淺論高中物理學(xué)習(xí)中的幾種重要方法

蘇博涵

摘 要：大多數(shù)同學(xué)在進(jìn)行高中物理學(xué)習(xí)時(shí)，經(jīng)常會覺得高中物理難度系數(shù)過高，在學(xué)習(xí)過程中，常常會遇到“學(xué)不會”、“學(xué)不好”的困難，這會導(dǎo)致自信心不足、學(xué)習(xí)成績下降的后果。高中物理的難度系數(shù)的確偏高，但是，只要掌握幾種重要的學(xué)習(xí)方法便能夠減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。本文中，將會對高中物理學(xué)習(xí)中的幾種重要方法進(jìn)行簡單介紹。

關(guān)鍵詞：高中物理;熟練掌握;學(xué)習(xí)方法

引言：在高中物理學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)同學(xué)都會不可避免地遇到困難，甚至因此選擇放棄學(xué)習(xí)高中物理，但是這是不可取的做法。事實(shí)上，高中物理雖然復(fù)雜，但是在高中學(xué)習(xí)中是不可或缺的一門學(xué)科，而且只要掌握了一些重要方法，便可以減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。因此，本文將對部分學(xué)習(xí)高中物理的困難和重要方法進(jìn)行概括和分析。

1.高中物理學(xué)習(xí)方面的困難

1.1思維不夠靈活

高中物理不同于初中物理那樣，只是一些簡單明了的知識內(nèi)容，只需要簡單地連電路圖，直接地套入公式就能解出題目，高中物理則有大量復(fù)雜的題型，而且多數(shù)都是電場、磁場、力學(xué)等的復(fù)合題型，需要學(xué)生運(yùn)用大量的思考去解題，這過程中，如果沒有靈活的思維方式，很容易在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)入死胡同。

1.2學(xué)習(xí)的信念不夠堅(jiān)定

由于高中物理過難，信念不夠堅(jiān)定的學(xué)生很容易在遇到困難的學(xué)習(xí)過程中選擇放棄。事實(shí)上有大量學(xué)生都會遇到這樣的情況。只要信念不夠堅(jiān)定，遇上困難就會精神懈怠，選擇放棄物理學(xué)習(xí)，但是這樣并不能真正地解決問題。同學(xué)們在進(jìn)入高中物理學(xué)習(xí)之前，就要確立堅(jiān)定的信念，這樣才有足夠的力氣成功地走到最后。

1.3沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣意味著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將會大大降低，具體表現(xiàn)為：自控能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)中易分心;沒有糾正錯(cuò)題的習(xí)慣，有得過且過的心理;沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致不能熟練掌握已經(jīng)學(xué)過的高中物理知識，這些看似不起眼的學(xué)習(xí)習(xí)慣恰恰能夠在平時(shí)積累出巨大的能量，尤其，高中物理的學(xué)習(xí)需要學(xué)生強(qiáng)大的理智度過枯燥的學(xué)習(xí)過程，因此，同學(xué)們尤其要注重平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.高中物理學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重要方法

2.1有短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中都會樹立一個(gè)目標(biāo)，以期給自己足夠的動力去進(jìn)行高中物理學(xué)習(xí)，這個(gè)目標(biāo)可能是在期末中物理成績提高二十分，也可能是高考時(shí)物理要考到八十五分，但是這種長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)在樹立后的短期內(nèi)，由于學(xué)生沒有看到目標(biāo)的成果，往往會產(chǎn)生倦怠心理，從而并不能達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。相反，如果樹立一個(gè)短期目標(biāo)，例如在一周中掌握并熟練解答某個(gè)題型，在月考中物理成績提高五到十分等，如此一來，在短期內(nèi)學(xué)生能夠看到學(xué)習(xí)成果，就會有效地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

2.2進(jìn)行大量的刷題

刷題是高中物理學(xué)習(xí)過程中必不可少的行為，可能有些同學(xué)會說，刷題太過死板，刷題行為太過無聊，但是正是這種單調(diào)無聊的行為在高中物理學(xué)習(xí)過程中才最為重要，這是因?yàn)樵谒㈩}過程中，同學(xué)們將會做大量的同類型的物理題，在這個(gè)過程中，不僅知識點(diǎn)掌握得更加熟練，解題速度也會大大提高。總而言之，刷題行為類似老師常說的“書讀百遍，其義自見”，所以并不要忽視刷題這種看似單調(diào)實(shí)則必要的行為。簡單來講，這類似于肌肉記憶，比如獲得多項(xiàng)冠軍的張繼科即使在獲得乒乓球界的“大滿貫”之后，仍然要每天進(jìn)行大量且繁重的基礎(chǔ)乒乓球訓(xùn)練，為的就是形成肌肉記憶，這樣才能不荒廢自己的本領(lǐng)。

2.3形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，比如在學(xué)習(xí)過程中專心致志地學(xué)習(xí)，不要三心二意，要做到像毛主席那樣，即使在嘈雜的車站讀書仍就能夠做到不分心，還有要養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，保證充足的睡眠時(shí)間，保證足夠的營養(yǎng)攝入，如此才能保證學(xué)生有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.4做題之后及時(shí)糾正錯(cuò)題

可能有一些學(xué)生并沒有養(yǎng)成及時(shí)糾正錯(cuò)題的習(xí)慣，但是，這是非常重要且必要的。做錯(cuò)題意味著除去馬虎、時(shí)間來不及等因素，多數(shù)就是代表著沒有掌握或者并不能熟練運(yùn)用這方面的知識，在這個(gè)時(shí)候，就需要學(xué)生及時(shí)糾正自己的錯(cuò)題，其中，具體的實(shí)行方法是：準(zhǔn)備一個(gè)專門用來訂正錯(cuò)題的筆記本，將自己的錯(cuò)題及時(shí)寫在自己的筆記本上，并把正確答案寫在下面，注意自己錯(cuò)的知識點(diǎn)可以用彩色筆標(biāo)注，同時(shí)要注意復(fù)習(xí)時(shí)間，可以在題下面標(biāo)注訂正時(shí)間和復(fù)習(xí)時(shí)間，用來提醒自己復(fù)習(xí)。

2.5學(xué)過之后及時(shí)復(fù)習(xí)

任何記憶沒有復(fù)習(xí)重溫的時(shí)間都會遺忘的，因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)之后的一段時(shí)間，需要不斷地重復(fù)復(fù)習(xí)，這樣才能保證自己學(xué)過的知識不被遺忘。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，我們可以總結(jié)出，在學(xué)過知識后的第一天，遺忘速度非?？?，之后遺忘速度會逐漸變慢。在此方面，同學(xué)們可以選擇運(yùn)用艾賓浩斯記憶法，運(yùn)用艾賓浩斯記憶曲線合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，例如，在第一天學(xué)過知識之后，在第二天復(fù)習(xí)兩遍，第六天復(fù)習(xí)三遍，第八天到第十一天各復(fù)習(xí)一遍，一共復(fù)習(xí)七天，這樣不僅能夠熟練掌握復(fù)習(xí)過的知識點(diǎn)，也能減少不必要的復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。

3.結(jié)束語

高中物理學(xué)習(xí)對于大部分學(xué)生而言都是比較難的，但是只要同學(xué)們明確認(rèn)識到學(xué)習(xí)高中物理的困難，并將幾個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，相信可以降低很多高中物理學(xué)習(xí)方面的困難程度。但是本文中講解的幾個(gè)方法并不能直接的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)高中物理，只有真正用心學(xué)習(xí)高中物理，真正能掌握高中物理學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)

[1]韋一奇.提高高中物理學(xué)習(xí)效率及答題方法[J].數(shù)理化解題研究，2018（31）：68-69.

[2]劉鈺琦.高中物理學(xué)習(xí)遇到的困難及學(xué)習(xí)方法漫談[J].高考，2018（32）：244.

[3]申琪.淺論初中物理學(xué)習(xí)中的幾種重要方法[J].中國校外教育，2017（05）：57+59.