把夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)日記本里

默然

記得第一次見(jiàn)到日記本的時(shí)候，是姐姐當(dāng)兵離家的前夕。那一年，姐姐和鄰家女孩冬姐一起應(yīng)征入伍，臨走前，兩人互贈(zèng)日記本留作紀(jì)念。我望著色彩艷麗的塑料皮日記本，喜歡得不得了，姐姐不讓我動(dòng)，我偷偷地翻開(kāi)扉頁(yè)，只見(jiàn)那上面寫(xiě)著：記下今天的日記，留作未來(lái)的回憶。那是冬姐送給姐姐的禮物，望著那粉紅色的封皮，我竟然天真地盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，一定也會(huì)有人送我這么漂亮的日記本。

姐姐的第一篇日記，摘抄了一首小詩(shī)：在別人只是模糊記著的事情，然而對(duì)于心靈脆弱者，已經(jīng)反復(fù)而深深地鏤刻在回憶的心版上了！索性憑著深刻的印象，將這些往事移在白紙上罷——。

那時(shí)，不懂詩(shī)歌，只是覺(jué)得美妙，也許從那時(shí)候起，就對(duì)文字心有所向了，當(dāng)我有了自己的日記本，便把這首小詩(shī)轉(zhuǎn)移到我的日記本扉頁(yè)里，因?yàn)橛洃浬羁?，我一直不曾忘記這首小詩(shī)的內(nèi)容，后來(lái)才知道那首小詩(shī)是冰心的《往事一》。

初中的時(shí)候，語(yǔ)文老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，培養(yǎng)我們課外閱讀的能力，便把學(xué)校圖書(shū)館里的課外書(shū)籍搬到教室，讓同學(xué)們互相交換著閱讀，并且要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。慢慢地，我開(kāi)始喜歡散文和詩(shī)歌，只要在書(shū)刊和報(bào)紙上看到喜歡的唐詩(shī)和宋詞，我都會(huì)工工整整地摘抄或者剪貼到日記本里，當(dāng)然，還有一些喜歡的名句、格言、歌詞。

一次，我抄了一首自己喜歡的愛(ài)情歌詞，媽媽找我談心，當(dāng)莫名其妙的我聽(tīng)明白媽媽的問(wèn)話(huà)以后，忍俊不禁。我有一個(gè)翠綠的塑料皮兒日記本，兩棵椰子樹(shù)、幾葉小舟，這便是這本日記封皮兒上的圖案。這本日記里，記錄著我學(xué)生時(shí)代看到的部分古詩(shī)詞，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我都枕著這些詩(shī)詞入眠。

時(shí)光輕輕淺淺，一路走來(lái)，我和日記本成了最要好的朋友。彼時(shí)，摘抄的文字看多了，心里便會(huì)時(shí)常冒起寫(xiě)文字的念頭，起初，只寫(xiě)一些自己的小感悟。當(dāng)我高興的時(shí)候，記錄下自己興奮的心情，讓文字分享我的快樂(lè);當(dāng)我憂(yōu)傷的時(shí)候，我會(huì)在日記本里傾訴宣泄，記錄自己那一刻的惆悵和傷感。

紅塵深處，日記本里的時(shí)光，照亮了我揮之不去的夢(mèng)境。在一個(gè)淺綠色的日記本里，我開(kāi)始嘗試著自己的原創(chuàng)，每當(dāng)完成一篇自己認(rèn)為還不錯(cuò)的文字，便會(huì)偷偷得意一番，也曾不知天高地厚地投稿，當(dāng)然，都是泥牛入海，杳無(wú)音信。有一次，寫(xiě)好一篇小文，有點(diǎn)得意忘形，弟弟見(jiàn)狀調(diào)侃道：又一篇佳作在你日記本里發(fā)表了！祝賀祝賀！弄點(diǎn)好吃的，犒勞犒勞全家唄！

細(xì)細(xì)思量，自己的文學(xué)夢(mèng)，就是在這一頁(yè)頁(yè)的日記本里誕生的。坐在電腦旁，我把一摞摞塵封的舊夢(mèng)晾曬，尋找自己逝去的青蔥歲月。那些夢(mèng)影里，有你、有我、有他，有青春的憧憬，那里有我們回不去的青春歲月。

我做過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)，如夢(mèng)似幻的意境里，一支歲月的大筆，在一行行斑駁的光陰里落墨。一頁(yè)頁(yè)的日子，綠了;一串串字符，動(dòng)了;一個(gè)女孩的文學(xué)夢(mèng)，便在這泛黃的日記本里定格成詩(shī)。