劉殿棟
【摘要】小號是銅管族中的高音樂器,音色強烈,明亮而銳利,極富光輝感,既可奏出嘹亮的號角聲,也可奏出優(yōu)美而富有歌唱性的旋律,評判小號水平高低的標(biāo)準(zhǔn),除了基本功外,過硬的、高超的技能技巧就成為非常重要的環(huán)節(jié),在這對長音、連音、吐音等方面進行了論述比較 ,并對演奏技術(shù)的運用與呼吸技巧的內(nèi)在聯(lián)系進行了闡述,目的在于以客觀的論述,對小號演奏技術(shù)的提高、運用和方法做出科學(xué)的結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】小號;介紹;演奏;技巧
【中圖分類號】J621.6 【文獻標(biāo)識碼】A
一、樂器介紹
小號是西洋樂器中非常常見的一種樂器,樂器的組成的更加簡單,吹出的音也相對單調(diào)。當(dāng)今小號家族的樂器有很多,包括小號、短號、高音小號、富魯格等等樂器。小號有分活塞式小號,和轉(zhuǎn)閥式小號(德國小號)如今我們看到的小號,多為活塞式小號,也是世界上最常見的。小號由兩個部分組成,第一部分是號嘴,第二部分是號的主體。通常的小號有三個活塞,有一個主調(diào)音管來控制整體樂器的音高低,還有三個副調(diào)音管,分別控制三個活塞按鍵的臨時音高。有一個哨管,練習(xí)號嘴與小號主體。最后是聲音外擴的喇叭口組成。當(dāng)我們演奏時,更多的是靠氣息,加上三個按鍵來改變小號的音高,這三個按鍵,能夠演奏出各種各樣的音樂,但是它同樣有它的短板,就是音域過窄,小號的正常演奏音域只有兩個半八度。并且大部分在高音區(qū)。當(dāng)然,演奏高超的演奏者可以演奏出更多的泛音。小號的音色非常的明亮、銳利,輝煌,是銅管族中的高音樂器,既可奏出嘹亮的號角聲,也可奏出優(yōu)美而富有歌唱性的旋律。小號的音色也是多變的,可以使用各種弱音器來變換出不同的音色。因此小號在巴洛克音樂,古典音樂和軍樂中都有很豐富的演出節(jié)目。此外,小號在爵士樂中的演出也很豐富。
二、小號演奏的技巧與提高方法
(一)長音
練長音是加強嘴部肌肉記憶的最有效的一種形式,也是吹奏管樂器基本功能練習(xí)中的基本形式。因為要求吹奏的音要長,嘴部控制的持久力也要相對應(yīng)地加強。呼氣必須放慢。圣體各個部分機能也要逐步地適應(yīng),才能使音樂保持穩(wěn)定自如。同時還要求在練習(xí)中對音色、音準(zhǔn)嚴(yán)格控制,養(yǎng)成良好的吸氣、呼氣習(xí)慣。在練習(xí)長音的過程中,要注意以下幾個問題,要盡量吹得長久。開始時一口氣至少要能達到15秒,吹奏輕時,還應(yīng)該再長點;音要吹得直,不要隨意抖動;長音的每個音都要把“音頭”“音尾”做好,每個音的中間要直。
(二)吐音
1.單吐
發(fā)音為“tu”“tv”“te”,練習(xí)時要求先慢后快,聲音干凈,有彈性。好像是榔頭敲擊大掛鐘的感覺一樣。
2.吐音
“雙吐”和“三吐”是為了彌補單吐在演奏一些樂曲中的不足而使用的一種特殊的方法?!半p吐”和“三吐”都是單吐的變化。吐舌時,在單吐的回來發(fā)一個音的時間內(nèi),用喉頭幫忙開關(guān)發(fā)出兩個音,使音速加速。練習(xí)純熟之后,便能奏出高速的二連音、三連音,四連音、六連音和八連音。原來單吐的唇尖從上齒縮回時發(fā)“te”音,回去時不發(fā)音。而雙吐則回去時候時喉頭動作發(fā)出“ke”音。這樣用“te ke”(“特科”),兩個音節(jié)來體現(xiàn)舌尖和喉頭來去的作用。也可用“ti ki”。三吐是單吐和雙吐的結(jié)合,就是多一個“吐”音,即先發(fā)出一個“吐”音,然后接著以個雙吐,“te te ke”。雙吐及三吐必須在單吐打好基礎(chǔ)后,才能開始進行練習(xí)。雙吐的兩個音及三吐的三個音的音色、音準(zhǔn)、長短,力度都要統(tǒng)一,不能“te”音長而“ke”音短;“吐”音強而“庫”音弱,或者相反。
總而言之,在練習(xí)雙吐、三吐時,切不可以操之過急。急于求成,只能是事與愿違,事倍功半,浪費時間。
(三)頓音
在吹奏頓音時,舌尖做開、關(guān)動作時速度要快,氣流有瞬間停頓。使音與音之間有明顯的斷開,每個音出來有力而短促。特點是音頭彈性好,音迅速消失,結(jié)束輕巧。
(四)連音
“連音”是指將兩個以上不同音高的音在吹奏中連接起來,使之音與音之間成為一個連綿不斷、沒有間隙的整體。在樂器中稱“連奏”,以弧線(又稱“連線”)為標(biāo)志。連音練習(xí),對于銅管來說,都是一項比較難掌握但又是必須掌握的技術(shù)。是練習(xí)唇尖靈敏控制發(fā)音的重要手段。練習(xí)時不能靠號嘴壓唇或靠氣的沖擊力變化來控制。除連線的第一個音外,連線內(nèi)所有的音符,都不能用舌頭點奏。連線內(nèi)音與音的銜接氣流不能間斷,要盡量圓滑、平穩(wěn)。連音吹奏,雖然舌頭沒有像吹奏吐音時的那種動作,但也不是靜止不動的,起到調(diào)整氣流的作用,并根據(jù)音的高低來改變著口腔的大小。
練習(xí)連音要注意以下幾點。不要用嘴的壓力來提高音高;不要變換鍵來提高音高;還要碰到較高的音時,舌頭不能幫忙送;氣要送得均勻,不要用拱氣的辦法幫忙。通過連音練習(xí)可以鍛煉嘴唇的持久力和控制力,并找到各個音在嘴唇上的位置,使高音能夠沒任何負(fù)擔(dān),非常自如地吹起來。在樂曲中使用連音可以使樂曲更流暢、柔和,具有美感。
三、高音練習(xí)
高音,小號學(xué)習(xí)者必須掌握的技能,畢竟是高音樂器。所以在很多作品中都需要演奏出完美漂亮的高音。高音是展示音域和表現(xiàn)作品的重要成分,每一個小號演奏者都有一個高音夢。
音的高低,它的產(chǎn)生是由于振動頻率決定的,震動點越小振幅越大,音就會越高,反正就會越來越低。吹奏的時候兩片嘴唇就是振動器,吹奏要求找到振動點,所以要多做吹號嘴練習(xí),找到振動的位置后,要多做唇振練習(xí),能夠更好的固定振動點。
首先,練習(xí)高音要漸進,用演奏音階為基礎(chǔ),用簡單的琶音練習(xí),最后用大跨度的音程開提高自己,高中低音區(qū)交叉練,不要壓嘴唇硬吹,效果會非常不好,要用氣息支撐減少人為的號嘴頂嘴的壓力;第二,振動點要固定好不要來回移位,用科學(xué)的方法和不懈的練習(xí)來打造屬于自己的振動位置;第三,在吹奏時腰腹還要控制撐住,這期間氣息損耗都是有腹部的氣息所支撐,只有真正掌握好這種力的運用,才算是理解氣息支撐這個概念。還有一個例子,上高音時唇部肌肉應(yīng)向中央聚集,好似把噴水的軟水管頭一一半,水就射遠(yuǎn)的道理一樣,高音自然好上,但不能過于聚集,那樣就會把風(fēng)口堵死,后果就是聲音干癟纖細(xì)或者干脆發(fā)不出聲音,因此,聚集的同時號嘴箍所控制的肌肉要有打開或是外張的感覺,才能更好的控制好高音。
四、綜合練習(xí)
綜合練習(xí)部分將所學(xué)過的基本節(jié)奏音型和基本的吹奏技術(shù)應(yīng)用到練習(xí)中去。掌握好吹奏技術(shù),單純老師的教授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自己對自己必須有個嚴(yán)格自我要求才能奏效。狠抓對基本方法的理解與運用;嚴(yán)格掌握各種基本節(jié)奏音型、音符的時值;增強音準(zhǔn)觀念與現(xiàn)實的控制能力;深入領(lǐng)會充分與實際的控制能力;講究練習(xí)方法的科學(xué)性和靈活性。
總之,要開動腦筋地巧練,絕不可盲目地傻練,不然的話,到頭來將會前功盡棄。
演奏能力的提高,除了練習(xí)之外,還要多思考、多聽錄音、學(xué)習(xí)更多的方法。每一次演奏,都要非常的統(tǒng)一,非常的穩(wěn)定。吹好每一個音,而不是把注意力都放在各種技巧上,多聽自己的演奏的聲音,多聽錄音進行比較,慢慢進步。
要多聽優(yōu)秀的演奏家的音像。在演奏的基礎(chǔ)上不斷提高自己的欣賞能力,只有欣賞水平的提高,才能使得自己進步的越快,在不斷不滿意中前行。分析演奏家們的吹奏差異。從而找到最適合自己的演奏風(fēng)格。慢慢地以這個為目標(biāo)不斷前進。
基金項目:本文為黑龍江省教育廳教改項目(項目編號:SJGY20180334)。