北京市石景山區(qū)教育委員會(huì)
石景山區(qū)高度重視貫徹落實(shí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》工作,依據(jù)教育部、北京市有關(guān)文件精神,積極行動(dòng),高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
石景山區(qū)委教育工委、區(qū)教委高度重視義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,第一時(shí)間成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開各相關(guān)科室及部門工作協(xié)調(diào)會(huì),組織學(xué)習(xí)88條管理要求。依據(jù)教育部和市教委文件精神,結(jié)合石景山區(qū)實(shí)際,制定《石景山區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》。召開“石景山區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)啟動(dòng)會(huì)”,對(duì)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校開展動(dòng)員培訓(xùn)。石景山區(qū)就全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)明確提出三點(diǎn)工作要求(統(tǒng)一思想,落實(shí)任務(wù),完成規(guī)定動(dòng)作;明確目標(biāo),注重質(zhì)量,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)內(nèi)容;統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,建立長(zhǎng)效機(jī)制)、明確需正確處理好的三個(gè)關(guān)系(達(dá)標(biāo)建設(shè)與完善治理的關(guān)系;國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和北京標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系;統(tǒng)一要求和自我發(fā)展的關(guān)系),并明確三種指標(biāo)動(dòng)作(規(guī)定動(dòng)作要不折不扣地落實(shí);禁止動(dòng)作是底線,堅(jiān)決不能觸碰;積極穩(wěn)妥地探索倡導(dǎo)性動(dòng)作)。要求轄區(qū)各義務(wù)教育學(xué)校成立工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,必須結(jié)合本校實(shí)際,制定切實(shí)可行的校級(jí)實(shí)施方案,報(bào)區(qū)教委審核、備案,同時(shí)學(xué)校要對(duì)照《管理標(biāo)準(zhǔn)》開展自查自評(píng)工作。到2020年全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面達(dá)到《管理標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
區(qū)教委指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)標(biāo)研判、依標(biāo)整改,圍繞“把《管理標(biāo)準(zhǔn)》推進(jìn)工作做實(shí)”這一主題,邀請(qǐng)市級(jí)督學(xué)、良鄉(xiāng)小學(xué)趙文紅校長(zhǎng),與石景山區(qū)全體義務(wù)教育學(xué)校的書記、校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。為帶動(dòng)第二、三批學(xué)校的達(dá)標(biāo)建設(shè)工作,區(qū)教委要求申報(bào)這兩批次的學(xué)校對(duì)首批學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行全程觀摩學(xué)習(xí),從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校管理工作,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理。石景山區(qū)制定了《石景山區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作安排》《石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理現(xiàn)狀問卷調(diào)研工作方案》《石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專家入校調(diào)研工作方案》等三個(gè)方案。2018年7月,完成全區(qū)所有義務(wù)教育學(xué)校的全體學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)研工作,并將原始數(shù)據(jù)反饋給學(xué)校。區(qū)教委基教科開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)研數(shù)據(jù)分析培訓(xùn),幫助學(xué)校參照《管理標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合問卷調(diào)研的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析和梳理,高質(zhì)量撰寫學(xué)校的義務(wù)教育學(xué)校管理現(xiàn)狀自評(píng)分析報(bào)告。在入校調(diào)研和達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后,及時(shí)組織召開工作推進(jìn)會(huì)和總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),反饋跟進(jìn)、搭建平臺(tái)、交流經(jīng)驗(yàn)。
一是積極引入專家力量。為更好地推進(jìn)石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,區(qū)教委單獨(dú)立項(xiàng),申請(qǐng)專項(xiàng)資金,與北京師范大學(xué)簽訂合作協(xié)議,邀請(qǐng)北師大專家團(tuán)隊(duì)加入石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)整體工作中,深度參與對(duì)石景山區(qū)學(xué)校的調(diào)研指導(dǎo)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)工作,指導(dǎo)學(xué)校梳理工作,對(duì)標(biāo)對(duì)表,研判整改,幫助學(xué)校做“一校一案”;邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)石景山區(qū)學(xué)校進(jìn)行多次培訓(xùn),幫助石景山區(qū)學(xué)校理解和把握《管理標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)涵;負(fù)責(zé)做好石景山區(qū)三個(gè)批次達(dá)標(biāo)學(xué)校的評(píng)估認(rèn)定工作,整體提高石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的管理理念和辦學(xué)水平,加快推進(jìn)石景山區(qū)教育治理能力和治理水平現(xiàn)代化。
二是多科室積極參與。建設(shè)工作伊始,區(qū)教委就制定《石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)細(xì)則》,并由各相關(guān)科室及部門按照職責(zé),明確分工,對(duì)應(yīng)條目,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校逐條落實(shí)。驗(yàn)收階段,區(qū)教委出臺(tái)《石景山區(qū)開展義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校驗(yàn)收工作方案》《石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收細(xì)則》,并成立了以教委主任、督導(dǎo)室主任為組長(zhǎng),15個(gè)相關(guān)科室和部門為成員的區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作組,負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的管理、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作。區(qū)教委成立兩個(gè)驗(yàn)收工作組,每個(gè)組都由15個(gè)科室和北師大專家共同組成,通過聽取校長(zhǎng)匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)考察、訪談座談、隨堂聽課等形式,對(duì)首批申報(bào)學(xué)校落實(shí)《管理標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行深入、細(xì)致地評(píng)估,指導(dǎo)學(xué)校查漏補(bǔ)缺,逐項(xiàng)整改,完成第一批達(dá)標(biāo)學(xué)校的認(rèn)定工作。最終,13所學(xué)校全部通過區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
下一階段,石景山區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持流程清晰規(guī)范、時(shí)間緊湊高效、檢查反饋跟進(jìn)的特點(diǎn),借助專家力量指導(dǎo)學(xué)校,開展多層次培訓(xùn),相關(guān)科室分工落實(shí),充分發(fā)揮學(xué)校主動(dòng)性,不斷推動(dòng)石景山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,到2020年,實(shí)現(xiàn)石景山區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面達(dá)標(biāo)。