新時(shí)代下中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

劉倍亨

摘 要：運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)學(xué)校中的重要性是顯而易見的，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，也可以促進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和全民健身發(fā)展。目前比賽項(xiàng)目過于單一、參與人數(shù)有限、運(yùn)動(dòng)賽程強(qiáng)度略大等是我國(guó)大多數(shù)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中所存在的問題，因此如何規(guī)劃目前的中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，使運(yùn)動(dòng)會(huì)真正起到作用，成為促進(jìn)與提升中學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性的助推器，也成為了各界學(xué)者與教育者所關(guān)心的熱點(diǎn)問題。在我國(guó)現(xiàn)階段的中學(xué)教育中，中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分為球類運(yùn)動(dòng)會(huì)與田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩類，其中田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然是大多數(shù)中學(xué)首要關(guān)注的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，在我們本次的研究中，我們將中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展現(xiàn)狀與存在的問題作為研究重點(diǎn)，以徐州市云龍區(qū)的6所中學(xué)為研究對(duì)象，希望可以研究了解目前中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)目前中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開展中所存在的問題，并且針對(duì)性地提出意見與建議，也希望我們的研究可以為其他中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展提供科學(xué)性的參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;中學(xué);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

中圖分類號(hào)：G82 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）04-103-01

1研究方法

文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)資料法、邏輯歸納法、實(shí)地調(diào)查法。

2研究對(duì)象

本文以徐州市云龍區(qū)的中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作為研究對(duì)象，以徐州市云龍區(qū)中學(xué)中的體育教師、學(xué)生等作為調(diào)研對(duì)象。在本次研究中選取了徐州市云龍區(qū)的6所中學(xué)作為考察的重點(diǎn)學(xué)校。

3結(jié)果與分析

在調(diào)查中了解到，幾乎所有的學(xué)校均會(huì)選擇將田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦時(shí)間定于一年中的秋季，此時(shí)正值每個(gè)學(xué)校新學(xué)年開學(xué)第一個(gè)學(xué)期的期中考試前后，有2所學(xué)校定于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅舉辦半天，有4所學(xué)校仍然維持田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦時(shí)間為一天整。從這樣的結(jié)果中，可以看出，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間仍然過于短與固定，這樣便導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目安排過于緊湊，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員學(xué)生也較為疲憊，也可以側(cè)面反映出學(xué)校對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展仍然不夠重視。

根據(jù)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與研究我們了解到，在所有的學(xué)生中，仍然有大多數(shù)學(xué)生愿意積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，說明中學(xué)生對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目仍然是較為熱愛的。這也可以看出，在中學(xué)階段，較多的學(xué)生仍然是朝氣蓬勃、活力四射的，這為中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展提供了非常良好的外部環(huán)境。在調(diào)查了中學(xué)生們對(duì)于中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與積極程度之外，同時(shí)也調(diào)研了學(xué)生參與中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與身份。達(dá)到70%的中學(xué)生選擇參與運(yùn)動(dòng)員身份，而20%的中學(xué)生選擇參與啦啦隊(duì)身份，10%的中學(xué)生選擇參與裁判員身份。大部分中學(xué)生仍然愿意以運(yùn)動(dòng)員的身份參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是學(xué)校仍然要向?qū)W生宣導(dǎo)，裁判員與啦啦隊(duì)仍然是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的重要組成部分。而在之后的訪談?wù){(diào)查中了解到，運(yùn)動(dòng)會(huì)目前的開展情況仍然大部分是由具有“體育特長(zhǎng)”的中學(xué)生在參與，成為了體育精英同學(xué)的專屬賽場(chǎng)，并且使部分同學(xué)由于體育鍛煉不足、無法成為體育尖子便產(chǎn)生了自卑心理，參與度更為下降。

3.1徐州市云龍區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)存在的問題

3.1.1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦時(shí)間較短

一直以來學(xué)校為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而縮短了國(guó)家規(guī)定的每年運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的時(shí)間，使運(yùn)動(dòng)會(huì)過于簡(jiǎn)化與壓縮，違背了舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的初衷。機(jī)械單調(diào)，趣味性少。壓縮了比賽間隔時(shí)間，使比賽過于急促。

3.1.2田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了少數(shù)人的舞臺(tái)

運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦并不貼近學(xué)生的生活。比賽內(nèi)容機(jī)械單一，多數(shù)學(xué)生不感興趣。學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展并沒有激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣及培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。如此下去，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)變成體育尖子生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不會(huì)為絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

3.1.3田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目過于競(jìng)技化

長(zhǎng)期以來部分學(xué)校課外活動(dòng)處于有名無實(shí)的自由化活動(dòng)，并沒有讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來?，F(xiàn)代社會(huì)需要社會(huì)成員具有相當(dāng)?shù)暮献髂芰蜏贤芰Γw育相對(duì)于其他學(xué)科更具有這一優(yōu)勢(shì)。

3.1.4對(duì)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)改革的設(shè)想

確立新的學(xué)校體育競(jìng)賽內(nèi)容和方法，是校運(yùn)會(huì)改革與創(chuàng)新的關(guān)鍵?？茖W(xué)、簡(jiǎn)便、易行、有趣、貼近生活的競(jìng)賽項(xiàng)目，能激發(fā)廣大學(xué)生對(duì)體育的興趣，并能夠吸引多數(shù)學(xué)生更廣泛地參與比賽。

4研究結(jié)果

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開展?fàn)顩r良好，但田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦時(shí)間較短，機(jī)械單調(diào)，趣味性少，使比賽過于急促。參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)還在于少數(shù)，并沒有激發(fā)大部分學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣及培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，如此下去，學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)變成體育尖子生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不會(huì)為絕大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

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