• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      學(xué)前兒童生命教育之我見

      2019-10-14 21:13:43徐佳欣
      絲路視野 2019年14期
      關(guān)鍵詞:學(xué)前兒童生命教育教學(xué)方式

      徐佳欣

      摘 要:學(xué)前兒童生命教育是為了培養(yǎng)幼兒對生命的認(rèn)識,從而愛護(hù)自己、愛護(hù)他人、懂得尊重別人、擁有愛心,并對死亡有了初步的認(rèn)知,學(xué)前兒童心理和身體處于快速發(fā)育階段,這一階段有利于生活習(xí)慣的培養(yǎng),由于我國學(xué)前兒童生命教育起步較晚,學(xué)前兒童生命教育沒有形成一套完整的教學(xué)模式,幼兒教育相關(guān)的人員正在努力前行,探尋學(xué)前兒童生命教育的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。

      關(guān)鍵詞:學(xué)前兒童 幼兒園 生命教育 教學(xué)方式

      生命教育的方式是家長和教師比較關(guān)注的內(nèi)容,擔(dān)心孩子年紀(jì)太小,接受程度低,對于生命教育內(nèi)容尤其關(guān)注,如果內(nèi)容不適,會引起孩子的反感,這也是教師害怕出現(xiàn)的問題,在開展學(xué)前兒童生命教育活動時,生命教育的內(nèi)容以及方法,需要教師的慎重選擇。

      一、學(xué)前兒童生命教育的目的

      不同年齡段的學(xué)前兒童對生命的認(rèn)識有很大的不同,三周歲幼兒對生命認(rèn)知水平最低,四周歲的認(rèn)知水平高于三周歲幼兒,五周歲幼兒高于四周歲,生命認(rèn)知水平隨著年齡增長而提高。學(xué)前兒童對生命的認(rèn)知與性別無關(guān),同年齡段的男孩和女孩認(rèn)知水平?jīng)]有明顯差異,但是公立幼兒園的生命認(rèn)知水平要明顯高于非公立園幼兒,幼兒園的辦學(xué)方式,與學(xué)前兒童生命認(rèn)知有一定的關(guān)系。

      (一)小班生命教育目的

      1.小班幼兒可以認(rèn)識、了解自己的手、腳、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等,并且知道這些部位的功能;2.認(rèn)識到周圍事物的美好,心態(tài)積極樂觀,愿意參加各種活動;3.不以自我為中心,與其他小朋友一起游戲生活;4.對自然有一定的認(rèn)識,了解植物生長所需條件,并有愛護(hù)植物和小動物的意識。

      (二)中班生命教育目的

      1.對身體內(nèi)部器官有一定的認(rèn)識,了解身體器官的功能,有自我保護(hù)意識以及運(yùn)動意識,會做一些簡單的運(yùn)動動作,對他人的情緒有一定的認(rèn)識,有一定調(diào)整情緒的能力;2.對他人有了尊重的意識,學(xué)會與小朋友相處的方法;3.對自然有了探索的興趣,對周圍的動物和植物有了觀察的欲望,具有保護(hù)小動物和植物的意識。

      (三)大班生命教育目的

      1.對待生命有了自己的認(rèn)識,并知道生命與自己之間的關(guān)系,具有自我保護(hù)意識,勇于面對困境和挫折,對生活有了全新的生活態(tài)度;2.掌握最基本的與人交往的方法,具有尊重他人的意識,對朋友表現(xiàn)出一定的關(guān)心,對社會中不同職業(yè)有了一定的認(rèn)識,以及和自己之間的關(guān)系;3.對自然有了更深入的認(rèn)識和了解,明白動植物生長規(guī)律和生存方式,并理解人與動植物之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)如何照顧動物和植物的方法,樂于探索自然,發(fā)現(xiàn)自然中的美好,對生命有了全新的認(rèn)識,更加地珍惜生命、愛護(hù)生命,對生命有了敬畏之心。

      二、學(xué)前兒童生命教育的方法

      (一)講解法

      教師運(yùn)用語言和肢體動作講解生命的形成,使用卡片教學(xué)的方式,將生命形成的全過程,制作成一系列的圖片進(jìn)行講解,例如,玉米的成長,將一粒玉米種子放入土壤中,澆水、施肥,展示在土壤中發(fā)芽的過程,之后破土長出幼苗,需要陽光、澆水、施肥、松土等,之后長大,結(jié)出玉米,教師通過圖片,一點(diǎn)點(diǎn)描述玉米生長發(fā)育的過程,通過講故事的方式,吸引幼兒的注意力,幼兒可以聽得懂,并且也會提出自己的問題,對植物的生長規(guī)律和生存環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

      (二)生活化的生命教育

      將幼兒身邊常見的事物,作為生活教學(xué)的素材,幼兒都喜歡玩水,在玩水過程中,教師可以問一些有關(guān)水的問題,比如,水喝起來是什么味道?水都可以做什么?你喝水是為了什么?然后教師可以講解有關(guān)水的知識,以及水對人身體的作用,小朋友喝完水后有什么樣的感覺等,并引出節(jié)約用水的觀念,培養(yǎng)幼兒保護(hù)自然環(huán)境的意識。

      (三)模擬活動法

      使用情境教學(xué)法,采取角色扮演的方式,對小朋友進(jìn)行角色設(shè)定,在照顧小寶寶活動中,學(xué)會保護(hù)和照顧他人;在生病的游戲中,認(rèn)識到生病后的痛苦,明白身體健康的重要性,學(xué)會保護(hù)自己;在朋友陪伴游戲中,三個小朋友為一組,進(jìn)行游戲的互動,培養(yǎng)幼兒與人合作的能力,以及理解朋友的意義。通過多種多樣的角色扮演,使幼兒切身感受到生命的意義。

      (四)自然教學(xué)法

      戶外活動對學(xué)前兒童有很大的吸引力,具有極大的參與興趣,教師組織學(xué)前兒童融入自然活動,去認(rèn)識不同的動植物,以及動植物的生活環(huán)境,探索發(fā)現(xiàn)自然界中的小秘密,教師要引導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)自然知識,在種植活動中,種植小白菜,引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察植物的生長過程,提出相關(guān)的問題,比如,小白菜長了多少?最近有什么變化?為了尋找問題的答案,學(xué)前兒童邊觀察、邊思考,在活動中認(rèn)識到植物需要精心的照顧,才可以茁壯的成長,體會到養(yǎng)育生命的喜悅。

      三、結(jié)語

      家長和教師都已經(jīng)認(rèn)識到生命教育的重要作用,認(rèn)為在學(xué)前兒童中開展生命教育很有必要,讓孩子認(rèn)識生命、理解生命的意義,從而學(xué)會保護(hù)自己,認(rèn)為孩子接受生命教育后,會對生命產(chǎn)生一定的敬畏之心,學(xué)會關(guān)心他人,具有愛心,善待小動物,珍愛自己的生命和他人生命,通過死亡教育,讓孩子對死亡有了全新的認(rèn)識,認(rèn)識到死亡的真正含義,減少孩子對死亡的恐懼。

      參考文獻(xiàn)

      [1]陳艷艷.學(xué)前兒童生命化教育的策略研究[J].兒童與健康,2019(3):26—27.

      [2]秦晴,吳海龍.幼兒生命教育實(shí)施策略的改進(jìn)——基于人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論的視角[J].教育導(dǎo)刊(下半月),2018(2):

      44—47.

      猜你喜歡
      學(xué)前兒童生命教育教學(xué)方式
      高校鋼琴教學(xué)方式拓展的思考與實(shí)踐
      河北畫報(2020年8期)2020-10-27 02:55:14
      家庭如何促進(jìn)學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)
      考試周刊(2016年92期)2016-12-08 02:03:13
      學(xué)前兒童美術(shù)教育中的創(chuàng)造力培養(yǎng)初探
      戲劇之家(2016年22期)2016-11-30 18:43:22
      有效滋養(yǎng)生命的德育探究
      淺談學(xué)前兒童藝術(shù)教育與心理健康
      成就最美善的生命
      淺析學(xué)前兒童的雙語教育
      淺析大學(xué)生思想政治教育中的生命教育
      語文教學(xué)中的生命教育
      高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)方式與方法優(yōu)選例談
      灵璧县| 平山县| 娄底市| 大连市| 民乐县| 米易县| 丰顺县| 延长县| 海阳市| 南投市| 丰镇市| 岳阳市| 万全县| 宜都市| 宝应县| 宁远县| 洪泽县| 泸西县| 泽州县| 长沙市| 巴林右旗| 江油市| 韶山市| 湖南省| 龙川县| 丰都县| 屏东市| 榆中县| 岐山县| 大兴区| 剑川县| 微山县| 上思县| 东丰县| 兴海县| 台湾省| 离岛区| 波密县| 仁布县| 介休市| 秀山|