博文

樊北溟

博文是我的語文課代表，他對我說的第一句話是：“老師，本來我想當(dāng)?shù)氖俏锢碚n代表，沒想到落選了?！?/p>

我當(dāng)時(shí)就被眼前這個(gè)耿直的大男孩逗得撲哧一樂，然后講臺(tái)上下的兩個(gè)人一起換上一副“好吧、好吧、那就這樣吧”的無奈表情，開始了日久天長的相處。

每個(gè)班里都有這樣的大男孩吧，陽光、義氣、人氣很高，他們的青春，像騎上自行車呼啦啦飛馳而過，像午后的陽光明晃晃地晃眼。然而博文身上還有另外一種沉靜，一種同齡人身上少有的平和，他有條不紊地做著身為課代表需要應(yīng)付的煩瑣的工作，誠懇踏實(shí)。有不常交作業(yè)的學(xué)生偶然上交了作業(yè)，博文倒先留了便箋給我，囑我寫幾句鼓勵(lì)的話。他總是真誠地希望每個(gè)人都好，屬于他的那片陽光是金燦燦的。

伴著清脆的預(yù)備鈴，每次我走到班級(jí)門口時(shí)，室內(nèi)已是瑯瑯書聲了。事事有回應(yīng)，博文不擅長承諾，卻無聲地做著每件事。我在課上交代了期末考試的范圍，要求背誦必修一到必修四的內(nèi)容，沒想到下午午休剛過，博文就拿著整理好的必背篇目來找我核對了;還有一次我打趣他課前帶讀總由“呃……”的口頭禪開場，第二天他就改了。

寒假學(xué)校組織了一次征文，少年的心在愜意的假日中瘋長，早就把這件事忘到九霄云外了。等到開學(xué)了要收文章，我也犯難，博文更犯難?？伤€是按時(shí)交齊了規(guī)定數(shù)量的征文，讓我詫異。細(xì)問緣由才知道，他號(hào)召了身邊的“死黨”緊急頭腦風(fēng)暴，竟也保質(zhì)保量地如期完成了征文。我在心里暗自佩服，為他日常的隨和義氣積攢的人氣，為他反應(yīng)敏捷的靈活變通，為他毫不推脫的擔(dān)當(dāng)……后來博文又在我的課堂上表達(dá)了對大家的感謝，并不是世故老成，他的眼里汪著清澈。

分班前的最后一節(jié)課，我裝了一紙袋家鄉(xiāng)的奶糖，請博文分給大家品嘗。博文一邊分，我一邊在心里打鼓：“糟糕，備課著急，忘記提前把另一個(gè)班的那一半預(yù)留出來了?！闭谖臆P躇間，博文拎著半袋子糖過來小聲對我說：“老師，十二班的課您還沒上吧，這一半我給您送回辦公室嗎？”這個(gè)只有十五歲的細(xì)心少年，又一次為粗心的我解了圍。

我向來不愛僅憑成績來判定一個(gè)人，博文并不是語文成績最好的那一個(gè)，但是他的穩(wěn)重細(xì)致和很高的情商，一次又一次地打動(dòng)著我。

望著教室里齊聲誦讀課文的學(xué)生時(shí)，我總在想，每一個(gè)人都帶著各自的經(jīng)歷和一整個(gè)世界來到了我的面前，他們陪伴我，給我上了一課。我不曾偏愛過哪一個(gè)學(xué)生，但博文確實(shí)讓我佩服，有很多時(shí)候，我覺得他更像是我的老師。

高一選科分班后，再一次在教室里見到了熟悉的身影。這一次，我沒好意思問博文還要不要繼續(xù)當(dāng)語文課代表，這回估計(jì)他要去當(dāng)物理課代表了，我在心里暗暗地想。上課鈴響了，走近教室，誦讀聲如約。博文早已在黑板上寫好了課前要分享的句子：“以前，我們憑智慧分到了各自的班級(jí)，這一次，我們用愛相聚在這里，這是屬于我們的二班?！鄙倌瓴┪拇舐曊f道。

（作者系深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部語文教師）