高校機(jī)關(guān)支部“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化研究

常立權(quán)

高職院校機(jī)關(guān)黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須要要聚焦機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，在完善制度、建立健全長效機(jī)制上下功夫。北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨政辦公室黨支部以“日周月季年五維學(xué)習(xí)法”為載體，探索構(gòu)建了支部日常學(xué)習(xí)常態(tài)化機(jī)制;以承諾踐諾及“1+2”共建活動為載體，探索構(gòu)建了支部黨員發(fā)揮作用常態(tài)化機(jī)制，有力提升了支部建設(shè)的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化水平。

2017年3月，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》強(qiáng)調(diào)：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，“要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向”。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化離不開黨支部的主體作用。北京電子科技職業(yè)學(xué)院機(jī)關(guān)黨政辦公室黨支部結(jié)合自身實際，積極探索構(gòu)建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作機(jī)制。

1?以“日周月季年五維學(xué)習(xí)法”為載體，構(gòu)建完善支部日常學(xué)習(xí)常態(tài)化機(jī)制

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。北京電子科技職業(yè)學(xué)院機(jī)關(guān)黨政辦公室支部創(chuàng)新探索實踐“日周月季年五維學(xué)習(xí)法”，通過不間斷、立體式、多樣化的學(xué)習(xí)，使黨員教育成為常態(tài)。

1.1?“線上學(xué)”，每日開展一次“支部微學(xué)習(xí)”

支部充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的及時性、互動性和便捷性特點，建立了微信學(xué)習(xí)交流群，每日發(fā)布推送理論學(xué)習(xí)資料，把黨支部集中學(xué)習(xí)的組織形式延伸到黨員的日常生活中，占領(lǐng)黨員的“碎片”時間、“縫隙”時間，開辟黨員即時學(xué)習(xí)、廣泛交流、互促共進(jìn)的“微家園”。

1.2?“檢驗學(xué)”，每周開展一次“知識微測試”

每日“微學(xué)習(xí)”促使支部常態(tài)化學(xué)習(xí)有了“量”的保證，但學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量如何，需要用測試的手段加以檢驗。支部在每周五開展一次“知識微測試”，圍繞本周“微學(xué)習(xí)”發(fā)布的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及時政知識等，設(shè)計制作知識答卷，組織黨員集體作答，交卷后支部書記現(xiàn)場公布答案，并進(jìn)行講解。

1.3?“深度學(xué)”，每月開展一次黨課學(xué)習(xí)

一是抓好計劃制定關(guān)。支部每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校黨委要求和工作實際，事先對好焦、選準(zhǔn)題，抓好月度課程表的設(shè)計籌劃。二是抓好課前準(zhǔn)備關(guān)。課前安排主講人至少提前半個月備課，搜集素材，學(xué)習(xí)相關(guān)資料，理清思路，突出重點，制作出內(nèi)容詳實、圖文并茂的課件。三是抓好黨課講問關(guān)。一堂高質(zhì)量的黨課一定要有足夠的深度，在講的環(huán)節(jié)，要求主講人要把學(xué)習(xí)內(nèi)容講深、講透、講明白;在問的環(huán)節(jié)，突出將單向的“講解”引導(dǎo)到雙向的“互動”。

1.4?“實踐學(xué)”，每季度開展一次“主題實踐活動”

充分利用重要紀(jì)念日、法定節(jié)假日以及業(yè)余時間，開展形式多樣、寓教于樂的主題實踐活動。一是定期組織黨員到紅色基地、愛國主義教育基地等現(xiàn)場體驗，接受教育。二是定期組織黨員通過觀看紅色革命電影、革命歌劇話劇等文藝作品，接受革命精神文化洗禮。三是組織黨員到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一線學(xué)習(xí)調(diào)研，感受祖國日新月異的發(fā)展變化。

1.5?“交流學(xué)”，每年開展一次“讀書分享會”

一是支委會每學(xué)期初編制《支部推薦書目》，鼓勵黨員每月至少閱讀一本好書;二是以科室為單位成立讀書小組，共享讀書信息，交流閱讀心得，相互勉勵、相互督促，共同提高。三是每年底以沙龍的形式，組織黨員暢談分享自己喜歡的書籍和讀書感悟，不斷提高文化素質(zhì)，提高個人修養(yǎng)。

2?以黨員承諾踐諾及“1+2”共建活動為載體，構(gòu)建完善支部黨員發(fā)揮作用常態(tài)化機(jī)制

支部圍繞提高辦公室工作“三服務(wù)”水平，以開展承諾踐諾和“1+2”共建活動為抓手，引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，在管理服務(wù)中爭當(dāng)“排頭兵”。

2.1?開展承諾踐諾活動

一是“亮身份”。全體黨員佩戴黨徽上崗，堅持開展黨員示范崗建設(shè)，亮出黨員身份和崗位責(zé)任，接受師生監(jiān)督。二是“亮承諾”。以崗位職責(zé)要求為主要內(nèi)容，擬定黨員個人承諾事項，逐一簽簽訂黨員履職承諾書。三是“建制度”。制定辦公室延長值班制度，簡化規(guī)范合同管理、用印審批、簽字審批等工作流程，落實“有問必答”制度，提高辦事效率。

2.2?開展“1+2”支部共建活動

為貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，積極融入全員全方位全過程育人格局，推動機(jī)關(guān)工作下沉，真正服務(wù)基層、服務(wù)師生成長進(jìn)步，支部與學(xué)校生物工程學(xué)院綜合教學(xué)黨支部、學(xué)生黨支部分別開展了共建活動。在共建過程中，支部將“日周月季年”學(xué)習(xí)模式推廣延伸到共建支部，共享學(xué)習(xí)成果，共同進(jìn)步提高。

本文為北京高校黨建研究會2018年黨建研究課題《加強(qiáng)高職院?；鶎狱h組織政治功能路徑研究》（編號C7）成果之一。

（作者單位：北京電子科技職業(yè)學(xué)院）