陳玉蓮 吳敏嬌
摘 要:圍繞3D打印,從技術(shù)層面上概要介紹了其發(fā)展歷史,分析了其優(yōu)劣和應(yīng)用。主要包括3D打印的歷史、原理、流程、特點和應(yīng)用等方面,為廣大新手和愛好者揭開3D打印的神秘面紗。
關(guān)鍵詞:3D打印;略議;格式
3D打印目前被炒的“火熱”,認(rèn)為其“無所不能”,可以顛覆傳統(tǒng)……毋庸置疑,作為一種黑科技,3D打印會給我們的未來帶來極大的變革,主要有三個領(lǐng)域:工業(yè)生產(chǎn)(制造業(yè))、科學(xué)技術(shù)(醫(yī)學(xué))和生活消費(民用化),相信3D打印必然會成為必需品。本文擬從三個方面簡略論述3D打印。
1 概述
3D打印是近年來出現(xiàn)的一個新詞,在專業(yè)領(lǐng)域有個好聽的名稱——快速成形技術(shù)或增材制造技術(shù)。通俗的講就是以電腦設(shè)計(如3DMax、Maya、Blender等)的三維模型為基礎(chǔ),區(qū)別于我們所熟知的平面圖形,然后采用塑料、金屬粉末、液態(tài)樹脂等原料,在3D打印機中一層一層打印,疊加成一個立體實物。
1.1 3D打印的歷史
3D打印技術(shù)最早是由美國查爾斯·赫爾(3D打印之父)于1984年首次開發(fā)成功。1988年,斯科特·克倫普發(fā)明了熔融沉積快速成型3D打印技術(shù),即目前最常用的FDM。1995年,3D打印被列為我國未來十大模具工業(yè)發(fā)展方向之一。2008年第一款開源的桌面級3D打印機RepRap發(fā)布。2012年,我國宣布掌握大型結(jié)構(gòu)關(guān)鍵件激光成型3D打印技術(shù)。
1.2 3D打印的原理
3D打印的原理與傳統(tǒng)打印機基本相同,不同之處在于材料傳統(tǒng)打印機用墨水和紙張(平面),3D打印則采用金屬、塑料、陶瓷、粉末、砂等(立體);技術(shù)上實現(xiàn)了從液體在平面上噴涂轉(zhuǎn)變到板子上逐層累積疊加成為一個完整的整體。
1.3 3D打印的流程(三步)
(1)三維建模,軟件切片。切片的目的是把立體模型分割成許多層(截面),便于3D打印機打印。
(2)3D打印機逐層打印。
(3)后期處理,打磨、上色。去掉模型上的支撐等多余不規(guī)則的部分,拋光、上色、裝配等。
1.4 3D打印的技術(shù)種類
和許多技術(shù)一樣,3D打印機起初也是用于軍工領(lǐng)域,隨著技術(shù)的成熟,逐漸進(jìn)入工業(yè)和民用領(lǐng)域,目前最常用的有三類FDM熔融沉積、SLA光固化和SLS激光燒結(jié)。
2 3D打印的特點
傳統(tǒng)制造有等材制造(鑄、鍛、焊)和減材制造(車、銑、刨、磨),在制造零件時需要考慮模具。與傳統(tǒng)制造相比,3D打印被稱為增材制造,因其成形原理參照了打印機,采用逐層累加方式,故俗稱“3D打印”,不需要刀具、夾具、開模等,大大減少了工序,縮短了加工周期,且形狀越復(fù)雜越靈活,效率越高。
2.1 3D打印的優(yōu)勢
(1)沒有邊角料,節(jié)約環(huán)保。
(2)無限創(chuàng)意。
(3)私人定制。
(4)無限復(fù)雜。
(5)穿越時空(電影《十二生肖》、空間站太空打印機、互聯(lián)網(wǎng)+等)。
(6)按需生產(chǎn)、零庫存、即打即用。
2.2 3D打印的局限
(1)3D建模的難題。令大多數(shù)人頭疼,受專業(yè)基礎(chǔ)、軟件本身的難度等的影響,往往局限于少數(shù)專業(yè)人士(建筑、機械等),盡管可以掃描,但不成熟。
(2)材料的局限性。多數(shù)物品是由多種材料混和拼接制成,但3D打印目前能用的材料還不太多。
(3)機器的限制。復(fù)雜性,高穩(wěn)定性、高效率、低成本、低維護(hù)性和易操作性。要成為主流技術(shù),還有很長一段路要走。
(4)知識產(chǎn)權(quán)的憂慮。
(5)成本的制約。
3 3D打印的應(yīng)用
3.1 航空航天領(lǐng)域
這是3D打印應(yīng)用最早的領(lǐng)域。如有著“中國激光3D打印帶頭人”的王華明院士,他所研制的技術(shù)已被應(yīng)用到戰(zhàn)斗機、導(dǎo)彈、衛(wèi)星上。再如美國國家宇航局2015年10月建立火星殖民計劃,將用3D打印技術(shù)。
3.2 醫(yī)療領(lǐng)域
國內(nèi)這方面的應(yīng)用真是精彩紛呈。如3D打印骨胳技術(shù)在2013年被正式批準(zhǔn)進(jìn)入臨床應(yīng)用階段,同年劉忠軍教授所帶領(lǐng)的團隊,已經(jīng)成功為50位患者植入3D技術(shù)打印骨骼。
3.3 教育領(lǐng)域
我國的傳統(tǒng)教育是應(yīng)試教育,大多數(shù)學(xué)校都沒有開設(shè)學(xué)生創(chuàng)新性培養(yǎng)的課程,純粹的理論學(xué)習(xí)會使學(xué)生的大腦僵化。而3D打印在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,將非常有利于增強學(xué)生的互動性和創(chuàng)新性,縮小了虛擬與現(xiàn)實之間的距離。
3.4 生活領(lǐng)域
3D打印涉及我們衣(3D打印服裝已經(jīng)不是什么新鮮玩意兒,從紐巴倫的跑步鞋到香奈兒的套裝,3D打印服裝界已經(jīng)出現(xiàn)了一些奪人眼球的產(chǎn)品)、食(只要準(zhǔn)備好原料,就可以像打印文件一樣打印出糕點、糖果、餃子等來)、住(2015年9月在上海張江高新青浦園區(qū)內(nèi),用建筑垃圾打印的房屋,就像搭積木一樣)、行(2015年世界首款3D打印電動汽車亮相,其成本只有3000﹩,耗時44小時,時速高達(dá)80公里/小時)的各個方面,小到一顆螺絲,大到一幢房子,3D打印似乎“無所不能”??梢韵胂?,隨著3D打印技術(shù)的成熟和完美,其應(yīng)用領(lǐng)域會越來越廣闊。
4 3D打印的前景
3D打印在短短幾十年間也變化巨大,但基數(shù)小、更新?lián)Q代也相對慢一些,從1986查爾斯·赫爾發(fā)明光固化打印機到2008年開源的桌面級3D打印RepRap。目前3D打印的發(fā)展可以說是“脫胎換骨”,可以預(yù)見,3D打印會像電腦手機一樣推陳出新,慢慢進(jìn)入我們尋常百姓家。正如《連線》前主編渴攀里斯·安德森所言:“3D打印是一件比互聯(lián)網(wǎng)更大的事情!”
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[4]中國科技報.2015-08-31.
作者簡介:陳玉蓮(1973-),女,甘肅天水人,碩士,副教授,主要研究方向:機電、CAD/CAM。