外賣風云

木木

在學校點外賣可是項技術活，因為我們學校是不允許點外賣的，如果要吃外賣一定要偷偷的，不要被抓到，所以要吃外賣首先要與門衛(wèi)伯伯斗智斗勇。

因為我們學校是封閉式學校，經(jīng)常會有學生家長來給孩子送點粥啊、湯啊、中藥什么的，所以只要外賣小哥偽裝成學生家長，一般就可以完成外賣的“交接儀式”了。

這招兒我們用了大半個學期相安無事，但是悲劇總是在不經(jīng)意間發(fā)生。有一天，不知道為什么，我們學校的學生同時點了20多份同一家的外賣，然后外賣小哥尷尬地當著門衛(wèi)伯伯的面在一聲聲“哥哥”“爸爸”“叔叔”的親切叫喚中遞出了一份又一份外賣，門衛(wèi)伯伯想睜一只眼閉一只眼都不行，最后忍不住嘴角抽搐地問：“你家里20多個小孩兒??？”

某日中午，我們又賊心不改地開始點外賣。讓兩個腿長的同學去拿外賣，其他十幾個人躲在教室里等吃。

結果拿外賣的同學好死不死被巡場的值日老師抓了個正著，并且把十幾盒焗飯、十幾杯奶茶交給了我們班主任。

班主任拎著幾大袋吃的進了教室，面色鐵青地瞪著一群“嗷嗷待哺”的學生。

我們一群人不敢吭聲，等著一頓臭罵。

班主任把講臺狠狠一拍，吼道：“我說你們是不是傻？跑快點兒不就抓不到了？你們就不會找跑得快的同學去拿嗎？”

在我們底下一群人的面面相覷中他又接著說：“怎么其他班的沒被抓到，就抓到我們班的了？還不是因為你們跑太慢！”班主任恨鐵不成鋼的樣子、悔不當初的語氣也許讓外人看來，還以為我們班是成績落后了人家一大截，誰能想到僅僅是因為拿外賣跑太慢呢？

經(jīng)過我們對自己跑太慢和戰(zhàn)術失誤的反思之后，班主任把焗飯還給了我們，讓我們趕緊趁熱吃。

于是同學們歡天喜地地在教室里分著吃焗飯，就連班主任都跑過來研究我們的口味，最終一群人在教室里達到了師生情的和諧。

最后我們還認真地檢討了一下自己——以后要叫體育生去拿外賣。

某天在微信上看到有人推了一家新開的快餐店，我就加了他的微信號?？吹叫麄鲉紊衔锩纼r廉，米飯還免費，于是我們6個人點了8份菜，覺得不過癮還要了12份米飯。

外賣電話打通了，對方聽到12份米飯明顯聲音不太對了。舍長急了：“什么？米飯不是不要錢嗎？啊？12份飯一電飯鍋都不夠？沒事兒，我們不著急，你再煮一鍋?！?/p>

過了很久，外賣送來了，我感覺米飯大概有四五斤。

第二天，我們正想繼續(xù)點這家外賣，打開微信，他們已經(jīng)換了新的外賣單，前面赫然用加粗字寫著：“米飯1元1份?！?/p>

有一次午休的時候我看著保安室里沒人，趕緊叫了份附近的烤紅薯。沒過幾分鐘，外賣小哥就來了。我跟他隔著鐵欄桿見面，我問他送的是不是烤紅薯。他搖搖頭，說：“不是，我給人家送的是地瓜?！?/p>

我哭笑不得地把烤紅薯接過來，跟他說：“這烤紅薯就是地瓜，我點的！”

有人覺得只有懶人才會點外賣，但是對于我們這些在校學生來說，外賣有時候真的承載著自己某一部分，特別特別美好的回憶呢！

吃貨口號：

愛情可以晚點兒到，但是外賣不行！

天青色等煙雨，神圣的外賣在等你！