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      SBAR聯(lián)合床邊交班在ICU危重患者中的應(yīng)用及效果分析

      2019-10-15 00:28:24倪海倫
      特別健康·下半月 2019年12期
      關(guān)鍵詞:危重

      倪海倫

      【摘要】目的:探討SBAR聯(lián)合床邊交班在ICU危重患者中的的應(yīng)用及效果分析。方法:從2018年1月~2018年12月收入本院ICU危重患者中,隨機(jī)抽取132例,分為對照組和實驗組。對比兩組交班時間、交班內(nèi)容完整率、信息準(zhǔn)確率、對患者病情的掌握程度、護(hù)理服務(wù)滿意度。結(jié)果:兩者相比,交班時間、內(nèi)容完整率、信息準(zhǔn)確率和對病情掌握程度顯著提高,護(hù)理服務(wù)滿意度也顯著提高;比較差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。結(jié)論:SBAR聯(lián)合床邊交班比傳統(tǒng)朗誦式交班更加規(guī)范了護(hù)理交班的流程。同時也提高護(hù)理工作的效率和質(zhì)量,提高護(hù)士病情觀察能力及責(zé)任心以及患者的滿意度。

      【關(guān)鍵詞】SBAR;ICU;危重

      【中圖分類號】R840.5

      【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      【文章編號】2095-6851(2019)12-095-02

      SBAR交班是一種標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的溝通模式,由世界衛(wèi)生組織提出。即現(xiàn)狀、背景、評估、建議的單詞首字母的縮寫而成,顯示患者目前發(fā)生了什么,什么原因?qū)е碌模F(xiàn)在主要的什么,如何去解決問題的的一種程序[1]?,F(xiàn)在JCI組織認(rèn)為SBAR交班模式能改善醫(yī)務(wù)人員的交流,有助于防止不良事件發(fā)生, 增進(jìn)團(tuán)隊合作[2]。而傳統(tǒng)交班, 護(hù)士需手工書寫交班報告, 耗時且不易辨認(rèn), 有時甚至?xí)斐刹涣疾铄e事故的發(fā)生。這嚴(yán)重影響了醫(yī)務(wù)人員工作交接的質(zhì)量[3]。特別是在ICU中,這里大多人病情危重,交班對于病情觀察有著重要的作用[4]。基于此,本研究主要選取2018年1月~12月之間收入本院ICU危重患者,通過對照組及實驗組進(jìn)行分析探討SBAR聯(lián)合床邊交班在ICU危重患者[5]中的的應(yīng)用及效果分析。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      從2018年1月~12月之間收入本院ICU危重患者中,隨機(jī)抽取132例患者,分為對照組和實驗組。對照組:1月~6月中采取傳統(tǒng)護(hù)士站朗誦式交班66例;實驗組:7月~12月中采取SBAR聯(lián)合床邊交班66例。對照組;男32例,女34例,年齡26~63歲。實驗組:男37例,女29例,年齡29~64歲。兩組患者一般資料比較結(jié)果p>0.05,具有可比性。

      納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患者及家屬均對本研究知情,并簽署知情同意承諾書,本研究已獲我院批準(zhǔn)。

      1.2 方法

      對照組采取傳統(tǒng)護(hù)士站朗誦式交班:朗誦式口頭交班。主要內(nèi)容:病區(qū)入院、轉(zhuǎn)入、手術(shù)、危重、轉(zhuǎn)出、死亡人數(shù)。每位患者的基本信息[6]。

      實驗組采取SBAR聯(lián)合床邊交班:護(hù)士提早10min到崗,查看各分管床位SBAR交班[7]。再在護(hù)士站交接病區(qū)入院、轉(zhuǎn)入、手術(shù)、危重、轉(zhuǎn)出、死亡人數(shù)。然后床邊進(jìn)行九知道交班,包括病人姓名、診斷、病情、護(hù)理問題、護(hù)理措施、治療、心理狀態(tài)、飲食、陽性結(jié)果等。同時評估病情、管道、皮膚、檢查床頭卡、護(hù)理級別、飲食、手腕帶等[8]。

      1.3 觀察指標(biāo)

      對比兩組患者:比較兩者交班時間、交班內(nèi)容完整率、信息準(zhǔn)確率、對病情掌握程度以及護(hù)理服務(wù)滿意度。采用李克特5級評分法[9]對護(hù)理服務(wù)滿意度進(jìn)行評價,分值越高則說明滿意度越高。

      1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

      此次研究資料均由SPSS20.0數(shù)據(jù)軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析,采用卡方x2與t檢驗分別對計數(shù)與計量資料進(jìn)行組間數(shù)據(jù)檢驗,檢驗結(jié)果以p<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組交班時間、交班內(nèi)容完整率、信息準(zhǔn)確率、對病情掌握程度對比

      如下表數(shù)據(jù)顯示,兩組比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(p>0.05)。實驗組均高于對照組,比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。見下表1。

      2.2 兩組對于護(hù)理滿意度對比

      如下表數(shù)據(jù)顯示,實驗組總滿意率高于對照組,比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(p<0.05)。見下表2。

      3 討論

      近幾年來,隨著信息的不斷普及,患者對護(hù)理質(zhì)量要求越來越高,特別是重癥方面。ICU患者病情危重且變化極快[10],每一次病情變化均會對患者生命造成影響。因此,ICU患者的護(hù)理我們需要的是面面俱到。原先傳統(tǒng)交班的我們只能機(jī)械的去完成工作,而SBAR聯(lián)合床邊交班,不僅有效反饋病情[11],確保每班護(hù)士都能對患者基本情況有著全面的了解,對其提供針對性的服務(wù)。也調(diào)高了護(hù)士工作的主動性,保證了對病情觀察的連續(xù)性、完整性,杜絕了因交班問題所導(dǎo)致的護(hù)理糾紛[12]。尤其在病情發(fā)生變化時能及時有效的應(yīng)對。

      彭小貝[13]等研究顯示, ICU是高風(fēng)險科室, 有效實施SBAR可極大地改善醫(yī)護(hù)患之間的溝通, 保障患者安全[14]。此次通過SBAR交班在ICU中的應(yīng)用,與原先相比,交班時間、交班內(nèi)容完整率、信息準(zhǔn)確率和對病情掌握程度顯著提高,護(hù)理服務(wù)滿意度也顯著提高,更加規(guī)范了護(hù)理交班的流程、省時、完整、準(zhǔn)確,同時也調(diào)高工作的效率和質(zhì)量[15],提高護(hù)士病情觀察能力及責(zé)任心,符合患者的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的目標(biāo),在臨床工作中值得推廣。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 廖鳳勤.SBAR溝通模式在神經(jīng)外科護(hù)理交接班管理中的應(yīng)用研究[J].健康之路,2018,17(08):277.

      [2] 王芮.應(yīng)用SBAR溝通模式提高外科護(hù)士交接班能力的體會[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2019,35(01):167-168.

      [3] Ma C, Stimpfel A W.The Association Between Nurse Shift Patterns and Nurse-Nurse and Nurse-physician Collaboration in Acute Care Hospital Units[J].J Nurs Adm, 2018, 48 (6) :335-341.DOI: 10.1097/NNA..0000000000000624.

      [4] 方卉,王潔.系統(tǒng)化床旁交班在綜合性ICU優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中醫(yī)藥管理雜志,2018,26(18):74-75.

      [5] 白貝.SBAR交班對提高危重患者護(hù)理質(zhì)量的效果探討[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2018,18(82):216.

      [6] 魏春英,黃荔紅,羅陽.依托信息化平臺制作“九知道”表格及應(yīng)用實效[J].護(hù)理實踐與研究,2013,10(09):36-38.

      [7] 胡敏,羅玲.SBAR交班模式在神經(jīng)內(nèi)科監(jiān)護(hù)室的應(yīng)用效果研究[J].當(dāng)代護(hù)士(上旬刊),2018,25(09):181-183.

      [8] 黃梅.改變交班模式對腫瘤科規(guī)培護(hù)士工作能力提升探討[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2018,18(A3):354-355.

      [9] 陳彩紅, 黃雁翎.優(yōu)質(zhì)護(hù)理對ICU顱腦損傷合并糖尿病患者的術(shù)后恢復(fù)效果影響[J].糖尿病新世界, 2017, 20(14):154-155.

      [10] 李亞萍.降低危重患者晨間床旁交接班缺陷率[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理,2018,25(06):95-98.

      [11] 田輝珍,沈有錄.SBAR模式在經(jīng)皮冠狀動脈介入治療患者轉(zhuǎn)運交接中的應(yīng)用[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2019,34(03):211-215.

      [12] 孫藝,夏如.SBAR溝通模式在提高心內(nèi)科護(hù)士危重患者床邊交接班完整率中的應(yīng)用[J].實用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2018,3(39):7+9.

      [13] 彭小貝.綜合重癥監(jiān)護(hù)病房結(jié)構(gòu)化病情交班模式的設(shè)計及應(yīng)用[J].中華護(hù)理雜志,2016,51(10):1208-1212.

      [14] 胡敏.SBAR交班模式在神經(jīng)內(nèi)科監(jiān)護(hù)室的應(yīng)用效果研究[J].當(dāng)代護(hù)士(上旬刊),2018,25(09):181-183.

      [15] 黃建華.SBAR溝通模式在兒科病房管理中的作用[J].中醫(yī)藥管理雜志,2019,27(01):58-59.

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