陪伴是父母給予孩子最珍貴的禮物

翟騰友

【中圖分類號(hào)】G610 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0284-01

家庭是孩子成長(zhǎng)的根本，家庭教育就是培育根的教育，而父母的陪伴又是孩子成長(zhǎng)的重要舉措。陪不陪孩子的確有時(shí)間和精力的問題，可最關(guān)鍵的還是父母對(duì)待事物價(jià)值排序的問題。錢可以暫時(shí)少賺點(diǎn)，工作也有再找的機(jī)會(huì)，但是孩子的成長(zhǎng)是不可逆的，孩子最需要最依賴父母的日子只有那么短短的幾年，我們父母只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。家長(zhǎng)未必需要做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足，我們所需要的就是擠出時(shí)間，盡可能給孩子一些多的用心陪伴。針對(duì)如何陪伴孩子，本人結(jié)合自身經(jīng)歷，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

首先，父母要和孩子一起生活。父母是孩子一生的導(dǎo)航者，也是孩子的第一任老師，孩子就是父母的一面鏡子，孩子的一言一行就是父母言行舉止的反映。生活中遇到有趣的問題、話題，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起探討交流，各抒己見，再多的大道理都不如陪孩子身體力行更加具有說服力。關(guān)于兒子的成長(zhǎng)我也寫了幾篇日志，記錄了兒子成長(zhǎng)的些許歷程?！墩\(chéng)信》講的是要求兒子不要失信于同學(xué);《一盒茶》讓兒子明白要孝敬老人，對(duì)待爺爺和姥爺要一樣孝敬;《不要失信于孩子》寫的是要求兒子講誠(chéng)信，家長(zhǎng)必須做到;《我領(lǐng)兒子去道歉》讓兒子明白要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，一定不要瞧不起任何人，尊重別人就是尊重自己。父母和孩子一起生活，還有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的小任性、小脾氣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，積極溝通與交流，才會(huì)打開孩子的心結(jié)，孩子才會(huì)開心快樂起來。

其次，父母要和孩子一起運(yùn)動(dòng)。“活潑好動(dòng)”是孩子的天性，運(yùn)動(dòng)有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。父母的陪伴和引導(dǎo)能讓孩子每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終生。在小學(xué)的時(shí)候，兒子課余學(xué)習(xí)了幾年跆拳道，如今上初中了，打籃球已成為兒子的最愛。在每周五、六晚上，兒子至少去廣場(chǎng)玩籃球兩個(gè)小時(shí)，即使在炎熱的夏季也從沒有間斷過。現(xiàn)在，兒子已經(jīng)愛上了籃球，他喜歡的電視節(jié)目全是籃球類的，什么NBA、CBA聯(lián)賽等等，如今也成為了學(xué)?；@球隊(duì)主力隊(duì)員。

“爬山”也是我和兒子共同的業(yè)余愛好，我們倆經(jīng)常在雙休日和假期中去龍山欣賞風(fēng)景。大自然是孩子學(xué)習(xí)的寶庫(kù)，廣闊的視野會(huì)讓你心情愉悅，滿身的汗水會(huì)增強(qiáng)你的體魄。除此之外，更讓我感到欣慰的是兒子具有了環(huán)保意識(shí)，喝完的奶盒、礦泉水瓶和吃剩下的果核等等都會(huì)被兒子放到提前準(zhǔn)備的塑料袋里，有時(shí)候看見山間的小垃圾還會(huì)主動(dòng)收入囊中。爬山、旅游讓兒子明白了“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”的道理，去年暑假去北京故宮游玩的時(shí)候還主動(dòng)撿起好幾個(gè)礦泉水瓶呢！在學(xué)校里，兒子不怕臟不怕累，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)清掃下水道的任務(wù)，多次被學(xué)校評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！

第三，父母要和孩子一起學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，有利于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象，如書寫不認(rèn)真、粗心馬虎、是否及時(shí)完成作業(yè)等等，更有利于督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！耙黄饘W(xué)習(xí)”切忌家長(zhǎng)的錯(cuò)誤引導(dǎo)，尤其是對(duì)于低年級(jí)的孩子，避免讓孩子產(chǎn)生疑問：到底聽誰的呢？當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生疑問的時(shí)候，可以跟老師及時(shí)溝通交流，達(dá)成共識(shí)后再向孩子解答，千萬不能給老師扣上“不行”的帽子，這樣會(huì)讓孩子對(duì)老師失去敬佩之情，導(dǎo)致于以后不聽老師的話，甚至上課會(huì)不認(rèn)真傾聽老師的講解，導(dǎo)致習(xí)慣養(yǎng)成及學(xué)習(xí)效果不理想。在兒子剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我曾寫了篇日志《陪兒子寫拼音》就是為了培養(yǎng)兒子的自信心。

第四，父母要和孩子一起過節(jié)。這里的節(jié)日指的是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有喜氣洋洋的春節(jié)、張燈結(jié)彩的元宵節(jié)、懷鄉(xiāng)祭祖的清明節(jié)、團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)、紀(jì)念屈原的端午節(jié)等等。傳統(tǒng)節(jié)日所承載的文化對(duì)于一個(gè)民族的精神記憶有著一份獨(dú)特的價(jià)值。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣、內(nèi)容豐富，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體，在當(dāng)今世界多元文化并存，中西方文化交融的環(huán)境下，我們利用好傳統(tǒng)節(jié)日揭示傳統(tǒng)文化的內(nèi)在價(jià)值，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)加強(qiáng)孩子的傳統(tǒng)文化教育具有很重要的意義。每年的春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，我都會(huì)帶兒子一起回老家和爺爺、姥爺一起度過，讓溫馨和諧充滿愛的家庭氛圍去熏染兒子，并帶領(lǐng)兒子積極參加各種有趣的活動(dòng)。每年在清明節(jié)的時(shí)候我會(huì)和兒子一起走進(jìn)革命烈士陵園，瞻仰革命烈士的豐功偉績(jī)，緬懷先烈，讓兒子明白現(xiàn)在幸福美好的生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換

來的，以激發(fā)兒子刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

第五，父母要和孩子一起溝通。讀懂孩子從尊重他開始，陪伴需要家長(zhǎng)用心去和孩子溝通交流。一是溝通時(shí)家長(zhǎng)與孩子應(yīng)該處于平等地位。很多家長(zhǎng)在溝通時(shí)總是高高在上，很威嚴(yán)的姿態(tài)會(huì)讓孩子感到害怕與壓力，孩子點(diǎn)頭同意只不過是迫于威懾力的應(yīng)對(duì)，只有家長(zhǎng)與孩子之間建立起朋友的關(guān)系，孩子才會(huì)真誠(chéng)以待。二是溝通時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，換位思考。孩子擔(dān)心什么，最關(guān)心什么，最抵觸什么，這些都是家長(zhǎng)應(yīng)該思考，也是換位思考的內(nèi)容。沒有換位思考，就沒有溝通的撼動(dòng)力量。三是溝通中要使用和藹的語(yǔ)氣與平和的態(tài)度。事實(shí)上娓娓道來遠(yuǎn)比大呼小叫更有親和力與說服力。孩子正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀需要父母在孩子幼小的心靈里培育。在生活中，兒子良好的行為，我會(huì)給予表?yè)P(yáng);不良的言行，我會(huì)幫助他糾正并約束他力爭(zhēng)不再犯;錯(cuò)誤的行為我會(huì)及時(shí)批評(píng)，并和他一起分析原因，積極尋求彌補(bǔ)自己過失的方式方法;學(xué)校里、家庭中和社會(huì)上的各種現(xiàn)象，我也會(huì)和他一起去分析與評(píng)價(jià)，讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是應(yīng)該做的，什么是不可以做的，讓孩子從小就樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

陪伴是父母給予孩子內(nèi)心最珍貴的生命禮物，也是最有效的家庭教育方式。陪伴是父母通過與孩子真誠(chéng)的交流與溝通，把父母最真摯的愛、信任和安全感傳遞給孩子，也是呵護(hù)和溫暖孩子身心的真實(shí)力量。做父母的每天少一些在外的應(yīng)酬，少玩一點(diǎn)手機(jī)，少上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，多一些用心陪伴，父母那最無私的愛才會(huì)被孩子感知，才能讓孩子感受到濃濃的情和滿滿的愛。

親愛的家長(zhǎng)朋友們，趁年輕多陪陪孩子吧！相信孩子，在我們的精心培育下，他們的未來一定會(huì)更加絢麗多彩！