印度公考考生說(shuō)公考

吳順綿

我有個(gè)叫拉蒂的朋友，平時(shí)上課不積極，最近卻每天和另外幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)背著書包出門，有點(diǎn)捉摸不透。仔細(xì)打聽才知道，他們?cè)瓉?lái)是去校外上考公務(wù)員的培訓(xùn)班。

印度國(guó)家公務(wù)員考試，被公認(rèn)為是全世界最難的公務(wù)員考試。由于印度社會(huì)流動(dòng)性差，階層分化十分嚴(yán)重，因此對(duì)于普羅大眾而言，這一考試很可能是他們“改變命運(yùn)”的唯一機(jī)會(huì)，堪比中國(guó)古代的“科舉”。

歷時(shí)一年的考試

在印度最高學(xué)府——德里大學(xué)，隨機(jī)抓兩個(gè)學(xué)生問，至少有一個(gè)學(xué)生會(huì)表示他正在準(zhǔn)備國(guó)考或者將會(huì)參加國(guó)考。

印度的國(guó)考?xì)v時(shí)一年之久，由聯(lián)邦政府命題，分初試、主試和面試三個(gè)階段進(jìn)行。其中初試是綜合測(cè)試，內(nèi)容包括回答有關(guān)時(shí)事、印度憲法、數(shù)學(xué)、決策等領(lǐng)域的問題;初試通過(guò)后再參加專業(yè)學(xué)科的主試，主試內(nèi)容將涉及兩門專業(yè)科目，可從社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等科目中選擇;通過(guò)前兩輪的考試之后，最后方可參加面試。

在印度，每年有超過(guò)50萬(wàn)人報(bào)名參加國(guó)考，然而最終只錄取900人，“命中率”小于0.18%，相當(dāng)于1000人中選不到兩個(gè)。所以想要“中舉”，那可要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的“過(guò)關(guān)斬將”才行，短則兩三年，長(zhǎng)則十多年。

大多數(shù)的考生都是提前兩年開始做準(zhǔn)備，像拉蒂現(xiàn)在開始所做的準(zhǔn)備，為的是參加明年的考試。拉蒂介紹說(shuō)，即使是明年的考試，也是他計(jì)劃中的一次練兵機(jī)會(huì)而已。競(jìng)爭(zhēng)著實(shí)太激烈，現(xiàn)在每天同他一起上課的培訓(xùn)班里有60人左右，他是班上年紀(jì)最小的，年紀(jì)大的都快超過(guò)30歲了。

這些人當(dāng)中有碩士、博士、在校老師、醫(yī)生、工程師，還有已經(jīng)落榜過(guò)的各種“老手”！拉蒂很清楚，第一次除非是奇跡，否則是不可能考上的。所以他早已經(jīng)做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

根據(jù)規(guī)定，普通學(xué)生30歲之前可以參加公務(wù)員考試，最多有4次機(jī)會(huì)。今年才20歲的拉蒂，還有十年的時(shí)間可以?shī)^斗。而對(duì)于來(lái)自低種姓和偏遠(yuǎn)部落的考生，條件還更加寬泛，我去年就見過(guò)一位考過(guò)8次后最終上榜的博士生。

“一步登天”的夢(mèng)想

印度是一個(gè)尊重權(quán)威的社會(huì)，比起高薪IT白領(lǐng)，薪水普通的公務(wù)員更加受到社會(huì)的尊重。同時(shí)，印度正式職業(yè)部門也集中在公共部門，企業(yè)機(jī)會(huì)并不多，所以公務(wù)員成為“香餑餑”。

而如果當(dāng)上中央公務(wù)員，那更是一步登天。通過(guò)中央公務(wù)員考試系統(tǒng)而進(jìn)入政府工作的人，將被分配到中央政府的管理部門，如外交部、內(nèi)政部等。我在一次活動(dòng)上就曾碰到印度外交部的一名官員，大概35歲，中文講得很好。據(jù)他介紹，他原來(lái)是一名醫(yī)生，后來(lái)放棄從醫(yī)而選擇了國(guó)考。考上以后先是被送到中國(guó)北京的外交學(xué)院學(xué)習(xí)一年的中文，專門從事外交活動(dòng)。其地位和受到的尊重當(dāng)然是醫(yī)生所不能比擬的。

公務(wù)員在很多印度人心目中的地位比金錢重要得多。2011年11月，來(lái)自比哈爾的電腦管理員庫(kù)馬爾在印度的競(jìng)猜節(jié)目中贏得了5000萬(wàn)盧比大獎(jiǎng)，上演了真人版的“貧民百萬(wàn)富翁”。

如何使用這筆財(cái)富？庫(kù)馬爾獲獎(jiǎng)后對(duì)媒體表示，他會(huì)用獎(jiǎng)金來(lái)為公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。他計(jì)劃搬到德里的公務(wù)員培訓(xùn)基地穆克吉社區(qū)（Mukherjee Nagar），那里對(duì)成千上萬(wàn)心懷“當(dāng)官夢(mèng)”的印度年輕人有很強(qiáng)的吸引力，他在那里可以找到一家好的培訓(xùn)中心，為國(guó)考備戰(zhàn)。

考不上也光榮

跟隨拉蒂來(lái)到穆克吉社區(qū)。在這個(gè)位于德里大學(xué)旁邊的社區(qū)里，聚集著成千上萬(wàn)的考生和上百家公務(wù)員考試培訓(xùn)中心，每年僅直接的培訓(xùn)收入就高達(dá)數(shù)10億元人民幣。

在印度，教育似乎是有錢人的特權(quán)。拉蒂每年花費(fèi)在公務(wù)員培訓(xùn)的費(fèi)用高達(dá)10萬(wàn)盧比，這是穆克吉社區(qū)大部分培訓(xùn)中心的學(xué)費(fèi)水平。即使是那些參加印度理工學(xué)院或醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，沒有花錢上培訓(xùn)班，基本是不大可能考得上的。所以，在印度人看來(lái)，培訓(xùn)和考試本來(lái)就是一體的。

那么，如此低的錄取率，那些花了重金又考不上的人最后有什么出路呢？他們正好走進(jìn)產(chǎn)業(yè)循環(huán)。在穆克吉社區(qū)，除了大學(xué)教師外，教員大多是身經(jīng)百戰(zhàn)的“老手”。他們都是傳說(shuō)中進(jìn)了幾輪面試后被刷下來(lái)的考生，所以他們的“半成功半失敗”的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新學(xué)員來(lái)講就顯得非常重要。據(jù)印度媒體報(bào)道，這里的金牌教員每年最高的收入可達(dá)100萬(wàn)元人民幣。

“要是考不上，又當(dāng)不了教員，那豈不是浪費(fèi)了青春？”我向拉蒂發(fā)問。

拉蒂卻覺得這完全不是問題。對(duì)他來(lái)講，即便是考不上，他也覺得沒花冤枉錢，并且還會(huì)覺得雖敗猶榮，因?yàn)樗J(rèn)為這里所學(xué)的東西遠(yuǎn)比在大學(xué)里“學(xué)得多，學(xué)得好”。

拉蒂說(shuō)，要是在這里學(xué)幾年，遠(yuǎn)比讀博士學(xué)的東西多，這是更加寶貴的經(jīng)歷。假如你沒有通過(guò)考試，找工作也會(huì)很容易。拉蒂的話沒錯(cuò)，我曾碰到一名畢業(yè)于印度理工學(xué)院、自稱是獨(dú)立學(xué)者的中年人，名字叫撒繆爾，就是這樣練出來(lái)的。

撒繆爾學(xué)習(xí)了文理所有基礎(chǔ)知識(shí)、印度和國(guó)際政治、歷史、經(jīng)濟(jì)常識(shí)，以及哲學(xué)、公共管理專業(yè)知識(shí)，都是為了這個(gè)國(guó)考而準(zhǔn)備的。雖然考了幾次，還沒考上，但隨著知識(shí)的不斷積累與深化，他不知不覺成為了一個(gè)基督教組織的權(quán)威發(fā)言人。

不得不說(shuō)，這項(xiàng)只屬于印度有錢人的培訓(xùn)與考試的游戲，在為某些人提供就業(yè)夢(mèng)想之外，還變成了一種身份的象征。再碰到備考的印度人，我已經(jīng)不再問他們?nèi)绻疾簧系膯栴}了，而是問：那你是不是經(jīng)常去穆克吉社區(qū)？

（摘自《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》）