愛在哈佛

哈佛商學(xué)院的課程是出了名的困難，對NBA的球員們而言，學(xué)習(xí)起來更是障礙不斷。但現(xiàn)如今，越來越多的球員們卻樂于參與其中。

NBA球員們越來越樂于擴展自己在商業(yè)方面的知識，經(jīng)過幾年的發(fā)展，哈佛大學(xué)教授安妮塔·埃爾貝斯的商業(yè)跨界課程已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了一項專為職業(yè)球員們設(shè)計的，免費的，為期一學(xué)期的項目。該項目始于2017年，截至上學(xué)期，埃爾貝斯教授的第三批球員學(xué)生已經(jīng)完成了這項課程。

“我收到了越來越多來自球員參加高層經(jīng)理培訓(xùn)課程的申請，”埃爾貝斯說，“德維恩·韋德，克里斯·保羅和保羅·加索爾是我們最早的一批學(xué)員，現(xiàn)在越來越多的球員申請了我的這門課程，希望成為其中一員?！边@個課程項目起初是為NBA 球員打造的，現(xiàn)在范圍已經(jīng)擴展到了WNBA，NFL，NWSL和MMA等其他領(lǐng)域。

“這是一種非常有趣的經(jīng)歷，”埃爾貝斯說，“球員和導(dǎo)師互相欽佩，球員們對哈佛商學(xué)院的學(xué)生們有著非常高的評價。反之，從導(dǎo)師的視角來看，他們都很緊張，這些球員世界聞名，讓人肅然起敬，尤其是這間教室里有這么多NBA 大個子球員，他們的存在感太強了。”

一旦球員們選定了導(dǎo)師，他們就會坐下來，找出他們需要研究的三個商業(yè)案例。對賈維爾·麥基的妹妹，效力于亞特蘭大夢想的伊瑪尼·麥基-斯塔福德來說，這意味著與她的導(dǎo)師聚集在一起，為本學(xué)期制定一個小的課程大綱。

“我們在課程開始的時候見了面，然后坐下來討論了我的目標(biāo)，我接下來要做什么，還討論了為什么要學(xué)習(xí)這門課程，”麥基-斯塔福德說，“之后我們又繼續(xù)跟進，并且進行了一次長時間的電話會議，討論了具體細節(jié)。我很重視這件事，所有的案例研究以及我們討論的一切內(nèi)容都對我的公益項目有所幫助?！?/p>

作為斯塔福德的同學(xué)，效力于籃網(wǎng)的斯賓塞·丁維迪則說，“我的兩個導(dǎo)師過去在金融領(lǐng)域和企業(yè)界都有著豐富的經(jīng)驗，他們在攀登高峰的路上越走越遠，這讓我不得不反思，‘我賺了挺多錢，我在籃球領(lǐng)域已經(jīng)出人頭地，但我想學(xué)習(xí)更多。所以我打算回到學(xué)校，拿到商學(xué)學(xué)位，然后再重新回到工作崗位。這真的讓人難以置信?！?/p>

丁維迪表示，在談到體育行業(yè)的內(nèi)部運作時，這門課程顯得非常普通，并沒有給他帶來振聾發(fā)聵般的領(lǐng)悟，但這是“我在大學(xué)里上過的最有趣的課程”。當(dāng)丁維迪過去選擇大學(xué)時，他發(fā)現(xiàn)自己在科羅拉多大學(xué)和哈佛大學(xué)之間難以抉擇。他有時仍舊會想，如果他當(dāng)初選擇了馬薩諸塞州的劍橋，而不是現(xiàn)在的科羅拉多州的博爾得，生活會是什么樣子。

丁維迪對于知識有著極度的渴望，他沒有把學(xué)習(xí)視作一種短期的經(jīng)歷，他想要拿到科羅拉多大學(xué)的學(xué)位，因為他向母親保證過一定會完成學(xué)業(yè)。在解決這一目標(biāo)前，他曾一度希望能在職業(yè)生涯中一心打球，但在哈佛“確實重新喚起了他對知識的渴望”。

盡管埃爾貝斯不確定這個課程項目是否會在未來越做越大，但她有著滿腔熱忱去為球員們提供一個屬于他們學(xué)習(xí)商務(wù)信息和技能的機會，使他們在職業(yè)生涯外的人生也可以獲得成功。看到球員們在完成結(jié)業(yè)報告后的慶祝，就好像他們剛剛贏下了一場重要賽事—— 無論是出于興奮的揮動拳頭，還是出于滿足的夸張呼氣—— 這時刻提醒著我們，對于這些人來說，比起職業(yè)體育，這意味著更多。

“我認為我們正在努力打破一種觀念，有些人認為他們的人生打球就是全部，除此之外他們什么也不會做。” 埃爾貝斯說，“跟他們接觸后，我發(fā)現(xiàn)他們在高壓下，比常人有著更強的學(xué)習(xí)能力。他們善于團隊協(xié)作，他們在很小的年紀就開始嚴格管理自己。他們處在一個常人所無法逾越的有利位置，通過專業(yè)的學(xué)習(xí)，接下來他們可以踏上跳板去到更高的地方?！?/p>

——孫立新