摘要:作為一個(gè)特立獨(dú)行的文學(xué)家,木心將史實(shí)同個(gè)人情感、觀點(diǎn)相融合,向世人述說了一種帶有強(qiáng)烈主觀色彩的“他的文學(xué)史”?!段膶W(xué)回憶錄》記載著關(guān)于木心文學(xué)史的講述,集中體現(xiàn)了他講史的獨(dú)特性。木心注重個(gè)人的自我意識(shí),將個(gè)人的文學(xué)觀點(diǎn)、文學(xué)喜好都填入其中,轉(zhuǎn)述先賢的點(diǎn)評(píng)之余又添加了一些隨想錄式的人生感悟,形成了一種感悟歷史文學(xué)的“串燒”。在文學(xué)史的講述中,木心力求將文章的西洋風(fēng)情同中國古蘊(yùn)相結(jié)合,讓文學(xué)史在具有深度的同時(shí)又不失自然與空靈。
關(guān)鍵詞:木心 《文學(xué)回憶錄》 獨(dú)特性 文學(xué)史
近年來,“木心文化”現(xiàn)象越來越受學(xué)者矚目,關(guān)于木心的文學(xué)研究日益增多。木心,一個(gè)特立獨(dú)行的文學(xué)家,他將無數(shù)的作家學(xué)者、史學(xué)人物充盈于大腦,將史實(shí)同個(gè)人情感、觀點(diǎn)相融合,向世人述說了帶有強(qiáng)烈主觀色彩的“他的文學(xué)史”。正如他自己所說:“我講世界文學(xué)史,其實(shí)是我的文學(xué)的回憶?!?/p>
木心曾說:“我是一個(gè)在黑暗中大雪紛飛的人哪。”他所愿的是在文學(xué)的世界中海闊天空,將世界文明與文學(xué)藝術(shù)融于一身,以個(gè)人的視角來審視世界文學(xué)史。他的“回憶錄”中,注重的是私人往事,他將個(gè)人的文學(xué)觀點(diǎn)填入其中,在轉(zhuǎn)述先賢點(diǎn)評(píng)之余又添加了一些隨想錄式的人生感悟。這種講述的獨(dú)特性及文學(xué)觀點(diǎn)的傳遞無疑使當(dāng)今文學(xué)史的書寫有了新的思路,有了更加廣闊的空間。
一、內(nèi)容梳理與選擇
都說木心的這五年講學(xué)像是一場(chǎng)“文學(xué)遠(yuǎn)征”,他沒有所謂的教學(xué)任務(wù),更多時(shí)候是以一個(gè)特立獨(dú)行的巨人姿態(tài)將世界文學(xué)做以另一種方式的編排,以自己一個(gè)人的視角審視中外文學(xué)史。他的講學(xué)沒有課本,也沒有考試,完全憑借個(gè)人喜好,在鄭振鐸的《文學(xué)大綱》為底本的基礎(chǔ)上講述他一個(gè)人的“文學(xué)回憶”。
翻開《文學(xué)回憶錄》可以看到全書的內(nèi)容包含了古典文學(xué)、中世紀(jì)文學(xué)、東方文學(xué)、中國文化等內(nèi)容,十分豐富。但仔細(xì)閱讀又會(huì)發(fā)現(xiàn)木心的文學(xué)史講述篇幅并不勻稱,史料也并沒有覆蓋到方方面面。
(一)非學(xué)院派
自司馬遷的《史記》開始,讀者便可看出史學(xué)家對(duì)于史料的收集力求涵蓋面廣、內(nèi)容豐富。到了近代,文學(xué)史家們開始要求系統(tǒng)性、全面性,學(xué)院派逐漸主張將戲曲、民歌、講唱,甚至通俗文學(xué)等多樣的文學(xué)樣式納入文學(xué)史的梳理中。鄭振鐸曾在《中國文學(xué)史插圖本》中說道:“新材料實(shí)在太多了,有一部分需要著者第一次來整理,來講述的。但這種新的資料,自小說、戲劇以至寶卷、彈詞、民歌等等,實(shí)在因?yàn)楸贿z忘得太久了的緣故,對(duì)于他們的有系統(tǒng)的研究與講述變成了異常困難的工作。我們常常感覺到,如今在編述著文學(xué)史,不僅僅在是在編述,卻常常是在發(fā)現(xiàn)?!睆倪@段話中能夠看到龐雜的史料編撰是發(fā)現(xiàn)的過程,而沒有仔細(xì)回味,是將眾多材料進(jìn)行融合、理解、消化的過程。
木心的《文學(xué)回憶錄》與學(xué)院派的有很大不同,在講述過程中,雖然是以《文學(xué)史綱》為底本的,但史實(shí)是大幅縮減的,他的個(gè)人議論多且廣泛。比如他在講述希臘神話時(shí),對(duì)于故事他都三言兩語地述其梗概,再加入一些西方史學(xué)家、中國文學(xué)家的觀點(diǎn),如克羅齊提出的歷史與藝術(shù)之間的相似性、魯迅評(píng)《史記》的觀點(diǎn)。同時(shí)又加入他的個(gè)人觀點(diǎn),比如“我不同意克羅齊的一些觀點(diǎn)……考據(jù)氣盛之人,我也反對(duì),例如司馬遷。”木心主張對(duì)史料研究不必詳細(xì)深入,藝術(shù)家們對(duì)于文學(xué)要有自我感受。
(二)自我感受
木心認(rèn)為文學(xué)史的講述是他對(duì)文學(xué)史的解讀,因此凡是他認(rèn)為重要的作品和作家,他都會(huì)增加篇幅、史料著重論述。木心喜歡音樂,他常常將音樂融于文學(xué)史的講述之中。如在《新舊約續(xù)談》中,增加篇幅講述音樂藝術(shù),甚至在這本文學(xué)史中,專門用一章的篇幅講述音樂。又如在講述《中國古代戲曲》時(shí),木心將春秋時(shí)期至明清末期的中國樂器都做了介紹。木心文學(xué)史的獨(dú)特性在此也不難看出:他的自我感受與主觀意識(shí)讓他同文學(xué)進(jìn)行對(duì)話。
木心特別喜歡拜倫,他曾經(jīng)說道:“拜倫,我的講義寫了十六頁。曹雪芹先生可能有意見了?!蹦拘膶?duì)于拜倫的講述,選擇從拜倫的童年開始,用大量筆墨從孩童時(shí)期的生活經(jīng)歷分析他的性格特征,再到他的詩歌、小說的詳細(xì)解析,至此再引申到拜倫的精神家園。陳丹青特意在這一講的末端記敘了木心的一句玩笑話:“給拜倫開一個(gè)追悼會(huì)?!蹦拘氖切郧橹腥?,是精神貴族。他傾向于將自己喜愛的文學(xué)作品、作家學(xué)者與藝術(shù)家的靈魂智慧相結(jié)合,為此,在面對(duì)授課對(duì)象為藝術(shù)家時(shí),他更多體現(xiàn)的是文學(xué)的趣味性以及帶有印象主義的文學(xué)批評(píng)。
二、獨(dú)特意義
木心講述世界文學(xué)史主要是為學(xué)生介紹一些他個(gè)人推崇的作家、作品,通過這些作品可以看出木心本人的文學(xué)閱讀感悟。木心的文學(xué)史講授不同于傳統(tǒng)教學(xué),其強(qiáng)烈的個(gè)人主義色彩對(duì)于文學(xué)史的發(fā)展有著重要意義。
(一)宏觀視角
在《文學(xué)回憶錄》中,眾多的材料可以看到木心的宏觀視角。他常常將世界各路的文學(xué)家“論資排輩”。對(duì)于文學(xué)史家,他通常分成兩個(gè)層次,一種是追求思想境界的,另一種是著眼于現(xiàn)世社會(huì)的。而對(duì)于藝術(shù)家、詩人在情感表達(dá)上的分類,木心也分成了兩個(gè)層次,一個(gè)是思想的心靈層次,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的感覺層次。“在眾多文學(xué)家、藝術(shù)家、詩人當(dāng)中,思想的心靈層次表達(dá)的是對(duì)宇宙、人類、世界、人性的絕望,以高爾基、羅曼·羅蘭、魯迅等人為代表;而現(xiàn)實(shí)的感覺層次則強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)于生活、命運(yùn)、人及社會(huì)之間的重要性。”
木心在講述文學(xué)史時(shí)還關(guān)注世界文學(xué)的共通性,他將世界文學(xué)放入整個(gè)人類社會(huì)的文明歷史進(jìn)程之中,聯(lián)系種種因素進(jìn)行比較。在《文學(xué)回憶錄》中,曾經(jīng)提及:“世界文學(xué)的相似性的評(píng)論隨處可見,而且還往往獨(dú)具新意,發(fā)人深省?!蹦拘脑谥v述作家或是文學(xué)階段時(shí),常常舉出其他國家相似的或是某些共通之處的作家或是階段,他不用深思熟慮,而是信手拈來,他將世界文學(xué)進(jìn)行深刻剖析,讓這種獨(dú)具深意的文學(xué)史學(xué)習(xí)方式傳遞出去。
(二)語言優(yōu)美
臺(tái)灣女作家簡(jiǎn)幀曾經(jīng)評(píng)價(jià)木心:“木心,統(tǒng)治者,治理一個(gè)早已失落的文明古國,那里唯一的法律是美,粗俗與膚淺,將被處以雷擊。”作為一名詩人木心享受著詩歌中的音樂性,喜愛詩歌語言的獨(dú)特魅力。為此,木心在文學(xué)史的講述中,力求一種實(shí)踐,其文章涵蓋著西洋風(fēng)情的同時(shí)又帶有中國古典的靈思意蘊(yùn)。在《文學(xué)回憶錄》中,木心力求在語言表達(dá)過程中保持著詩歌獨(dú)有的韻律感與節(jié)奏感,將古典與現(xiàn)代的語言、西方文化同中國文明相融合,以一種自然、詩化的語言讓文學(xué)史有更多的審美情趣,讓真實(shí)的史料通過優(yōu)美的語言更富有生趣。也正是這種更富有意蘊(yùn)、深度又不失自然、空靈的特色風(fēng)格成為木心講述文學(xué)史的獨(dú)特性之一。
木心一直拒絕對(duì)他所講述世界文學(xué)史講義的出版,其原因是他認(rèn)為這并非是他的創(chuàng)作。陳丹青在《文學(xué)回憶錄》中曾提道:“在我們的文學(xué)視野中應(yīng)該怎樣看待木心先生?他在五四以來的新聞學(xué)乃至更大范圍的文化觀景中是處于一種什么樣的位置?這種位置對(duì)我們,對(duì)文學(xué),意味著什么?”可以看出木心作為一名詩人、藝術(shù)家,他的文學(xué)史還尚未得到學(xué)界對(duì)其的深入探究,但他這一獨(dú)特的文學(xué)史講述卻對(duì)當(dāng)今文學(xué)史的書寫提供了廣闊的空間。
參考文獻(xiàn):
[1]木心講述,陳丹青筆錄.文學(xué)回憶錄[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2013.
[2]木心.素履之往[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2013:210.
[3]簡(jiǎn)幀.《木心作品集》的推薦語錄[M].臺(tái)灣:印刻出版公司,2013.
[4]李仲凡.木心《文學(xué)回憶錄》的文學(xué)史新講法探析[J].陜西教育(高教),2014(05).
[5]李靜.你是含苞待放的哲學(xué)家——木心散論[J].南方文壇,2006(05).
(作者簡(jiǎn)介:楊斯淇,碩士研究生,廣西師范大學(xué)文學(xué)院新聞與傳播學(xué)院,研究方向:現(xiàn)當(dāng)代文學(xué))(責(zé)任編輯 劉冬楊)