大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的創(chuàng)新策略

王宏林

關(guān)鍵詞：新媒體;大學(xué)生;就業(yè)指導(dǎo);創(chuàng)新

隨著當(dāng)今社會(huì)的日益進(jìn)步，大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與實(shí)踐與科技的進(jìn)步有著密不可分的聯(lián)系，隨著新媒體的出現(xiàn)，學(xué)生依靠其傳播迅速、內(nèi)容豐富多彩的特點(diǎn)，大大增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與動(dòng)力。高校以及社會(huì)一直關(guān)注著大學(xué)生的畢業(yè)工作問(wèn)題，傳統(tǒng)的大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作還有很多方面需要改善，需要研究出一個(gè)合適的可以為大學(xué)生指明方向的指導(dǎo)方式。各個(gè)高校需要不斷實(shí)踐，明確就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)，合理利用新媒體更有力的網(wǎng)絡(luò)條件，讓大學(xué)生從學(xué)業(yè)到畢業(yè)再到就業(yè)，能有自己的正確和明確的規(guī)劃。

1新媒體的主旨和特點(diǎn)

新媒體的概念比較寬泛，目前大家比較認(rèn)可的形式是利用各種信息化手段以及手機(jī)、電腦等設(shè)備提供服務(wù)，極大地為人們提供了便利。新媒體的內(nèi)容豐富多彩，可以達(dá)到迅速的信息更新，給人們尤其是大學(xué)生提供了很大的便利。

1.1新媒體的主旨

當(dāng)今社會(huì)，隨著信息化的高速發(fā)展，科技、技術(shù)、數(shù)字化被越來(lái)越多的應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)中，同樣也為國(guó)家的教育事業(yè)提供了極大的支持。信息化發(fā)展中產(chǎn)生了很多新概念，其中就包括新媒體，并且還在不斷進(jìn)步。新媒體在教學(xué)的應(yīng)用上，以計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以各種多媒體給大家提供了更方便更有效的交流平臺(tái)，大家的交流方式逐漸信息化，是傳統(tǒng)意義的教學(xué)不可比的。

1.2新媒體的特點(diǎn)

新媒體的第一大特征是信息傳播的廣泛性。互聯(lián)網(wǎng)在傳統(tǒng)媒體到新媒體的革新中擔(dān)任著重要的角色，新媒體中含有大量地新聞、學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向的信息，可以更方便地尋找資源。相比于傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體有更大的保存、推廣價(jià)值，大學(xué)生需要及時(shí)獲取最新地就業(yè)招聘信息，以便于為自己的就業(yè)方向做好準(zhǔn)備，新媒體極大地滿足了這一點(diǎn)。

第二，信息的交互性。從傳統(tǒng)意義上的媒體進(jìn)入到新媒體時(shí)代是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果，新媒體彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體的不足，更大地幫助人們利用傳統(tǒng)媒體進(jìn)行交流與互動(dòng)，信息傳播具有明顯的交互性。各種資源在互聯(lián)網(wǎng)之間的交流與互動(dòng)，成為了信息傳遞的重要方式，與此同時(shí)，大學(xué)生不僅可以搜索和接收信息，還可以宣傳和分享信息，更加增進(jìn)了學(xué)生與其他人與社會(huì)之間的交流。

第三，信息傳播的共享性。通過(guò)新媒體，各種社會(huì)信息與資料實(shí)現(xiàn)了大范圍的普及和傳播，當(dāng)今高校大學(xué)生可以自由地選擇利于他們自身學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的資料和信息，也促進(jìn)了信息的推廣。新媒體環(huán)境下，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是手機(jī)或是其他媒介形式，都給予了信息極快的傳播速度，這已成為當(dāng)今社會(huì)最火熱的技術(shù)。通過(guò)高校大學(xué)生這一龐大群體，以手機(jī)作為媒介，頻繁地在網(wǎng)絡(luò)上傳或下載資料與信息，極大地促進(jìn)了信息之間的共享與流通。

第四，信息傳播的價(jià)值性。新媒體的價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)思想交流的信息傳播，對(duì)于大學(xué)生而言，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介與雇主取得實(shí)時(shí)溝通，通過(guò)更有效的交流方式，擴(kuò)大了信息范圍，增加了就業(yè)效率。大學(xué)生通過(guò)新媒體媒介搜索到的多元化的信息資源，可以快速簡(jiǎn)便地進(jìn)行篩選，選擇對(duì)自己更有用的信息，并且可以實(shí)時(shí)了解最新就業(yè)信息，很大程度提高了學(xué)生的就業(yè)水平。

2大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作在新媒體環(huán)境下的改革

近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，各個(gè)高校為解決這一問(wèn)題，給大學(xué)生提供有效的指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)踐幫助大學(xué)生提前適應(yīng)工作，減輕就業(yè)壓力，促使大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的未來(lái)發(fā)展方向。高校通過(guò)指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)有效的使用多媒體，并結(jié)合其自身情況進(jìn)行規(guī)劃，盡量排除不利條件，滿足學(xué)生和社會(huì)雙方的需求。

2.1設(shè)立就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)同步

借助新媒體，高校就業(yè)指導(dǎo)部門應(yīng)設(shè)立一個(gè)就業(yè)平臺(tái)提供信息與服務(wù)，幫助大學(xué)生提供最新的招聘信息，并且能夠讓學(xué)生搜索到實(shí)時(shí)同步的跨時(shí)間跨空間的信息動(dòng)態(tài)。同時(shí)在校園官網(wǎng)設(shè)置相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)窗口，提供解疑答惑服務(wù)，增進(jìn)學(xué)生與就業(yè)指導(dǎo)老師的交流，使學(xué)生可以受到定制化的就業(yè)指導(dǎo)，更大地體現(xiàn)新媒體在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的價(jià)值。同時(shí)常以問(wèn)卷或其他形式進(jìn)行線下的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)，查看就業(yè)指導(dǎo)工作是否及時(shí)有效，并且做出相應(yīng)的改善，在發(fā)展中不斷探索，為新的就業(yè)信息的傳播提供渠道，盡力全面完整地為學(xué)生提供就業(yè)信息。

2.2改變就業(yè)指導(dǎo)部門觀念，提高效率

傳統(tǒng)的高校就業(yè)指導(dǎo)中心一般以傳統(tǒng)的方式為大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，比如書面或口述形式，雖然也有一定的效果，但是比較浪費(fèi)時(shí)間，局限性比較大。而隨著新媒體的普及，高校就業(yè)指導(dǎo)工作也應(yīng)跟上時(shí)代的潮流，及時(shí)進(jìn)行改革，在傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，最大限度發(fā)揮新媒體的優(yōu)點(diǎn)，多多觀察市場(chǎng)就業(yè)信息，及時(shí)地為大學(xué)生找到即時(shí)且有效的信息。作為高校的就業(yè)指導(dǎo)部門，應(yīng)該具備及時(shí)為學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題提供幫助的能力，更應(yīng)該提高自己的綜合素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。

2.3加大就業(yè)指導(dǎo)工作投資，改善教授方式

在現(xiàn)如今的新媒體環(huán)境下，要加強(qiáng)各高校就業(yè)指導(dǎo)工作，首先應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)部門的實(shí)力。高校應(yīng)壯大就業(yè)指導(dǎo)部門師資隊(duì)伍，選擇綜合素質(zhì)較強(qiáng)的指導(dǎo)老師，并提供嚴(yán)格且有效的培訓(xùn)。高校大學(xué)生尤其處于就業(yè)選擇階段的應(yīng)屆生需要正確的指導(dǎo)，就業(yè)指導(dǎo)老師應(yīng)該以學(xué)生的情況選擇合理的方式，應(yīng)該更多地切合實(shí)際，而不是僅僅傳授理論觀念，從而從根本上解決問(wèn)題。只有這樣，學(xué)生才能做出更好的、更適合自己地選擇。

3結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)是一把雙面刀，隨著新媒體的快速發(fā)展，高校就業(yè)指導(dǎo)工作從中獲取了許多便利，大學(xué)生也從中獲得了更豐富且有營(yíng)養(yǎng)的信息，但與此同時(shí)，大學(xué)生因缺乏判斷力也可能受到一些非法分子的侵害，比如一些以詐騙為目的的招聘平臺(tái)，會(huì)上傳一些虛假信息以達(dá)到目的。所以這更迫切地需要就業(yè)指導(dǎo)老師提高自身綜合素質(zhì)，正確引導(dǎo)學(xué)生選擇安全綠色的信息，避免進(jìn)入不法分子的圈套，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生乃至社會(huì)的負(fù)責(zé)。