致，孤勇如你

夏瑾初

你17歲了。

你的文字已經(jīng)很久沒有再涉及到某琪了，即便初中時字字句句都是他。

直到昨天，你和多年的朋友聊天，聊到喜歡與遺憾，那個棱角分明的少年仿若昨天還在講著笑話。

朋友問你，初中時是不是喜歡他？你很驚訝，但也坦然承認(rèn)。

朋友忽然激動起來：“我們都知道的。”

你一臉問號：“我表現(xiàn)得這么明顯？”

朋友一直巴拉巴拉：“對的對的！要不然你學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，怎么會沒有記作業(yè)然后去問他作業(yè)呢？再說了，你跟班長他們的關(guān)系更好啊，為什么一定要問他呢？還有，你沒事兒時總找他聊天，你的余光里也都是他?！?/p>

你聽著《致，孤勇如你》，心里緊了一下，你一直覺得自己隱藏得足夠好，殊不知喜歡這東西，藏在心里也會溢出眼底，當(dāng)真是當(dāng)局者迷，旁觀者清。

初中時，你一直是班里沉默寡言的女孩子，有三兩好友，但你覺得有時候與她們?nèi)诓贿M(jìn)去。

那個總充當(dāng)班里搞笑擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，成了你午夜夢回時彎起的嘴角。在別人看來，上課有什么搞笑的事情發(fā)生，你都會在本子上寫下。

其實(shí)你在記下與他有關(guān)的段子。你邊寫邊想：這可真是個寶藏男孩兒。

可你選擇性忘記了，他有很多搞笑的點(diǎn)子，他很喜歡笑，但從來不是對著你。

你們的交流很少，但你利用前后桌的距離想方設(shè)法找話題跟他說話。

可當(dāng)時的你，不受老師待見，不受同學(xué)歡迎，很多時候獨(dú)來獨(dú)往，孤獨(dú)也渺小得不像話。

讓你覺得最諷刺的，是有次你某一科得了第一名，與第二名相差了0.5分。但老師把你們兩個當(dāng)作并列第一，甚至還念錯了你的名字。

你從來不是能夠在眾人面前大大方方的女孩子，你被嘲笑，被欺負(fù)，被冤枉?！叭藗兟犇銘嵟缓?，卻不肯聽啜泣叫屈;人們總是空話越濫，精神世界越顯貧瘠。”

一切只因你有天生的問題，你無力改變卻又不甘。

可能別人覺得你的喜歡，是一種侮辱，即便你想了無數(shù)話題，但他從來對你愛搭不理，甚至在你被老師叫起來回答問題而你不會沉默時，他也跟大家一起起哄叫老師罰你抄寫課文。

但這些你都選擇性地?zé)o視了。

年少時的你滿心都是他，固執(zhí)地認(rèn)為心動比吃了西瓜最甜的那口還美好。

你懷著滿心歡喜寫下的文字，有幸得一隅可棲。你積攢了很多本樣刊，想著等畢業(yè)時贈予他。

可真正等到畢業(yè)了，返校去搬東西的那天，你卻膽怯了。

也正是那一天，你在與他有關(guān)的本子上，寫下最后一段關(guān)于他的文字：

微風(fēng)掠過，你的眼底輕輕柔柔托著一整個盛夏。你朝我小跑而來，只那一瞬，被眼睛錄成永恒。這是你第一次，也是最后一次，奔向我。

這是我心心念念的少年啊，這是在筆下描繪了多次的少年啊，這是在黑暗里給我足以抵抗黑暗力量的少年啊。好可惜，以后再也沒法在上課時偷看你了，也再無我們的回憶。

只剩下當(dāng)年趁著新鮮釀的三兩話，寫下的只片言，支撐著想你的每一瞬。相識于9月1日，離別于6月底。

對于我們這些住宿的人來講，真的可能是三年一別，終生不見。

這三年，很慶幸寫下了些供日后懷念的文字，不至于等到今后想回憶時，一片空白。

承蒙你來過，也謝謝你。

這本本子后來被你與初中畢業(yè)照放在一起，鎖進(jìn)了小匣子。但是所幸，你初中認(rèn)識的那幾個舊友，現(xiàn)在也仍是超好的朋友。

你也在慢慢變好，試著別那么沉默寡言，試著與過去和解，時常懷念過去，也憧憬未來。

某琪，這次是真的再見啦，謝謝你來過。

一見如故的人還等候在遠(yuǎn)方，請你向前去。