文化自信背景下群眾文化音樂的審美及價(jià)值分析

曹凱

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷快速發(fā)展，我國(guó)群眾的物質(zhì)生活水平得到了很大的提升，開始注重精神文化的需求，這使得群眾的精神文化需求越來越多。隨著我國(guó)群眾對(duì)中華文化的不斷學(xué)習(xí)，這使得我國(guó)逐漸開始出現(xiàn)文化自信。群眾文化音樂是提高我國(guó)文化自信的重要方式，也能夠在日常的生活中陶冶群眾的性情。

關(guān)鍵詞：文化自信;群眾文化;審美

音樂審美是以音樂作為藝術(shù)的承載方式，對(duì)于音樂本身所包含的價(jià)值態(tài)度、情感思想進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的方式。音樂審美是基于我們自身的感受，對(duì)于群眾的精神生活改變有著很大的幫助。音樂審美主要是通過藝術(shù)表演的方式，能夠引導(dǎo)人們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，在不斷地提升自身思想感知的前提下，能夠使得群眾對(duì)美好的事物不斷的追求，切實(shí)滿足群眾對(duì)精神生活的需求，也能夠使得群眾在音樂審美中形成正確的價(jià)值觀。在當(dāng)前文化自信背景下，不同的民族文化有著不同的音樂審美，不同的時(shí)代背景，也會(huì)使得人們的審美觀念有著較大的差別。

一、文化自信背景下提升群眾音樂審美的重要性

由于音樂是傳遞情感的一種方式，音樂審美是群眾在對(duì)音樂進(jìn)行欣賞過程中進(jìn)行審美享受的重要方式。由于音樂的創(chuàng)作會(huì)包含作者很多的情感與精神，也是作者的情感訴求展示的方式。所以音樂審美能夠滿足群眾的日常情感需求，也能夠豐富群眾的情感感受。如果音樂審美者和音樂創(chuàng)作者有著相似的生活以及經(jīng)歷，將會(huì)使得音樂聽眾的情感共鳴，能夠使得音樂聽眾的情感得到滿足。由于人們?cè)诮?jīng)歷一天的工作以后，往往需要通過某種方式排解生理和心理的壓力。如果人們能夠掌握音樂文化的審美技巧，將會(huì)使得群眾的文化活動(dòng)快速地開展，也能夠使得群眾的精神生活得到滿足，確保群眾能夠從音樂中享受樂趣。

二、文化自信背景下群眾文化音樂審美及價(jià)值分析

（一）將音樂審美融入群眾文化中

群眾文化中會(huì)經(jīng)常演奏歌曲，將音樂審美融入群眾文化中，能夠使得群眾文化推動(dòng)因音樂的快速普及，音樂能夠使得群眾文化的受眾更多，相互促進(jìn)。相關(guān)工作人員需要做好群眾文化活動(dòng)與音樂的有機(jī)結(jié)合工作，幫助群眾在進(jìn)行文化活動(dòng)的過程中提升自身的審美，不斷地提升群眾的審美能力和標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)滿足群眾對(duì)于精神文化的需求，這對(duì)豐富群眾的精神生活有著非常大的幫助。首先，工作人員可以通過開展舞蹈、表演等活動(dòng)，通過在這些活動(dòng)中播放音樂，使得群眾文化與音樂審美能夠有機(jī)的結(jié)合，其次，相關(guān)工作人員需要不斷地提升自我的音樂審美，這是由于相關(guān)群眾文化組織工作人員不單單需要有著較好的組織協(xié)調(diào)能力，還需要有著較好的藝術(shù)修養(yǎng)，確保自身的音樂審美能力能夠在群眾文化中指導(dǎo)群眾的音樂審美能力不斷地提高。

（二）提升群眾文化音樂審美的過程中需要選擇合適的音樂

由于音樂表演是群眾文化中非常常見的一種方式，通過選擇符合群眾審美水平的歌曲，能夠發(fā)揮音樂的文化價(jià)值，不斷地提高群眾的音樂審美能力。相關(guān)工作人員在選擇歌曲的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇情感豐富和藝術(shù)感滿滿的歌曲，例如選擇《梁山伯與祝英臺(tái)》，這首歌曲通過凄慘的故事情節(jié)講述了愛情的美好，受到了我國(guó)群眾的喜愛，能夠?qū)θ罕姰a(chǎn)生很大的吸引。相關(guān)工作人員在開展群眾文化的時(shí)候，可以選擇電影的主題曲進(jìn)行播放，這能夠使得群眾通過熟悉的音樂感受到愛情的美好，對(duì)惡勢(shì)力的抨擊，提高群眾的文化素養(yǎng)。相關(guān)工作人員通過音樂聯(lián)想到電影內(nèi)容，能夠使得群眾能夠進(jìn)一步加深對(duì)優(yōu)秀電影的理解和感知，這有利于群眾的內(nèi)心情感得以釋放，也能夠使得群眾加深對(duì)藝術(shù)的理解，不斷地提高群眾的音樂審美能力。工作人員在選擇歌曲的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)是在確保音樂有著較好的審美價(jià)值的前提下，選擇符合群眾生活的歌曲，切實(shí)對(duì)群眾能夠產(chǎn)生較大的吸引力。工作人員在組織群眾文化的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)避免選擇諱莫如深或者是音樂難度較大的音樂播放，這將會(huì)導(dǎo)致群眾難以理解相關(guān)音樂的樂理知識(shí)，也不會(huì)使得群眾的審美能力得到提高，應(yīng)當(dāng)是選擇符合群眾的審美能力的歌曲，循序漸進(jìn)，不斷地提高所選擇音樂的難度。

（三）通過音樂審美不斷地提高群眾音樂素養(yǎng)

音樂審美往往需要結(jié)合音樂、舞蹈動(dòng)作共同進(jìn)行，這能夠很好地引發(fā)群眾的情感共鳴，使得群眾的心理也能夠產(chǎn)生放松。群眾文化將音樂審美能夠作為一種內(nèi)心活動(dòng)，但是這并不是一個(gè)抽象的方式。音樂審美通過音樂表演作為基礎(chǔ)，能夠在音樂表演的過程中向群眾宣導(dǎo)音樂文化，這對(duì)提高群眾的音樂審美能力有著很大的促進(jìn)意義。但是這種方式往往也對(duì)群眾的文化和音樂素養(yǎng)有著一定的要求。需要群眾在音樂活動(dòng)中能夠了解音樂的文化內(nèi)容，這對(duì)群眾自身的音樂節(jié)奏和音樂樂律有著一定的要求，能夠針對(duì)某一首具體的音樂作品，把握音樂作品內(nèi)在的文化和旋律。所以這需要加強(qiáng)對(duì)群眾對(duì)音樂的表現(xiàn)形式以及音樂的表達(dá)技巧培訓(xùn)有著一定的要求，需要工作人員不斷地對(duì)群眾開展音樂的表現(xiàn)形式以及音樂的表達(dá)技巧培訓(xùn)，切實(shí)提高群眾的音樂知識(shí)。所以相關(guān)工作人員在對(duì)群眾開展群眾文化的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)不斷地開展關(guān)于音樂和音樂表演的相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)使得群眾能夠加深對(duì)音樂的理解，不斷地提高群眾對(duì)音樂的審美能力，進(jìn)而提高群眾的音樂素養(yǎng)。

（四）通過多種提升音樂審美的方式進(jìn)行群眾文化活動(dòng)開展

想要深刻的理解文化藝術(shù)的藝術(shù)魅力，需要理解文化藝術(shù)的人有著較好的藝術(shù)修養(yǎng)，這需要相關(guān)人員首先有著一定的藝術(shù)細(xì)胞，然后在后天不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后才能夠有著較好的音樂審美能力。提升群眾的音樂審美能力往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間，這是由于群眾本身的音樂審美能力相對(duì)較差，這需要群眾通過大量的藝術(shù)活動(dòng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于音樂本身是以藝術(shù)活動(dòng)作為載體的，群眾通過觀看藝術(shù)行為的時(shí)候，同時(shí)對(duì)音樂進(jìn)行欣賞，從而引發(fā)群眾內(nèi)心的情感碰撞，使得群眾的音樂審美能力不斷地提高。所以音樂審美不單單是進(jìn)行藝術(shù)行為欣賞，還可以對(duì)音樂進(jìn)行欣賞，這需要觀眾本身就有著較好的藝術(shù)背景，能夠掌握音樂藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，例如音樂的樂律以及音樂的表現(xiàn)形式等等。群眾可以通過不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)樂理知識(shí)，接觸大量的音樂，使得自身對(duì)音樂的審美能力不斷地提高，切實(shí)通過音樂知識(shí)學(xué)習(xí)和大量的音樂接觸，使得群眾自身的音樂審美能力得到不斷的提高。群眾也可以在閑暇的時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，帶著疑問向群眾文化工作人員進(jìn)行請(qǐng)教，這能夠使得群眾能夠得到有針對(duì)性的講解，從而使得群眾文化音樂審美能力得到不斷的提高。

（五）通過音樂和舞蹈結(jié)合提高群眾文化水平

由于舞蹈有著很強(qiáng)的表演性質(zhì)和藝術(shù)性質(zhì)，不同地方的民族舞蹈也會(huì)有著不同地方的文化背景，所以舞蹈往往會(huì)受到群眾的喜愛。當(dāng)前我國(guó)群眾對(duì)于廣場(chǎng)舞表現(xiàn)出非常熱愛的態(tài)度，通過流行音樂作為伴奏，能夠使得群眾快速地參與到廣場(chǎng)舞的學(xué)習(xí)中。廣場(chǎng)舞能夠?qū)⒂虚e暇時(shí)間的群眾聚集在一起，使得群眾的身體素質(zhì)得到提高，也能夠推動(dòng)群眾文化的快速發(fā)展，所以廣場(chǎng)舞的快速普及能夠快速在群眾中得以傳播，不局限于藝術(shù)形式，起到了推動(dòng)群眾文化發(fā)展的作用，這也是我國(guó)群眾對(duì)于舞蹈和音樂的審美在不斷提高的體現(xiàn)。當(dāng)前我國(guó)群眾文化的發(fā)展還體現(xiàn)在民間藝術(shù)和節(jié)假日的活動(dòng)表演，這些都是以舞蹈作為表演的基礎(chǔ)，伴以音樂，對(duì)群眾進(jìn)行藝術(shù)的熏陶。由于我國(guó)有著很多的民族，各個(gè)地區(qū)的民族有著較大的文化差異，各個(gè)地區(qū)有著很多的民族歌曲，所以通過舞蹈?jìng)鬟f民族歌曲有著很大的現(xiàn)實(shí)意義，能夠使得群眾文化的不斷快速發(fā)展。

三、結(jié)語

隨著當(dāng)前我國(guó)群眾文化的快速發(fā)展，我國(guó)群眾對(duì)于音樂審美能力正在不斷地提高。我們需要將音樂審美和群眾文化進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，通過符合群眾審美的音樂，不斷地提升群眾的審美能力，還能夠滿足群眾對(duì)于精神文化的需求。由于審美能力的培養(yǎng)往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間，所以在群眾開展文化活動(dòng)的過程中，應(yīng)當(dāng)不斷地對(duì)群眾進(jìn)行合理的引導(dǎo)，通過豐富的群眾文化活動(dòng)，使得群眾的文化素養(yǎng)得以不斷的提高。

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