立足教材關(guān)注課堂適當創(chuàng)新
2019-09-18 15:15:11陸軍
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(初中版) 2019年4期
陸軍
《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》明確指出“評價的主要目的是全面的了解學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進教師教學(xué)”.期中考試作為一種評價載體，需要在考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，幫助教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足.本文擬結(jié)合自己編制的一份八年級期中試卷的經(jīng)驗與感受，現(xiàn)整理成文，供研討.???? 本次考試內(nèi)容為蘇科版八年級（上）第一章到第四章，涉及內(nèi)容有全等三角形，軸對稱圖形，勾股定理和實數(shù)，難度系數(shù)為0.7.命題要求方向正確，導(dǎo)向要好，能與平時的教學(xué)結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).基于命題的要求，筆者合理挖掘教材提供的數(shù)學(xué)素材，命制了一些“源于課本”而又“高于課本”的試題，得到了一致好評.
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