宋春澤 凌海蓉
摘 要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高等教育的擴(kuò)大以及“互聯(lián)網(wǎng)+金融”的融合等多種因素協(xié)同刺激著高校大學(xué)生的網(wǎng)貸,造成一系列不良影響甚至惡性事件,從而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。通過(guò)分析,來(lái)應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生; 網(wǎng)貸; 應(yīng)對(duì)
中圖分類(lèi)號(hào):G645.5 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ?文章編號(hào):1006-3315(2019)02-137-002
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校學(xué)生人數(shù)的增加及其各類(lèi)需求的升級(jí),配合著“互聯(lián)網(wǎng)+金融”,催生了高校大學(xué)生網(wǎng)貸的發(fā)生與發(fā)展,在多種因素的共同作用下,產(chǎn)生了一系列惡性事件,并引發(fā)很多社會(huì)問(wèn)題。這也對(duì)在校大學(xué)生的日常管理提出了新的問(wèn)題和要求。
一、什么是高校大學(xué)生網(wǎng)貸
網(wǎng)絡(luò)貸款,是一種借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+金融”,足不出戶(hù)完成貸款申請(qǐng)的各項(xiàng)步驟的貸款方式,包括了解各類(lèi)貸款的申請(qǐng)條件、準(zhǔn)備貸款申請(qǐng)的材料、直至遞交貸款申請(qǐng),都是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)高效實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,隨之興起的眾多網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái),也為網(wǎng)絡(luò)貸款的普及與推廣做出了很大的貢獻(xiàn)。
而在大學(xué)生群體中,網(wǎng)貸其實(shí)是一種普及度很高的借貸方式。許多學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)來(lái)借款,滿足個(gè)人的消費(fèi)需要,如教育支出、電子產(chǎn)品支出、情感消費(fèi)和旅游消費(fèi)等。現(xiàn)在很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間都有過(guò)網(wǎng)貸的經(jīng)歷。這種借款方式相比銀行來(lái)說(shuō)更加方便,只需要提供身份證和學(xué)生證即可;而去銀行辦理貸款則手續(xù)較多,且較為麻煩。銀行的貸款一般都需要貸款人本人到銀行現(xiàn)場(chǎng)辦理,通過(guò)銀行客戶(hù)經(jīng)理對(duì)貸款人的情況詳細(xì)調(diào)查,還需要經(jīng)過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的審批等相關(guān)手續(xù)之后,銀行才會(huì)放款。所以,網(wǎng)貸因其申請(qǐng)方便,手續(xù)簡(jiǎn)單,放款快速等優(yōu)勢(shì),在高校大學(xué)生群體中迅速發(fā)展,受到部分學(xué)生的“歡迎”。
二、高校大學(xué)生網(wǎng)貸的渠道和流程
隨著科技與網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)貸平臺(tái)和應(yīng)運(yùn)而生的APP也是發(fā)展迅猛,這帶著同樣目的的不同渠道各自瓜分市場(chǎng),以幾個(gè)平臺(tái)為例。
1.名校貸
由諾諾鎊客推出的一項(xiàng)專(zhuān)為中國(guó)在校大學(xué)生借錢(qián)APP。只要注冊(cè)并填寫(xiě)學(xué)籍信息就可申請(qǐng)。借錢(qián)額度最高100-50000元,用戶(hù)可以選擇1-36個(gè)月的分期,借錢(qián)手續(xù)費(fèi)為0.99%,按月計(jì)算。借錢(qián)后48小時(shí)內(nèi)資金可以到賬,有咨詢(xún)費(fèi)。
2.云分期
成立于2014年8月,專(zhuān)注于大學(xué)生分期消費(fèi),如果大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)資金難、生活周轉(zhuǎn)資金的需求,都可以在云分期申請(qǐng)。公司有強(qiáng)大的審核團(tuán)隊(duì),16小時(shí)在線審核,公司的口號(hào)是“云分期,最快速”,最快1小時(shí)放款。
3.我來(lái)貸
號(hào)稱(chēng)是放款最快的大學(xué)生借錢(qián)平臺(tái),額度為300—6000元,借錢(qián)利息在1%-2%,借錢(qián)期限1個(gè)月-12個(gè)月。大學(xué)生只要注冊(cè)成功后,填寫(xiě)相關(guān)信息并手持身份證、學(xué)生證拍照即可迅速借錢(qián)。
4.貸先生
重視信用,理性借貸,貸先生app為你保駕護(hù)航!移動(dòng)操作,快人一步,選擇貸先生app,選擇年輕人的借貸方式。急用錢(qián),無(wú)需等待,大學(xué)生借貸就上貸先生app,500-10000元額度靈活選取,全程線上操作,快速審核放貸。
其實(shí),不難發(fā)現(xiàn),這些不同的平臺(tái)都有著相似且具有獨(dú)特誘惑性的廣告語(yǔ):“0抵押0擔(dān)保”、“1分鐘申請(qǐng),30分鐘放款”、“額度最高30萬(wàn)”、“大專(zhuān)以上學(xué)歷可申請(qǐng)”、“最高8000元額度限時(shí)領(lǐng),不查征信”……所以,大學(xué)生網(wǎng)貸的渠道多種多樣,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)APP等方式層出不窮,而流程也很方便快捷,且基本一致:注冊(cè),填寫(xiě)信息,提供拍照的身份證、學(xué)生證,審核放款。
三、高校大學(xué)生網(wǎng)貸的影響
(一)學(xué)生自身及家庭方面
1.學(xué)生自身方面。高校大學(xué)生網(wǎng)貸勢(shì)必會(huì)影響學(xué)生自身的發(fā)展?fàn)顩r。雖然從年齡上說(shuō),大學(xué)生已經(jīng)是成年人,具有完全民事和刑事行為能力,對(duì)自己的行為能作出預(yù)判;但是絕大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要來(lái)自父母。而且一般家庭要培養(yǎng)一名大學(xué)生的壓力依然比較大,所以大學(xué)生的生活費(fèi)用有限。而為滿足大學(xué)生日益豐富的各類(lèi)需要,他們就只能通過(guò)網(wǎng)貸來(lái)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)生扭曲的價(jià)值觀狀態(tài)因?yàn)榫W(wǎng)貸愈發(fā)明顯。隨著商品的多極化,以及多元化消費(fèi)的影響,人們選擇性增加,所以大學(xué)生已不再滿足于學(xué)校的宿舍、食堂和教室三點(diǎn)一線的單一生活,開(kāi)始追求更豐富的生活狀態(tài):時(shí)尚性消費(fèi)、娛樂(lè)、電子產(chǎn)品以及情感需求等都是他們消費(fèi)的熱點(diǎn)區(qū)域,大學(xué)生消費(fèi)的多元化趨勢(shì)非常明顯。但是,大學(xué)生群體沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力,所以他們沒(méi)有辦法隨意享受更具品質(zhì)的校園生活。而大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)貸,有了實(shí)現(xiàn)這種目的的可能,使他們有資本去滿足各種需要,超前享受生活,因而使得非理性消費(fèi)、超前消費(fèi)等現(xiàn)象越來(lái)越多。當(dāng)然因?yàn)檫@些,勢(shì)必還會(huì)影響到學(xué)生們的信用。
2.家庭方面。對(duì)于依靠家長(zhǎng)獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生來(lái)說(shuō),網(wǎng)貸對(duì)他們?cè)斐傻挠绊懖粌H僅在金錢(qián)、信用,更多的是影響到他們的未來(lái),影響到他們的家庭。當(dāng)他們因?yàn)榫W(wǎng)貸最終陷入還款危機(jī)時(shí),基本都是先獨(dú)自承受,面臨被暴力、侮辱催收的風(fēng)險(xiǎn),或者期間采用“拆東墻補(bǔ)西墻”的方式從別的借款平臺(tái)借錢(qián)還貸并產(chǎn)生新的借款,直至最后實(shí)在沒(méi)法向父母尋找?guī)椭?。而這個(gè)過(guò)程中,對(duì)家庭方面產(chǎn)生不可估量的影響,經(jīng)濟(jì)、安全等各方面都受到很大的沖擊,甚至可能出現(xiàn)家破人亡的情況,尤其是當(dāng)學(xué)生采取自殺等極端方式逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)。
(二)學(xué)校層面
伴隨著社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校學(xué)生管理工作的難度和挑戰(zhàn)也日益增加。從早前一直延續(xù)至今的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,到近幾年的網(wǎng)絡(luò)借貸的發(fā)生發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)很大便捷的同時(shí)也帶來(lái)了很多問(wèn)題,并且給高校的學(xué)生工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。在相關(guān)調(diào)查中,有數(shù)據(jù)顯示,參與網(wǎng)絡(luò)貸款的大學(xué)生比例很高;另一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示有61%的在校大學(xué)生傾向于使用網(wǎng)絡(luò)貸款購(gòu)物。大學(xué)生如果將精力集中在這些超前消費(fèi)、過(guò)渡消費(fèi)等方面,那他們將無(wú)法集中精力學(xué)習(xí),導(dǎo)致他們無(wú)法在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),從而使得學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生管理出現(xiàn)很大的問(wèn)題,影響學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展前景。
(三)社會(huì)層面
由于高等教育的普及擴(kuò)大,大學(xué)生群體日益壯大,他們是國(guó)家和社會(huì)繁榮和發(fā)展的中堅(jiān)力量和基石。高校大學(xué)生的天職應(yīng)該是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高社會(huì)實(shí)踐能力等;而沾染網(wǎng)貸,那么就會(huì)發(fā)生很大的影響,而且通常是產(chǎn)生不良的后果。金額超過(guò)大學(xué)生本人償還的能力,他們將無(wú)法按期償還;一旦還不上利息或者滯納金,學(xué)生就會(huì)“以貸還貸”、“拆東墻補(bǔ)西墻”,從而背上“滾雪球”似的還款重?fù)?dān),面臨暴力催款、侮辱催款等方式,這對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生來(lái)講,無(wú)異于會(huì)將其推至奔潰的邊緣。部分借貸者甚至?xí)槐谱呱嫌|犯法律的絕路、甚至自殺等惡性事件。這在很大程度上給社會(huì)帶來(lái)極大的危險(xiǎn),影響社會(huì)的穩(wěn)定。
四、應(yīng)對(duì)
大學(xué)生網(wǎng)貸,給新階段的高校學(xué)生工作提出了很大的挑戰(zhàn),結(jié)合實(shí)際工作,我們還是需要統(tǒng)合各方面的因素來(lái)協(xié)助應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題。首先,要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的金融消費(fèi)教育,樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,從根源上去解決問(wèn)題。沒(méi)有需求就沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)。其次,相關(guān)部門(mén)針對(duì)面向大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)貸款,做好相應(yīng)的法律體建設(shè),各部門(mén)聯(lián)合建立監(jiān)管平臺(tái)并嚴(yán)格實(shí)施相應(yīng)措施,對(duì)涉事的不良平臺(tái)嚴(yán)厲處罰;第三,向?qū)W生開(kāi)展不良網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)警示教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和守法意識(shí),提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和理解,讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)貸具備充分的辨別能力。當(dāng)然,家長(zhǎng)也應(yīng)多與孩子交流溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的狀況,引導(dǎo)他們理性消費(fèi),建立正確的消費(fèi)觀。
通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)的通力配合,相信能夠從根本上去減少網(wǎng)貸對(duì)大學(xué)生的危害。
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