù)在應(yīng)用于3D打印機(jī)的具體形式,熟悉掌握基于FDM(熔融沉積)技術(shù)的3D打印機(jī)的打印原理。
進(jìn)行市場調(diào)研與考察:了解人們應(yīng)用FDM(熔融沉積)技術(shù)的3D打印機(jī)的種類,并做優(yōu)勢與劣勢分析,通過對比選擇本地科研項目所要制作的3D打印機(jī)基本構(gòu)架模型,并做詳細(xì)的零件組成分析,以及部分現(xiàn)有相似零部件拆解、組裝的學(xué)習(xí)。理論分析,將3D打印機(jī)分解成五大模塊:框架結(jié)構(gòu)、機(jī)械傳動結(jié)構(gòu)、噴頭組件、加熱板組件、以及相關(guān)鏈接組件。
數(shù)據(jù)采集:確定本次項目所要制作的3D打印機(jī)結(jié)構(gòu)為龍門結(jié)構(gòu)。后,首先,需要進(jìn)行主控制板的選擇,根據(jù)所需要的功能及打印精度,確定主板主要參數(shù)并記錄在冊。
本次科研小組經(jīng)過,縝密的考慮,根據(jù)本次實驗需求決定使用赤兔主板。
赤兔主板:
主板是3D打印機(jī)的核心是3D打印機(jī)的大腦。主板由CPU,輸入輸出接口,存儲器等等組成的。赤兔主板的特色模塊比較豐富,有雙噴頭,多噴頭,wifi,斷點(diǎn)續(xù)大,大電機(jī),大功率加熱板等等模塊,本次我們增加雙噴頭木塊,通過調(diào)整主板內(nèi)置參數(shù)使噴頭接口作為雙Z軸,做成傳統(tǒng)的:“龍門”結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。主板的各個參數(shù)比較關(guān)鍵,對于步進(jìn)電機(jī),加熱板,噴頭都要適配,不同的加電方式有不同的工作狀態(tài),不同的狀態(tài)功能差異特別大。通過調(diào)試XYZZ的自動歸位, 我們需要調(diào)整步進(jìn)電機(jī)的最大行程和速度,還有主板功能鍵的調(diào)和,達(dá)到自動歸為的功能。每一個模塊功能都很豐富,比如wifi模塊,通過wifi可以直接傳輸文件,不用一直拔插多次,這樣不僅方便而且延長了機(jī)器的壽命。
其次,根據(jù)現(xiàn)有打印機(jī)的型號,測量各用電零件與主控制板之間的電流、電壓及電阻,選擇所需數(shù)據(jù)并記錄在冊。
數(shù)據(jù)篩選與3D打印機(jī)零件購買:通過各零部件相關(guān)數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計、考量,篩選有用數(shù)據(jù),按照參數(shù)購買必要部件,比如:電機(jī)、主控制板、加熱板、噴頭、光桿、框架型材等。
零件組裝與連接件設(shè)計優(yōu)化:將基本零部件購買之后,進(jìn)行組裝會發(fā)現(xiàn),部分零件不符合實際需求,所以需要學(xué)員通過三維計算機(jī)輔助軟件進(jìn)行自主畫圖設(shè)計、打印,然后安裝優(yōu)化。這是最重要也是最難的環(huán)節(jié)之一。
DIY打印機(jī)調(diào)試:
①傳動機(jī)構(gòu)調(diào)試,傳動機(jī)構(gòu)主要包括X、Y、Z軸的電機(jī)絲杠平衡度并調(diào)試,并且需要設(shè)計連接件使之能夠與光桿鏈接,保證連接體可以平穩(wěn)順暢的運(yùn)行。
②噴頭調(diào)試,為了使噴頭能夠與Y軸固定,需要自主設(shè)計一個打印件,將噴頭與光桿連接,并且保證噴頭可以平穩(wěn)的在Y軸上運(yùn)行。
③加熱平臺調(diào)試,加熱平臺需要與X軸的傳動軸連接,保證水平度和與兩條Z軸的平衡度,可以實現(xiàn)平穩(wěn)順暢地隨電機(jī)運(yùn)行而前后移動。
④整體平衡度、位置調(diào)試
(需用建模軟件自行設(shè)計連接件)
DIY打印機(jī)測試:
①X、Y、Z軸的運(yùn)行情況,是否順暢、穩(wěn)定,
②單軸、雙軸、三軸運(yùn)動是結(jié)構(gòu)穩(wěn)定情況
③平臺平順性觀察
④使用三維建模軟件畫簡單模型,切片、導(dǎo)入打印機(jī),上機(jī)打印測試噴頭、平臺、機(jī)械傳動整體配合情況
⑤制定優(yōu)化方案
DIY打印機(jī)運(yùn)行:首先三維立體建模使用solideworks或者CATIA進(jìn)行建模,將模型切片之后導(dǎo)入3D打印機(jī)進(jìn)行打印運(yùn)行,觀察整體運(yùn)行情況,針對相關(guān)問題進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。
4 項目研究結(jié)論與成果
首先,擁有一臺可以將用于教學(xué)、展示的、可以將思維具體化、模型化的簡易實用廉價的3D打印機(jī)!
其次,更重要培養(yǎng)了對于3D打印機(jī)深入研究的,在本次研究中的創(chuàng)新創(chuàng)意層出不窮。例如:
1.結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,針對穩(wěn)定性差進(jìn)行改進(jìn),采用40毫米口徑立方體鋁合金搭建。
2.傳動機(jī)構(gòu)創(chuàng)新,采用絲杠、電機(jī)一體化,減少Z軸不平衡的可能性
3.零件優(yōu)化,連接件自主設(shè)計打印,突破了常規(guī)零件機(jī)械性組裝的一些痛點(diǎn)。
4.打印機(jī)的成本得到優(yōu)化,DIY3D打印機(jī)得到實現(xiàn),在校園中3D打印技術(shù)得到深入推廣,科研氛圍得到很高的培養(yǎng)。
5 未來項目研究的推廣
1.通過DIY 3D打印機(jī)制作,更好的向?qū)W校更多的專業(yè)推廣,讓更多學(xué)生學(xué)習(xí)到什么是3D打印技術(shù)、3D打印技術(shù)的優(yōu)越性以及3D打印機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與組成。
2.DIY的3D打印機(jī)被我院實驗室用于教學(xué)和科研展示,未來通過不斷完善優(yōu)化之后,學(xué)生、老師可以將自己所設(shè)計的模型,通過3D打印機(jī)立即打印出來,無需復(fù)雜的開模與機(jī)械制造過程,就可以實現(xiàn)模型驗證科學(xué)假設(shè)。
3.通過DIY打印機(jī)打印出來的3D樣品可以用于宣傳展示、市場調(diào)查、試銷售。產(chǎn)品制作過程中產(chǎn)生的打印組件、甚至打印機(jī)整體各零件可以進(jìn)行模塊化,進(jìn)入市場銷售,目前市場價來看,DIY打印組件一套120元、DIY打印機(jī)2000元以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于制作成本,前景可觀!
參考文獻(xiàn):
[1]王雪瑩.3D打印技術(shù)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 及前景分析[J].中國高新技術(shù)企業(yè),2012(26).
[2]郭勁秋.3D打印走進(jìn)學(xué)校專業(yè)教育[EB/OL].[2013-03-17].
[3]羅軍.3D打印技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[EB/OL].[2013-03-09].
[4]中國機(jī)械工程學(xué)會.3D打印打印未來[M].北京:中國科學(xué)技術(shù)出版社,2013.
[5]胡迪·利普森,梅爾芭·庫曼.3D打?。?從想象到現(xiàn)實[M].北京:中信出版社,2013.
[6]“打”出天下,“造”化萬物——改變世 界的3D打印技術(shù)[J].發(fā)明與創(chuàng)新,2011(11).
[7]吳嬌.基于FMD的3D打印技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[M].科技創(chuàng)業(yè)月刊.