政府和社會各界的推動作用很關(guān)鍵

對未來本澳發(fā)展AI 教育有哪些期望和建議？ 政府和社會各界可以發(fā)揮哪些推動作用？

澳門科技大學(xué)智慧城市研究院曾祥財副教授：未來在AI 教育方面，政府和社會各界的推動作用很關(guān)鍵，而且政府的引導(dǎo)作用不可缺失，表現(xiàn)在;澳門科學(xué)技術(shù)發(fā)展基金、教青局等持續(xù)對大、中、小學(xué)加大投放教師的專業(yè)培訓(xùn)及軟硬體資源配置。另外，針對15歲以上居民的持續(xù)進(jìn)修發(fā)展計(jì)劃推行多年，若在有關(guān)部門指引之下，推動更多辦學(xué)機(jī)構(gòu)開設(shè)編程、機(jī)械人、資訊科技以及現(xiàn)時最熱門的AI教育科普課程，對提升整體社會的AI科普知識及應(yīng)用的興趣和認(rèn)識，是會有很大的推動作用的。

澳門電腦學(xué)會陳永健理事長：澳門資訊科技落後問題潛藏很久，現(xiàn)在社會發(fā)展太快，才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，政府要配合社會發(fā)展的需求，制定推動科技資訊發(fā)展的政策，比如：推動產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，產(chǎn)業(yè)和學(xué)校多方向合作，產(chǎn)業(yè)帶動創(chuàng)新需求，為學(xué)校培養(yǎng)人才指引方向。

澳門作為大灣區(qū)的一部分，澳門人要站得高，看到澳門的國際優(yōu)勢，看到澳門在大灣區(qū)和國際之間的價值，從而找到自身的定位。我認(rèn)為，澳門打造智慧城市，引入AI人工智能人才，是一個契機(jī); 讓澳門人參與大灣區(qū)資訊科技發(fā)展，也是一個契機(jī)，在大灣區(qū)框架之下，澳門同內(nèi)地教育接軌很重要，將來可和大灣區(qū)教育部門加強(qiáng)合作，成立一個大灣區(qū)中小學(xué)教育合作交流平臺，可借助大灣區(qū)教育科技發(fā)展教育政策，共同培養(yǎng)未來澳門所需的人才。

澳門培正中學(xué)創(chuàng)新科技科劉冠華主任：澳門缺資訊科技人才是客觀現(xiàn)實(shí)，但這不等於我們沒有培養(yǎng)這方面的人才，而是，往往這類在澳門或在外地培養(yǎng)的人才，由於種種原因，看不到在澳門發(fā)展的前景，甚至根本找不到一個實(shí)現(xiàn)專業(yè)抱負(fù)的平臺，而最終選擇在其他行業(yè)或者赴外地發(fā)展。近年，特區(qū)政府意識到科技興澳、人才建澳的重要性。然而，如何留下這些有科技能力的人才，為澳門未來的發(fā)展儲備人才，社會各界應(yīng)思考。

對於培養(yǎng)人才環(huán)節(jié)，政府要交給社會一個可見到的遠(yuǎn)景，除了政策上對學(xué)界給予支持，還要努力推動與科技創(chuàng)新相關(guān)配套行業(yè)的發(fā)展，爲(wèi)科技創(chuàng)新人才創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，亦讓青少年學(xué)生看到，所學(xué)的專業(yè)知識將來在澳門有學(xué)以致用的平臺。