你該怎樣利用你的第二課堂

蔡紅葉

針對(duì)于我校同學(xué)自建校以來利用圖書館的現(xiàn)狀，今天利用這個(gè)時(shí)間來探討一下，我們?cè)撊绾螌?duì)待你身邊這個(gè)圖書館。怎么用，什么時(shí)候用才能讓你的閱讀量、信息量達(dá)到最大化。

同學(xué)們都知道閱讀，是人的一生中最重要的學(xué)習(xí)方式之一。對(duì)于處于求學(xué)階段的你們來說，閱讀和學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各種教科書的內(nèi)容是首要之舉。不過眾所周知，古今中外的人類文化浩如煙海，博大精深，單靠教科書又能領(lǐng)略到多少呢？因此，中學(xué)生除了課堂學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)進(jìn)行課外閱讀。2001年秋季我國試行的全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)中學(xué)生的閱讀培訓(xùn)目標(biāo)、閱讀能力做出了明確而具體的要求，并規(guī)定九年課外閱讀量就應(yīng)達(dá)到400萬字以上。同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)中有三處提到中小學(xué)生要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)來獲取信息，豐富閱讀。

通常人們稱圖書館為“信息中心”、“知識(shí)的噴泉”和“人類文化的寶庫”，同時(shí)圖書館還是中小學(xué)生的第二課堂，這一點(diǎn)早已成為中外之共識(shí)。為什么說圖書館是第二課堂呢？首先，圖書館有包羅萬象、汗牛充棟的藏書，它“藏古今之學(xué)術(shù)，聚天地之精華”，中外偉人、名人的經(jīng)歷和大量的教育實(shí)踐告訴我們，要持久地進(jìn)行閱讀，選擇圖書館不失為明智之舉。對(duì)于中小學(xué)生而言，在圖書館里閱讀學(xué)習(xí)，第一，可以驗(yàn)證、補(bǔ)充、加深課堂所學(xué)的內(nèi)容。校圖書館它本身就是學(xué)校課程資源的重要組成部分，是專門為學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)的。第二，能開拓視野，增長見識(shí)，陶冶情操，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)人文素養(yǎng)。21世紀(jì)需要具有多種學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型的通才，中小學(xué)可以利用圖書館廣泛涉獵，博覽群書，盡早將所學(xué)各科內(nèi)容聯(lián)系起來，同時(shí)增加跨學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。第三，能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力?，F(xiàn)在的學(xué)校與家長對(duì)中小學(xué)生照顧備至，無形中減少了學(xué)生用腦思考的機(jī)會(huì)和自學(xué)的能力，養(yǎng)成了一種對(duì)他人的依賴感。在圖書館閱讀主要靠的是自學(xué)，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既有學(xué)習(xí)內(nèi)容問題，又有學(xué)習(xí)方法問題，需要請(qǐng)教、實(shí)踐和摸索，時(shí)間長了，自主學(xué)習(xí)的能力便會(huì)有長足提高。第四，有助于養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣與意志。在圖書館里閱讀，如同與古今中外的圣賢同聚一室，長此以往，在潛移默化中得到人格的升華、境界的提高，在模仿、實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，在孜孜不倦中形成持之以恒的決心與意志。

此外，現(xiàn)代社會(huì)處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，終身學(xué)習(xí)的理念已逐漸深入人心。終身學(xué)習(xí)的最重要方式之一就是閱讀。中小學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同學(xué)段有意識(shí)的訓(xùn)練閱讀能力，重視課外閱讀，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，有效地配合課堂教學(xué)，并為將來的職業(yè)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。我們國家在新世紀(jì)初由中國少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)和全國200多家少兒報(bào)刊聯(lián)合發(fā)起，倡議每個(gè)中小學(xué)生每天課外閱讀10分鐘，以擴(kuò)大課外閱讀量，提高自身閱讀能力。要達(dá)到這一目標(biāo)，充分利用圖書館這個(gè)第二課堂，無疑是一條捷徑。而我校圖書館的開放閱覽室時(shí)間是中午12：20——1：00 這個(gè)時(shí)間段只要你利用好完全可以保證你的閱讀量。

那么究竟如何利用圖書館

首先應(yīng)當(dāng)了解圖書館的文獻(xiàn)信息資源及其分布，掌握必要的書刊借閱方法和辦理手續(xù)。來過圖書館的同學(xué)都知道，我們學(xué)校圖書館目前分雜志區(qū)藏書區(qū)和閱覽區(qū)，進(jìn)館之前你要想好我今天要看雜志還是普通圖書，不要在查找文獻(xiàn)的時(shí)候浪費(fèi)大量時(shí)間。鎖定目標(biāo)，貴在堅(jiān)持。

其次要學(xué)會(huì)利用書刊目錄和各種索引、題錄等檢索工具。我們圖書館采用的是開架借閱方式，很多情況下仍然需要查找書刊目錄，才能取得事半功倍的效益。如果長時(shí)間沒找到你想要查找的資料，也可以向圖書館的老師咨詢。

第三，應(yīng)懂得如何利用工具書來解決讀書中遇到的疑難問題。圖書館有許多字典、詞典以及關(guān)于人名、歷史、地理、詩詞、典故等方面的多種專科詞典。這些工具書是我們閱讀和求知的好幫手，是幾乎無所不知的良師益友，一旦學(xué)會(huì)利用，便如虎添翼。

第四，要學(xué)會(huì)掌握一些適合自己的讀書方法。中小學(xué)生在閱讀實(shí)踐中，應(yīng)逐步學(xué)會(huì)結(jié)合個(gè)人興趣、愛好、所處學(xué)段與知識(shí)水平等具體情況來選擇書刊和其他信息資源。要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出自己的閱讀方法，要多讀書，讀好書，好讀書。要學(xué)會(huì)從圖書館這個(gè)取之不盡用之不竭的的寶庫里獲取知識(shí)，信息，并能加工處理和應(yīng)用。從而在第二課堂里，認(rèn)識(shí)世界，增長智慧，體認(rèn)人生、社會(huì)和宇宙。

最后我再將我校圖書館的開放時(shí)間和閱覽規(guī)則重申一下：

閱覽室開放時(shí)間：

學(xué)生：

1.周一到周五中午12：20——12：50

2.周一到周四傍晚5：20——5：40

3.體活課時(shí)間若圖書館老師在館可以閱覽

教師：全天開放。

要求：

1.不得以任何形式將自己的圖書或者教輔材料進(jìn)入圖書館，如有特殊情況應(yīng)向圖書館老師說明。（讀書筆記除外）

2.不得將食品或飲料帶入圖書館。

3.閱覽結(jié)束后必須將圖書或雜志歸還至原位。

4.教師閱覽架的雜志禁止學(xué)生閱覽。

5.嚴(yán)禁將圖書或雜志帶出閱覽室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按校規(guī)處理并處以加倍罰款。

備注：閱覽室內(nèi)必須保持安靜，遵守規(guī)則，如有屢禁不改者，取消其閱覽資格并交于班主任處理。

（作者單位：東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書館）