中考備考物理實(shí)驗(yàn)課高效課堂實(shí)踐研究

趙田

【摘 要】隨著教育改革力度的不斷加大，學(xué)校更加注重對(duì)學(xué)生科學(xué)探究能力和綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。在中學(xué)物理考試中，物理實(shí)驗(yàn)占很大比重。因此，在中考備考中，物理實(shí)驗(yàn)課應(yīng)致力于激發(fā)并鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體，加強(qiáng)師生互動(dòng)，體現(xiàn)新意，提高效率，促進(jìn)中考備考物理實(shí)驗(yàn)課高效課堂的建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】中考備考;物理實(shí)驗(yàn)課;高效課堂實(shí)踐

【中圖分類號(hào)】G633.7 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）16-0197-01

一、確定備考復(fù)習(xí)目標(biāo)

為了提高中考備考物理實(shí)驗(yàn)課的課堂效率，首先在課堂開始之前，教師應(yīng)該根據(jù)新課標(biāo)的要求，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科特點(diǎn)，制定合理的復(fù)習(xí)目標(biāo)，從而加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

1.學(xué)生通過高效的物理實(shí)驗(yàn)課，能夠了解實(shí)驗(yàn)儀器的結(jié)構(gòu)、功能以及使用方法，從而學(xué)會(huì)使用各種實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，例如，用電流表測(cè)電流，用滑動(dòng)變阻改變電阻值，用刻度尺測(cè)量刻度等。

2.通過物理實(shí)驗(yàn)課，能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生通過物理實(shí)驗(yàn)來論證所學(xué)習(xí)的物理規(guī)律，從而加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的理解。

3.通過物理實(shí)驗(yàn)課，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能夠有效的鍛煉和提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。從而幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)物理知識(shí)，熱愛物理。

二、采取高效課堂策略

1.加強(qiáng)課上對(duì)基本物理知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)。

（1）正確使用基本儀器。

進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的第一步就是要熟練地掌握基本儀器的使用方法，這是學(xué)生正確進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課所涉及到的基本儀器有：溫度計(jì)、刻度尺、托盤天平、電流表、電壓表、彈簧測(cè)力計(jì)等。在課上要加強(qiáng)對(duì)他們基本原理的介紹。進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)前要注意觀察它們的零刻度線，單位分度值等，像彈簧測(cè)力計(jì)，電流表，電壓表等儀器使用前還要進(jìn)行校零的工作。另外還要明確儀器的使用規(guī)則和操作方法，例如，電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表要并聯(lián)在電路中，還要特別注意正負(fù)接線柱的連接。最后，還要特別注意儀表的讀取和記錄方法。

（2）熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作的基本技能。

學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰艽蟪潭壬贤ㄟ^實(shí)驗(yàn)操作的基本技能展現(xiàn)出來，因此，對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作基本技能的訓(xùn)練在復(fù)習(xí)中顯得尤為重要。關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作技能是中考中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。如，對(duì)測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)的操作基本技能的考查、對(duì)杠桿平衡條件的操作步驟的考察等都考查了基本操作技能的要點(diǎn)，因此，在中考備考物理實(shí)驗(yàn)課上要加強(qiáng)對(duì)這一方面的復(fù)習(xí)。

2.以實(shí)驗(yàn)為主線，進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，因此，要想提高學(xué)生的物理成績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練是必不可少的。物理實(shí)驗(yàn)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，還能夠加深學(xué)生對(duì)物理知識(shí)規(guī)律的理解，切實(shí)提高學(xué)生的物理成績(jī)。課堂上教師要結(jié)合教學(xué)大綱，提出具體的實(shí)驗(yàn)問題。引導(dǎo)學(xué)生自主的進(jìn)行實(shí)踐來解決問題，加深理解。通過一系列典型的物理實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)串聯(lián)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。更易于學(xué)生理解和接受，從而，卓有成效的提高學(xué)生的物理水平和能力。

3.立足全局，把握重難點(diǎn)。

中考中對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的考查不是要求學(xué)生死記硬背而是引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，因此，在物理實(shí)驗(yàn)課上要多讓同學(xué)動(dòng)手操作。而在現(xiàn)實(shí)中，由于多種因素的制約，學(xué)生實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和次數(shù)都受到限制。為此，可以以中考為契機(jī)，對(duì)物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，學(xué)校可開放實(shí)驗(yàn)室，把一些重要的實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上讓學(xué)生能夠動(dòng)手操作幾遍，通過親身體驗(yàn)加深對(duì)空洞的物理知識(shí)的理解。這樣抓住重點(diǎn)的，全面集中的復(fù)習(xí)，有利于在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，提高課堂效率，進(jìn)而在中考中取得一個(gè)良好的成績(jī)。

4.總結(jié)實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題進(jìn)行反思。

在現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)操作中學(xué)生會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)或者其它原因而產(chǎn)生一系列問題。教師應(yīng)該善于總結(jié)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題，并尋找有效的解決辦法，從而提高物理實(shí)驗(yàn)課的課堂效率。例如，在測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，有的學(xué)生沒有將小燈泡完全擰入底座，從而出現(xiàn)燈泡不亮電流、電壓表顯示不正常的狀況。此時(shí)，教師就可以總結(jié)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤問題和原因，告誡其他學(xué)生引以為戒，從而有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，切實(shí)提高中考備考物理實(shí)驗(yàn)課效率。

三、實(shí)踐后的反思

課程改革對(duì)教師來說，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。隨著新課改的進(jìn)行，教師應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身教學(xué)方面的不足。首先，教師要對(duì)整堂課有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，就是要在教學(xué)方法上有所突破，敢于對(duì)自己不成熟的教學(xué)模式進(jìn)行否定。在中考備考的過程中，教師要將物理實(shí)驗(yàn)融入到日常教學(xué)的方方面面，在潛移默化中提高學(xué)生的物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。另外，教師在日常教學(xué)中應(yīng)該多做一些隨堂小實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生多觀察，多感受，多動(dòng)手。演示是一部分，但絕不能用演示來代替學(xué)生動(dòng)手操作，只有這樣才能讓學(xué)生有一個(gè)完整自然的科學(xué)探究的過程。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，真正達(dá)到知識(shí)、能力、情感三位一體的升華。

總結(jié)

在備戰(zhàn)中調(diào)整堂課的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，加深學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力和水平。在物理實(shí)驗(yàn)課的過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，制定實(shí)驗(yàn)步驟，選擇適合的實(shí)驗(yàn)儀器，并親手操作。通過這一系列過程，可以提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，加深學(xué)習(xí)對(duì)物理知識(shí)的理解和運(yùn)用，真正達(dá)到學(xué)以致用。高效的物理實(shí)驗(yàn)課有助于幫助學(xué)生將整個(gè)物理知識(shí)聯(lián)系成一個(gè)完整的知識(shí)體系，從而提高綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力和水平，為學(xué)生在中考中取得良好的物理成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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