摘要:打擊樂通常以打、敲、擊等手法去使樂器(在這里我們一般把管弦樂器排除在外)發(fā)聲。戲曲中稱為武場。 彼此起伏的打擊樂演奏能對(duì)戲曲的表演做到畫龍點(diǎn)睛,且能很大程度地讓觀眾融入其中,感受到表演的情緒所在。而隨著時(shí)代在發(fā)展,人們多元文化的包容性越發(fā)強(qiáng)大,西方文化的不斷涌入,傳統(tǒng)的戲曲打擊樂受到一定的沖撞,則就發(fā)生了中西合璧的打擊樂。
關(guān)鍵詞:多元的戲曲;打擊樂演奏;突破和發(fā)展
如今的社會(huì)快步發(fā)展,文化也各式各樣,文化的多樣性在年輕人、甚至老年人的身上,得到了很好的提現(xiàn),更多的是西方的文化涌入,人們對(duì)藝術(shù)的傳統(tǒng)感到索然無味,戲曲打擊樂面對(duì)著時(shí)代的變遷,意識(shí)到只有找到打擊樂演奏的突破點(diǎn)與創(chuàng)新發(fā)展方向,做出創(chuàng)新的打擊樂才能得到更好的傳承及進(jìn)一步的發(fā)展。
一、戲曲打擊樂來源
在我國極為悠久的歷史里,打擊樂 在上古時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn),從隨意的敲打發(fā)出聲響到如今形成一套完整的獨(dú)特的演奏體系。在武場四大件中,大鑼具有固定音高點(diǎn)的下滑音響特點(diǎn), 小鑼具有固定音高點(diǎn)的上滑音響特點(diǎn), 鐃鈸具有不同音高的平行音響特點(diǎn)。打擊樂作為戲曲的主要伴奏,是戲曲構(gòu)成的重要部分,無論戲曲以何種形式發(fā)生,打擊樂都能隨著戲曲的改變做到此起彼伏的演奏,把其中的情感表現(xiàn)得淋漓盡致,從而向觀眾戲中人物的情感,還在一定程度上對(duì)舞臺(tái)給予來細(xì)節(jié)上的補(bǔ)充。
二、現(xiàn)階段的戲曲打擊樂如何突破與發(fā)展
社會(huì)與時(shí)代的成長,我國也跨入了多元文化的腳步。演奏的樂器和演奏的方式都隨著跨越一大步,接踵而來的是新的挑戰(zhàn),新的開始。
(一)新舊結(jié)合的打擊樂器
對(duì)于傳統(tǒng)打擊樂來說,他們作為歷史的見證,同時(shí)也保留著古板的映像,我們需要做的則是把打擊樂傳承下去,并且讓他隨著時(shí)代進(jìn)步。新時(shí)代,新的樂器、演奏方式豐富多彩,那么打擊樂也應(yīng)當(dāng)做出創(chuàng)新,綜合大眾的審美需求,為觀眾演奏出即保留傳統(tǒng)打擊樂的古色古香又要有現(xiàn)代文化的特色打擊樂。
(二)讓司鼓樂器發(fā)揮出更大的作用
想要對(duì)傳統(tǒng)打擊樂進(jìn)行突破,那么首先就要從司鼓下手。司鼓作為打擊樂的靈魂人物,在戲曲中承上接下,對(duì)演奏者的引領(lǐng)起到了巨大的作用。在打擊樂的演奏過程中,戲曲的表演者需要與其進(jìn)行交融,則司鼓起到了一個(gè)“紅娘”的作用。這樣不僅是把演奏和表演融合起來,同時(shí)臺(tái)下的觀眾也感受到了節(jié)目傳遞出的情感,這對(duì)舞臺(tái)來說無疑是最高的掌聲。
設(shè)計(jì)打擊樂對(duì)于司鼓來說是刁鉆的,他對(duì)于司鼓的要求極高,司鼓不僅要做到掌握各種各樣的知識(shí),還需要使自己的演奏技巧得到提升。戲曲的打擊樂是根據(jù)戲曲的主題發(fā)生變化的,需要選擇符合劇情發(fā)展的鼓點(diǎn)作為主題。將傳統(tǒng)的鼓點(diǎn)加入改變調(diào)整后,使得打擊樂演奏出現(xiàn)各式各樣的變化。而且,司鼓還得隨著戲曲的劇情改變做出相關(guān)資料的整理,將戲曲演奏的內(nèi)涵完整體現(xiàn)出來。此外司鼓還需要做的是對(duì)每一部戲曲的特色進(jìn)行特點(diǎn)突出,把戲曲中其他的音樂與打擊音樂相融合起來,從而通過把握節(jié)奏及韻律營造出一種動(dòng)感的聲勢,這樣不僅可以完整的展現(xiàn)出戲曲表演中所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力,而且也可以讓觀眾十分的融入其中表達(dá)的情感與意境。也是音樂最基本的表現(xiàn)手段。當(dāng)音樂的節(jié)奏能夠鮮明地體現(xiàn)時(shí),那么樂曲的節(jié)奏變化帶來的就是情感的波動(dòng),可以有效提升音樂的表現(xiàn)力,也是中國傳統(tǒng)藝術(shù)特征中的鮮明體現(xiàn)。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀的打擊樂人才
一名優(yōu)秀的打擊樂演員將推動(dòng)打擊樂的快速發(fā)展。而如今,藝術(shù)的多樣性日趨增多,所以戲曲打擊樂就意味著面臨愈來愈大的挑戰(zhàn)。令人惋惜的是,傳承打擊樂的人們?nèi)遮厹p少,這樣的局面極其不利打擊樂發(fā)展。戲曲打擊樂就業(yè)率本來就很低,所以很多的院校戲曲班非常缺乏打擊樂的學(xué)生。而打擊樂的學(xué)生們的就業(yè)只能夠去尋找劇團(tuán)這一類。但劇團(tuán)的狀況普遍不太好,不能吸引較多的從業(yè)人員。因此,我們需要按照下面兩個(gè)方向鍛煉打擊樂的演員:第一方面,對(duì)于某些素質(zhì)比較好的打擊樂的演員,老師們要重點(diǎn)培養(yǎng),給他們敲下牢固的基礎(chǔ),而且是盡量提供平臺(tái)去讓學(xué)生們進(jìn)行參考、實(shí)踐。除此之外,劇團(tuán)也應(yīng)該多多支持鼓勵(lì)學(xué)生,引導(dǎo)他們掌握各種技巧,并靈活應(yīng)用。這樣子,不但能使學(xué)生們的演奏水平得到不斷的提高,且能夠讓學(xué)生們對(duì)打擊樂有了更加深入的見解。
(四)情感融入的戲曲打擊樂
打擊樂通過聲音傳遞出氣勢,而且極為注重抒發(fā)出作品的中心思想,通過打擊樂從而把戲曲中的環(huán)境與感情表現(xiàn)得淋漓盡致。即使是表演十分傳統(tǒng)的戲曲,也應(yīng)讓他具有層次分明的感覺。戲曲的情節(jié)與人物的思想緊緊地融合在一起,用打擊樂來全方位地進(jìn)行渲染,創(chuàng)造出更加具有舞臺(tái)感的效果。使觀眾從而能更加真切的感受戲曲打擊樂內(nèi)與外的結(jié)合美,與戲曲共同達(dá)到共鳴。
三、結(jié)論
如今,打擊樂作為我們舞臺(tái)的常駐嘉賓,在各種音樂的表現(xiàn)形式中,他也是最為貼切的。我們?cè)诖驌魳返耐瑫r(shí),感受到的是他強(qiáng)烈的情感、獨(dú)特的魅力。因此,在展開教育的過程中,也要從其本身的特點(diǎn)出發(fā),從體驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí)的方法,真正地培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),了解這一傳統(tǒng)的民族文化。
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作者簡介:曹雄(1972.12.19),男,漢族,湖北武漢人,國家三級(jí)演奏員,武漢市黃陂楚劇團(tuán),研究方向?yàn)閼蚯驌魳返幕局R(shí),運(yùn)用和未來發(fā)展。