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    早期康復(fù)訓(xùn)練在急性腦梗死患者肢體功能恢復(fù)中的作用分析

    2019-09-18 06:04:11莫曄楊竹君褚振海
    中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥 2019年22期
    關(guān)鍵詞:早期康復(fù)訓(xùn)練肢體功能急性腦梗死

    莫曄 楊竹君 褚振海

    【摘要】 目的 探討早期康復(fù)訓(xùn)練在急性腦梗死患者肢體功能恢復(fù)中的作用。方法 80例急性腦梗死患者, 隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組, 各40例。對(duì)照組患者給予藥物治療, 研究組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上增加早期康復(fù)訓(xùn)練, 比較兩組患者肢體功能恢復(fù)情況及干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分。結(jié)果 研究組患者上、下肢肌力≥Ⅲ級(jí)患者占比分別為80.0%、92.5%, 明顯高于對(duì)照組的45.0%、67.5%, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。干預(yù)前, 兩組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后, 研究組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分分別為(72.33±6.76)、(66.45±7.02)、(60.29±7.03)分, 對(duì)照組患者分別為(68.43±6.59)、(62.25±7.16)、(56.13±8.20)分;研究組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分均明顯高于對(duì)照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 急性腦梗死患者開展早期康復(fù)訓(xùn)練可促進(jìn)患者肢體功能恢復(fù), 提高患者生活質(zhì)量, 值得臨床應(yīng)用。

    【關(guān)鍵詞】 早期康復(fù)訓(xùn)練;急性腦梗死;肢體功能;生活質(zhì)量

    DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2019.22.102

    急性腦梗死為一種神經(jīng)科常見疾病, 主要表現(xiàn)為頭痛、吞咽困難、半身不遂等, 嚴(yán)重者甚至很快會(huì)昏迷不醒, 嚴(yán)重威脅患者的生命健康[1, 2]。以往, 臨床對(duì)于急性腦梗死主要采用藥物進(jìn)行對(duì)癥治療, 但由于患者長(zhǎng)時(shí)間肢體靜止、關(guān)節(jié)僵硬, 極易導(dǎo)致患者癱瘓[3]。因此, 對(duì)急性腦梗死患者開展早期康復(fù)訓(xùn)練極為必要。本研究旨在觀察早期康復(fù)訓(xùn)練在急性腦梗死患者肢體功能恢復(fù)中的作用, 現(xiàn)報(bào)告如下。

    1 資料與方法

    1. 1 一般資料 選取2016年8月~2018年6月本院治療80例急性腦梗死患者, 隨機(jī)分為對(duì)照組和研究組, 各40例。研究組患者中男24例, 女16例;年齡53~77歲, 平均年齡(64.37±7.20)歲;病程1個(gè)月~3年, 平均病程(18.35±8.12)個(gè)月。對(duì)照組患者中男21例, 女19例;年齡55~76歲,?平均年齡(65.26±8.33)歲;病程2個(gè)月~3年, 平均病程(17.73±7.68)個(gè)月。兩組患者一般資料比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。

    1. 2 方法 對(duì)照組患者給予藥物治療, 并在護(hù)理人員指導(dǎo)下在床上獨(dú)自進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。研究組患者在對(duì)照組基礎(chǔ)上增加早期康復(fù)訓(xùn)練, 具體方法為:①預(yù)防肢體萎縮與關(guān)節(jié)畸形訓(xùn)練:a.撫摸、熱敷患肢;b.擦拭患肢皮膚, 同時(shí)推拿、按揉并拍振患肢肌腱且以小幅度搖動(dòng)患肢關(guān)節(jié);c.為刺激0~Ⅰ級(jí)患肢進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng), 在給予視覺與精神鼓勵(lì)的同時(shí), 適當(dāng)給予患肢生物電刺激;d.適當(dāng)壓迫關(guān)節(jié)面, 從而增強(qiáng)關(guān)節(jié)穩(wěn)定性。②Bobath法康復(fù)訓(xùn)練:a.積極地向患者與家屬講述開展早期康復(fù)訓(xùn)練的作用與重要性, 使其從內(nèi)心接受此訓(xùn)練方法;b.合理選取體位, 翻身頻率為每2 h進(jìn)行1次, 且注意患肢的擺放;c.為避免關(guān)節(jié)僵硬, 對(duì)患肢各關(guān)節(jié)進(jìn)行被動(dòng)訓(xùn)練;d.指導(dǎo)患者在床上用健手帶動(dòng)患肢進(jìn)行上舉、伸肘等訓(xùn)練;e.指導(dǎo)患者自行練習(xí)早期坐位, 并逐漸延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間;f.指導(dǎo)患者進(jìn)行肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)及肩關(guān)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練, 同時(shí)鼓勵(lì)患者要勤用患手取物, 以提高患手手指關(guān)節(jié)的靈活度。③器械訓(xùn)練:在患者住院3 d后到康復(fù)科進(jìn)行器械訓(xùn)練, 訓(xùn)練強(qiáng)度需從小到大, 循序漸進(jìn)地進(jìn)行。④作業(yè)療法:待患者患肢可自行活動(dòng)后, 指導(dǎo)患者開展雙手對(duì)指、快速指鼻訓(xùn)練等, 并采用排紙牌、堆積木等一些小游戲增強(qiáng)患者手指的控制與協(xié)調(diào)能力。⑤生活自理能力訓(xùn)練:指導(dǎo)患者在家屬與醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助下進(jìn)行日常訓(xùn)練。⑥心理調(diào)護(hù):因急性腦梗死發(fā)病急, 患者在突然喪失自理能力后易發(fā)生情緒大幅度波動(dòng), 康復(fù)訓(xùn)練者應(yīng)開展積極心理疏導(dǎo), 提高治療依從性。

    1. 3 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) 比較兩組患者肢體功能恢復(fù)情況及干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分。肢體恢復(fù)情況:采用徒手肌力分級(jí)發(fā)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(Lovertt 6級(jí)分級(jí)法)對(duì)上、下肢肌力進(jìn)行評(píng)估, 肌肉不能自主收縮為0級(jí);肌肉能自主收縮, 但不能帶動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)為Ⅰ級(jí);肌肉能帶動(dòng)關(guān)節(jié)水平活動(dòng)為Ⅱ級(jí);肌肉能可帶動(dòng)關(guān)節(jié)上下活動(dòng)為Ⅲ級(jí);肌肉可帶動(dòng)關(guān)節(jié)對(duì)抗低于正常阻力進(jìn)行活動(dòng)為Ⅳ級(jí);肌肉可帶動(dòng)關(guān)節(jié)正?;顒?dòng)為Ⅴ級(jí)。②生活質(zhì)量評(píng)分:簡(jiǎn)明健康狀況調(diào)查表(SF-36)進(jìn)行判定, 評(píng)分越高代表生活質(zhì)量越好。

    1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié)果

    2. 1 兩組患者上、下肢肌力比較 研究組患者上、下肢肌力≥Ⅲ級(jí)患者占比分別為80.0%、92.5%, 明顯高于對(duì)照組的45.0%、67.5%, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

    2. 2 兩組患者干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較 干預(yù)前, 研究組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分分別為(63.03±6.82)、(53.38±7.54)、(51.19±7.88)分, 干預(yù)后分別為(72.33±6.76)、(66.45±7.02)、(60.29±7.03)分;干預(yù)前, 對(duì)照組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分分別為(64.24±7.45)、(54.92±6.83)、(52.15±7.28)分, 干預(yù)后分別為(68.43±6.59)、(62.25±7.16)、(56.13±8.20)分。干預(yù)前, 兩組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后, 研究組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分均明顯高于對(duì)照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

    3 討論

    由于急性腦梗死患者的中樞神經(jīng)元已受到不可逆性的損傷, 臨床單純采用藥物對(duì)癥治療對(duì)促進(jìn)其功能恢復(fù)作用不太明顯, 但中樞神經(jīng)系統(tǒng)本身具有一定的可塑性, 即中樞神經(jīng)系統(tǒng)在受損后具有結(jié)構(gòu)與功能的重組能力[4, 5]。因此, 尋找一種有效的方法刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重組能力對(duì)于患者肢體功能的恢復(fù)具有重要意義。

    早期康復(fù)訓(xùn)練可對(duì)運(yùn)動(dòng)通路神經(jīng)元進(jìn)行刺激, 對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性進(jìn)行強(qiáng)化與鞏固, 從而有效預(yù)防肌肉攣縮與非癱瘓側(cè)肌萎縮, 進(jìn)而有效提高患者肢體肌力。在開展早期康復(fù)訓(xùn)練之前, 要根據(jù)患者具體情況制定針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練方案, 訓(xùn)練難度需由易到難, 訓(xùn)練量需由小到大, 直到完成整體康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)為止。在開展早期康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中, 要注意觀察患者訓(xùn)練反應(yīng)與肌力改善情況, 同時(shí)常詢問(wèn)患者訓(xùn)練感受, 盡可能地避免肌肉疼痛與不適感;在對(duì)各個(gè)關(guān)節(jié)進(jìn)行被動(dòng)活動(dòng)時(shí), 切勿用力過(guò)大, 以防因暴力訓(xùn)練導(dǎo)致骨位異化甚至引發(fā)骨折;在康復(fù)訓(xùn)練后期, 要逐漸降低輔助運(yùn)動(dòng)量, 增加個(gè)體運(yùn)動(dòng)量, 提高患者肢體運(yùn)動(dòng)能力, 最終促使患者可完全自主運(yùn)動(dòng)。在Bobath訓(xùn)練法的開展過(guò)程中, 主要強(qiáng)調(diào)患者要和家屬進(jìn)行積極配合, 盡可能地讓患肢接受各種物理性刺激, 促進(jìn)患肢的觸覺-運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的恢復(fù)。除此之外, 在開展早期康復(fù)訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中, 需重視心理調(diào)護(hù)對(duì)于康復(fù)訓(xùn)練效果的影響, 不僅可提高患者治療依從性, 還可解除神經(jīng)抑制, 使機(jī)體神經(jīng)肌肉調(diào)節(jié)處于最理想狀態(tài)。

    本研究結(jié)果顯示, 研究組患者上、下肢肌力≥Ⅲ級(jí)患者占比分別為80.0%、92.5%, 明顯高于對(duì)照組的45.0%、67.5%,?差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。干預(yù)前, 兩組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后, 研究組患者心理功能、生理功能、社會(huì)功能評(píng)分均明顯高于對(duì)照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

    綜上所述, 急性腦梗死患者開展早期康復(fù)訓(xùn)練可促進(jìn)患者肢體功能恢復(fù), 提高患者生活質(zhì)量, 值得臨床應(yīng)用。

    參考文獻(xiàn)

    [1] 滕秀涵, 韓杰, 路放, 等. 奧扎格雷與銀杏達(dá)莫對(duì)老年急性腦梗塞患者血清Cys-C和IL-6的影響. 現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展, 2017,?17(1):126, 159-161.

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    [4] 劉雪蓮, 蔣茶英, 陳闖宏. 社區(qū)綜合康復(fù)護(hù)理路徑在腦梗塞導(dǎo)致偏癱老年患者中的效果研究. 實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué), 2014, 21(6):753-755.

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    [收稿日期:2019-01-07]

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