寫出“物品”的特色來……

白泳鑫

文題在線

如果選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算介紹什么？右面表格中的提示和題目是否對你有啟發(fā)？

可以選擇表格中的題目，也可以自擬題目，介紹一種事物。

（配合統(tǒng)編版五年級上冊第五單元）

大手導寫

每一種物品都有其自身的特點，要想把這一特點栩栩如生地展示出來，同學們不妨從以下幾方面著手：

一、透視好習作要求

寫作前，我們既要閱讀好本單元的習作訓練文字和表格里的內(nèi)容，也要學會延伸好“要求”以外的寫作“要求”，這樣更有利于我們寫好說明文。

下面是某位同學總結(jié)出來的本次習作及延伸的要求：

1.練習寫說明性文章。

2.選擇自己感興趣的一種物品介紹。

3.借助表格內(nèi)容的提示。

4.運用好說明方法。

5.按一定的順序書寫。

6.由要求確定的中心：通過對物品的功能、作用等一些特點的描述，表達對物品的喜歡之情。

二、斟酌好經(jīng)典素材

從習作要求中的表格提示，我們知道了所寫的物品有這樣幾大類：動物、植物、物品、美食和其他。我們在書寫時要選擇自己喜歡或熟悉的一類中的一種物品。這就要求我們通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式了解自己所要寫的物品的一些特點。如果你想寫植物類中的水果和蔬菜，那么就要對其的形狀、顏色、味道以及種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值等方面有徹底了解;如果你想寫玩具、文具、電器等物品，應該抓住其形狀、特點、構(gòu)造、用途，同時還要注意是玩具，要了解它的玩法;是文具、電器，要掌握其功能和使用方法及注意事項。

三、借鑒文情來書寫

1.層次分明。書寫時要抓住物品的特點，然后按一定的順序?qū)懗鰜?，會使文章的?nèi)容更清楚，結(jié)構(gòu)更加完整，表達也更加完美。如，文章《鯨》先寫鯨的大小;然后講鯨是哺乳動物，鯨的分類;最后講鯨的生活習性。所以讀罷會覺得文章層次分明，條理清晰。

2.融會貫通。靈活地運用各種寫作手法，把說明物品的知識性、科學性與趣味性巧妙地結(jié)合在一起，會給說明文增添許多文學色彩。如《松鼠》一文，作者把知識性與趣味性融于一體，一個歡蹦亂跳、美麗可愛的小松鼠向我們走來了。

3.妙用方法。說明文的表達方法多種多樣，我們需要根據(jù)物品的特點恰如其分地使用。如《鯨》一文運用了列數(shù)字、舉例子、作比較、分類別等方法，所以我們看到一頭活靈活現(xiàn)的鯨在海洋中向我們游來了。

4.突出重點。這一點在我們所學的這幾篇說明文中表現(xiàn)得極為明顯。如例文《鯨》側(cè)重點在鯨的形體和生活特點上，《松鼠》則將重點放在了松鼠的外貌、性格和行動上。

小手練筆一

我家的電扇

◎尹海欣

炎炎夏日里，為了避暑，許多家庭已經(jīng)安裝了空調(diào)?？墒俏壹疫€在使用著電扇，我對電扇那一股股習習涼風情有獨鐘……

提起電扇，其種類很多，落地扇、吊扇、臺扇……

我家的是落地扇。這臺落地扇身著淡藍色的衣服，分扇頭、扇桿、扇座三個部分。扇頭是圓形的，外面有環(huán)形的白色鐵絲網(wǎng)罩著，網(wǎng)內(nèi)三個條形的乳白色葉片，三個葉片的中軸直通環(huán)網(wǎng)外電動機的“心臟”;扇桿高140厘米，直徑5厘米。扇桿的中間設(shè)置了控制風扇轉(zhuǎn)動的各種按鈕;扇座是圓形的鑄鐵，直徑有40厘米，全身涂著白色的油漆，看上去像個大玉盤。只要把這臺電扇放在地面上，就會像哨兵一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹谀抢铩?/p>

使用時，首先插上電源，然后打開電扇開關(guān)，風扇中的葉片就會在電動機的帶動下，飛速地旋轉(zhuǎn)起來。迎風而坐，那習習涼風使人神清氣爽?？刂迫~片旋轉(zhuǎn)速度的按鍵有三個：低、中、快，需要什么風速就按什么檔的按鈕。最有趣的是當你按下扇頭頂部的方向操縱桿，那電扇就開始搖頭擺尾地吹起風來，此時享受吹來吹去的風能使人心曠神怡，別有一番情致。

每臨盛夏炎熱之時，這臺電扇就全心全意為我們服務?？梢哉f它帶給全家人輕松快樂的心情，我們特別喜歡它。

點評

習作并沒有單純地從說明的角度來書寫，而是從文學的角度為我們介紹了自己家的電風扇，字里行間巧妙地運用了分類別、打比方、列數(shù)字等說明方法。讀罷，我們似乎感覺一臺電扇出現(xiàn)在我們眼前，一股涼風吹在我們身上。

小手練筆二

可愛的黃瓜

◎劉 冉

在我的家鄉(xiāng)通遼市，黃瓜大抵上分為兩類：一類是旱黃瓜，另一類是水黃瓜。我愛吃水黃瓜，覺得它特別可愛。

水黃瓜，長圓形，短的有七八厘米，長的有三四十厘米。它穿著一身綠色的衣服，衣服上點綴著白色斑點，如同天上的星星一樣多得數(shù)不清。你可不要小看這些白色的小斑點，那可是一根根小刺喲！如果你拿時不小心，會扎手的，要是真扎到了可疼呢。

小朋友知道嗎？選擇黃瓜也是有技巧的：顏色新鮮，看著精神，又頂花帶刺的是新摘下來的黃瓜;顏色發(fā)舊了，看著蔫巴，身上的花落刺脫落了，說明不是新摘的，即使是新摘的那也受過“折磨”了。黃瓜洗干凈了可以生著吃，也可以炒著吃，是人們生活中經(jīng)常食用的美味佳肴。用它能做成各種各樣的小菜：涼拌黃瓜、拉皮黃瓜……

黃瓜的營養(yǎng)價值很高：清熱利水，解毒消腫，生津止渴。主治身熱煩渴，咽喉腫痛，風熱眼疾，濕熱黃疸，小便不利等病癥。另外，黃瓜還有一種特殊的作用呢！能美容，被稱為“廚房里的美容劑”，經(jīng)常食用或貼在皮膚上可有效地抗皮膚老化，減少皺紋的產(chǎn)生，并可防止唇炎、口角炎。黃瓜也是很好的減肥品，減肥的人可以多吃黃瓜喲！

聽了我的敘述，大家對黃瓜的特點有一些了解了吧？那就適量地吃點黃瓜吧！別忘了向你的親朋好友介紹黃瓜的特點喲！

編輯小語

小作者從自己家鄉(xiāng)的黃瓜入手，運用打比方、列數(shù)字等說明方法，詳細寫了“水黃瓜”的特點，而且寫得段落清晰，層次分明。讀罷，黃瓜的樣子、特點躍然紙上。