農(nóng)村學生的安全管理之我見

柳州

摘要：隨著社會的發(fā)展，影響社會穩(wěn)定的各種因素也不斷出現(xiàn)，其中影響農(nóng)村學生特別是地處郊區(qū)學生的安全的因素越來越復雜，對學校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村;郊區(qū);學校;安全;管理

郊區(qū)學校的學生絕大多數(shù)都是留守兒童，由于自身和留守家長的安全意識和安全防范能力不強，往往受到來自多方面的事故傷害。近年來，隨著留守家庭不斷增加，以及這種家庭的父母婚姻的不穩(wěn)定性不斷出現(xiàn)，單親家庭不斷增多，除嚴重影響留守學生的身心健康外，還嚴重影響留守學生的身心安全，相應對學校的安全穩(wěn)定帶來前所未有的沖擊，特別是留守兒童受到交通、溺水、人身侵害、校園意外傷害事件等事故傷害的現(xiàn)象時有發(fā)生，給社會穩(wěn)定和學生的身心健康造成了一定的負面影響，加強學生的安全教育工作，保障農(nóng)村學生身心安全，促進學生身心健康發(fā)展，確保學校和社會的安全與穩(wěn)定，是擺在農(nóng)村學校及每一位教育工作者面前的一個突出問題，所以，不斷提高農(nóng)村郊區(qū)學生的自我防范意識和能力加強農(nóng)村學校的安全管理顯得十分迫切和重要。如何切實做好郊區(qū)學校的安全工作？談談幾個“安全關(guān)鍵”：

第一、師生的安全意識。

處在城市附近的農(nóng)村學校和村里，留守家長及學生包括學校、教師的安全意識都比較淡薄弱，尤其是部分家長和學生自我安全意識不強，規(guī)則意識不強，而對城市周邊的好奇心太強，造成可以在路上隨心所欲地行，可以玩玩鬧鬧，可以肆無忌憚地縱橫馳騁，這樣危險也許就不期而至，傷亡事故接踵而來，給家庭和社會帶來的傷害是不不可估量的;另外農(nóng)村學生缺乏城市的學生的玩樂場地、娛樂設(shè)施，他們內(nèi)心也充滿好奇和幻想，到樹林去捉捉蟲，到溪邊去釣釣魚，到懸崖上淘淘寶……他們只管找樂，殊不知“蛇妖”“水怪”“崖魔”正在向自己悄悄靠攏;還有在學校里無視安全，隨意做危險游戲，把危險物品、管制刀具等帶進學校，帶進班級，課間活動不講文明，隨意追逐打鬧，滑樓梯扶手，在無人監(jiān)管的情況下從事體育鍛煉，隨意出校門等現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，加上農(nóng)村學校的管理者和教師的安全意識也較城市學校淡薄，因此學校應該把加強安全教育、安全演練等列入工作計劃，工作重點，不流于形式，把安全教育經(jīng)?；?，序列化，真抓實練，加強學生的行為習慣的培養(yǎng)，以安全案例和血的教訓加強安全教育，不斷增強師生的安全意識，提高學生的自我保護能力，讓學生意識到安全隱患無處不在，任何時候我們都必須珍愛生命，講求安全、防患于未然，每個孩子們都是祖國的未來、家庭的希望，珍愛生命既是熱愛祖國，又是孝敬父母的表現(xiàn)，更是自己的責任，生命只有一次，不能“玩忽職守”，更不能自我放棄。

第二、安全知識的普及。

農(nóng)村校園、班級和城市的校園、班級一樣要通過張貼安全標語、設(shè)置安全走廊、出專題安全黑板報或手抄報、布置安全科普小畫展、舉行安全知識競賽等方式……要經(jīng)常聘請公安、司法人員進校舉辦安全知識講座，要經(jīng)常進行專題安全教育，使農(nóng)村學生從多方面了解、掌握、普及安全知識，在處處重視安全的濃郁氛圍感染里培養(yǎng)重視安全的意識。

第三，安全管理。

農(nóng)村學校應時刻抓住安全工作這根弦，扎實安全管理。安全工作要制度化，序列化，每一位教育工作者都是安全管理人員，一崗雙責，尤其要不斷強化門衛(wèi)、食堂、住宿生管理人員的安全管理責任，不能玩忽職守，放任自流、無所作為，要不斷加強學習和培訓，提高安全管理水平，要有一套成熟的約束和教育管理人員的制度和措施，用制度去考核安全管理人員，促使他們用心去管理，用情去管理，要他們沉下去扎實創(chuàng)新地開展安全管理工作。

第四、安全課程

生命教育是加強小學生安全教育的載體和途徑，學校應排足課時，教師要精心上好每一課，不走過場，不敷衍了事，不擠占挪用，只要孩子理解了生命的重要性，讓學生學到安全知識，增強安全意識，才能達到真正安全目的。

第五、各時間節(jié)點的安全管理

學校的安全工作應做好各時段的管理工作，做好上放學時段的學生出入校門的安全保障，嚴防“不速之客”的隨時光臨，要為門衛(wèi)配備好各種防爆器材，要配備“強而有力”，責任心強的門衛(wèi)管理人員，要精心做好車輛的出入校，做好來人來客的登記工作嚴防安全事故的發(fā)生;要做好課間活動的安全休息，值日教師要時刻注意每個區(qū)域、每個角落的學生動向，要有序指導學生安全游戲，安全休息不惡意追逐瘋打;要做好午間休息，值日人員要隨時巡查校園及班級情況，不得出現(xiàn)“萬事大吉，全體皆眠”之現(xiàn)象;要做好課外活動的安全監(jiān)管工作，不能讓學生“隨心所欲，自我陶醉?！币闹笇W生的活動范圍和活動內(nèi)容及活動過程;要精心做好夜間的住宿管理，要有專職、素質(zhì)好、責任心強，能吃苦耐勞的住宿生管理人員精心導護、守護，要嚴防校內(nèi)外不法壞人“入侵”校園，“入侵”宿舍。

第六、食堂的監(jiān)管工作

“民以食為天”，“生以食為先”食堂安全重于泰山，它關(guān)乎著師生生命安全，關(guān)乎著學校的生存與發(fā)展。學校要聘請有資質(zhì)、體質(zhì)合格的食堂工作人員持證上崗，嚴把食品進貨渠道關(guān)，嚴禁“三無”食品，嚴格食品操作流程，嚴把場地和食品用品用具清潔消毒關(guān)，嚴格食品留樣制度，嚴防燒傷燙傷，強化定期對工作人員的教育、培訓工作。

第七、重視校車的監(jiān)管

農(nóng)村學校目前有許多有校車接送的學校，校車事故近年來事故頻發(fā)，務必做到“定人數(shù)，定座位，定地點，定教師，定路線，定排空，定檢查，定速度”等許多規(guī)定工作，做好相關(guān)記錄，確保每次校車運行教師、司機心中有數(shù)，才能保障“移動教室”的安全。

第八、重視安全監(jiān)控設(shè)施的添置

農(nóng)村學校的安全，維系著農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定。高科技安全產(chǎn)品應發(fā)揮重要作用，監(jiān)控設(shè)施也應走進農(nóng)村校園。學校應爭取資金在學校關(guān)鍵部位安裝監(jiān)控攝像頭，以防內(nèi)外壞人對學生、學校的傷害。

結(jié)束語

安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，培養(yǎng)安全意識。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，因此農(nóng)村學校的安全更是十分重要，我們要做好安全管理，強化安全責任，防范于未然。不斷引導學生遠離安全事故，在安全的環(huán)境中快樂學習、愉快生活、健康成長，讓他們的父母在外安心工作，讓農(nóng)村更加和諧，社會更加繁榮穩(wěn)定。