雨中的身影

郭春紅

又下雨了，看著紛紛灑灑的雨絲，我的心中蕩起層層漣漪;又下雨了，看著地面濺起的水花，還是那份熟悉的心悸與感動(dòng);又下雨了，望著遠(yuǎn)處那迷迷蒙蒙的雨霧，我的眼前又浮現(xiàn)出20年前那雨中的身影。

那年我14歲，酷愛學(xué)習(xí)的我以全鄉(xiāng)第一名的成績升入了重點(diǎn)中學(xué)。班主任張老師有著一張娃娃臉，一雙大眼睛水靈靈的，一笑起來仿佛會(huì)說話。我很喜歡她，因?yàn)闊o論課上課下，只大我們七八歲的她總是那么平易近人，和我們就像朋友一樣。在這愉快的氛圍中，我如饑似渴地學(xué)習(xí)著廣博的知識(shí)。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，我欣喜地覺得未來是光明的，我一定會(huì)學(xué)好知識(shí)，走出大山，再回來用知識(shí)改變這里的貧窮面貌。

一個(gè)星期天，我回到了離學(xué)校有30多里山路的家，還沒來得及喊出“媽媽”，便發(fā)現(xiàn)了媽媽那雙滿含淚水紅腫的眼睛。媽媽一邊哭一邊訴說著家里遭遇的不幸：在村里當(dāng)電鋸工的爸爸前兩天不慎被電鋸鋸到了右手，正在住院，右手可能要截肢;四妹最近也不小心被燒傷了腿……我們姐妹幾人一聽都哭了起來。正讀高中的姐姐抱住媽媽，懇求要去照顧爸爸;讀小學(xué)的三妹要求去照顧燒傷腳正住院的四妹;而我只是站著、哭著，聽著姐姐和妹妹的懇求，我的心更痛了。本來我們家境就貧寒，借了很多債，如今又要借錢給父親和四妹治病，舊債加新債，家里已供不起我們姐妹三人讀書了。“姐姐的大學(xué)夢即將實(shí)現(xiàn)，不能讓她退學(xué);三妹還太小，不能不學(xué)習(xí)。還是我退學(xué)，幫助媽媽一起撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家吧！”思量再三，我痛下決心，輟學(xué)在家。往日的歡笑與希望被眼前殘酷的現(xiàn)實(shí)所取代，我的心被片片撕碎，痛得肝腸欲裂。

已經(jīng)兩天沒有上學(xué)的我，呆呆地趴在窗臺(tái)上，即使窗外電閃雷鳴、大雨瓢潑，也不能引起我的注意。我的思緒停留在爸爸蒼白的臉上，停留在四妹疼痛的眼神中，停留在只度過了兩個(gè)月的中學(xué)生活中。我對未來的希望就像雨滴落在地面上濺起的水花，只是短暫的一瞬便層層漾去，消失得無影無蹤。那種傷心讓我不能自已。紛亂的思緒忽然被風(fēng)雨中一個(gè)熟悉的身影拉回，那是誰？迎著狂風(fēng)，她艱難地推著自行車走在坑坑洼洼的山路上，濕透的衣服緊貼在身上，一頭短發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的。近了，更近了……啊，那不是班主任張老師嗎？迎著狂風(fēng)暴雨，她明亮的大眼睛瞇成了一道縫，臉上沾滿了雨水，鞋子上、褲腳上全是泥漿。我推開家門跑了出去，張老師看見我，驚喜地說：“哎呀，終于找到你了！你家好難找呀！”我再也控制不住了，抱住張老師抽泣起來。張老師拍著我的肩膀，我感受到張老師的身子正瑟瑟發(fā)抖，急忙把張老師拽進(jìn)屋。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，張老師原本紅潤的臉已凍得青一塊紫一塊，手臂上起了一層細(xì)密的小疙瘩，青紫的嘴唇不時(shí)地抖動(dòng)著，牙齒咯咯作響。我急忙找來媽媽的舊衣服給張老師換上，并找了一條薄棉被披在張老師身上。抬起頭來，我發(fā)現(xiàn)張老師一臉的疑問。于是，我哽咽著將家里的情況告訴了張老師。張老師緊鎖著雙眉，水靈靈的大眼睛蓄滿了淚水，嘴唇抖動(dòng)了幾次卻沒有說出話來。過了許久，張老師輕輕地把我摟進(jìn)了懷里，撫摸著我的頭，關(guān)心地說：“孩子，別難過，家里的困難是暫時(shí)的，總會(huì)過去的。如果不讀書，可是一輩子的事，將來后悔都來不及?！睆埨蠋熯煅手?，淚水滑落在腮邊?！澳愕那闆r，我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)反映，爭取讓你免費(fèi)上學(xué)。這一星期，你先在家里照看，過幾天我再來?！甭犃藦埨蠋煹脑?，我再也忍不住了，緊緊抱住張老師，放聲大哭。朦朧中，我看到了希望，看到了未來。盡管窗外寒氣逼人，但我的心卻泛起層層漣漪，一圈圈漾開，激起了希望的水花。我忽然覺得此時(shí)的張老師是那么高大：30里山路，您是怎么走過來的？又是為了什么，讓您甘愿忍受風(fēng)吹雨打？

幾天后，張老師帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又一次來到了我的家中，他們說把我的學(xué)費(fèi)全免了，而且?guī)砹巳熒?00元的捐款。就這樣，我又一次回到了中學(xué)校園，又一次回到了張老師的身邊。我珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在初三報(bào)考志愿時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)考了中師。有的老師覺得我是最好的考大學(xué)的苗子，應(yīng)該報(bào)考高中，將來上大學(xué)，考師范太可惜了。但我卻熱愛教師這一職業(yè)，因?yàn)橛曛心莻€(gè)美麗的身影時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的腦海里，給我鼓勁，為我加油！

如今，我如愿成了一名農(nóng)村小學(xué)教師。每當(dāng)雨天，我總會(huì)不自覺地趴在窗前，望著紛紛飄灑的雨絲，思緒停駐在雨中那仿佛一次次出現(xiàn)的美麗身影上。那份艱辛，那份執(zhí)著，那份關(guān)切，如涓涓細(xì)流注入了我的生命里。