“拒絕在國(guó)旗上簽名”材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)

文題呈現(xiàn)

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

近日，中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員武磊隨效力的西班牙人隊(duì)前往英國(guó)，與英冠球隊(duì)謝周三進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽，武磊首發(fā)出戰(zhàn)并打進(jìn)一粒世界波。很多球迷到現(xiàn)場(chǎng)為武磊加油助威，并找武磊簽名以及合影留念。其中一位球迷由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備簽字的海報(bào)或本子，情急之下將加油助威用的國(guó)旗擺到了武磊面前，希望武磊簽字。這時(shí)候武磊趕緊提醒道，“國(guó)旗上不能簽”，隨后武磊與這名球迷合影留念。這一視頻在社交媒體上傳播后，引發(fā)熱議，迅速登上了熱搜榜的第一名，多家媒體和眾多球迷對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道和轉(zhuǎn)發(fā)。

上述材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶?，表明你的態(tài)度。

要求：題目自擬，文體自選，立意自定;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);不得抄襲和套作。

思路引擎

球迷找喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員簽名，是當(dāng)今追星時(shí)代常見(jiàn)的事情。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，人人都要珍惜并尊重。足球運(yùn)動(dòng)員武磊的婉拒，讓我們看到他的高尚人品和愛(ài)國(guó)情懷，感覺(jué)到媒體對(duì)此事的關(guān)注。在立意時(shí)，可以從以下角度去思考：

愛(ài)國(guó)情懷，尊重國(guó)旗。每一個(gè)公民都要心中有國(guó)旗，要有對(duì)國(guó)旗的尊重和珍惜。面對(duì)球迷遞過(guò)來(lái)簽名的國(guó)旗，武磊拒絕的不是球迷的熱心，而是對(duì)國(guó)旗的尊重，正是這份尊重，使他獲得了更多球迷的敬重，因此登上熱搜頭名。

為人處世，注重方法。武磊面對(duì)球迷遞過(guò)來(lái)的國(guó)旗，在提醒“國(guó)旗不能簽”后，跟這球迷合影留念，這說(shuō)明武磊的親切近人，更突顯武磊人品的善良與美好。

明星美德，廣為宣傳。明星是公眾人物，是很多年輕人追逐的對(duì)象。對(duì)明星在工作、日常生活中，表現(xiàn)出的美好風(fēng)范，作為媒體要及時(shí)跟進(jìn)，廣為宣傳，為社會(huì)和諧發(fā)展進(jìn)步提供楷模。

佳作展示一

當(dāng)國(guó)旗冉冉升起

◎洪思思

倘若取一處國(guó)內(nèi)風(fēng)景名勝的圖片，大多數(shù)人不一定知道是哪里;倘若拿出一面五星紅旗，每個(gè)人都會(huì)大聲地告訴你，這是我國(guó)國(guó)旗！由此可見(jiàn)，國(guó)旗在國(guó)人心目中的地位。

面對(duì)粉絲沒(méi)攜帶筆記本，著急中拿出國(guó)旗請(qǐng)求簽名的行為，武磊拒絕并提醒道：“國(guó)旗不能簽名！”這個(gè)舉動(dòng)得到了眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊，火速成為微博熱搜第一。小小舉動(dòng)為什么會(huì)引來(lái)這么大的轟動(dòng)呢？因?yàn)槲逍羌t旗是中國(guó)的象征，它以獨(dú)特的色彩與圖案彰顯出中國(guó)悠久的歷史文化和革命精神。它向全世界的人訴說(shuō)著，在革命精神的鼓舞下，共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國(guó)人民走向輝煌的故事。

當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，升起的不僅僅是一面五星紅旗，更是一種尊重。

太陽(yáng)升起時(shí)，天安門(mén)前升起國(guó)旗，是對(duì)新時(shí)代美好生活的期許;在日落西山時(shí)取下國(guó)旗，是對(duì)過(guò)往歲月的珍惜;在國(guó)旗陳舊時(shí)及時(shí)更換國(guó)旗，是對(duì)歷史的珍重;在不法分子對(duì)國(guó)旗進(jìn)行侮辱時(shí)嚴(yán)懲兇手，是對(duì)榮譽(yù)的捍衛(wèi)。五星紅旗是我們的驕傲，尊重五星紅旗，人人有責(zé)！

當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，升起的不僅僅是一面五星紅旗，更是一種榮耀。

一百年前的中國(guó)不能給予人民主權(quán)與尊嚴(yán)，直至1949年10月1日，國(guó)旗第一次飄揚(yáng)在藍(lán)天之下，它象征著中華人民共和國(guó)的成立，象征著中國(guó)人民從此擁有主權(quán)和尊嚴(yán)?，F(xiàn)在的中國(guó)人，不管處于世界何地，都可以高舉國(guó)旗，向世界莊重而自豪地宣布：“我是中國(guó)人！”

當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，升起的不僅僅是一面五星紅旗，更是一種信仰。

守島軍人王繼才，在孤島堅(jiān)持每日升旗，三十二年間自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了兩百多面國(guó)旗，只為每日凝望著那一抹紅色;游泳健將孫楊，在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮上，要求重新升起掉落的國(guó)旗，只為捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán);香港各界愛(ài)國(guó)人士，在數(shù)名暴徒扯下國(guó)旗扔入海中時(shí)，及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)更換新的國(guó)旗，只為保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)完整。這，就是每一個(gè)中國(guó)人的信仰。

五星紅旗彰顯了我國(guó)的國(guó)威，五星紅旗代表了我國(guó)的國(guó)魂。莊嚴(yán)的五星紅旗不能被褻瀆，神圣的中國(guó)土地也不能被削減。在這片土地上，五星紅旗有十四億的護(hù)旗手，我們每個(gè)人都是國(guó)旗護(hù)旗手的十四億分之一。

瞧，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng);正如我們的祖國(guó)昂揚(yáng)地立于世界之林，走向繁榮富強(qiáng)！

點(diǎn)評(píng)

文章首段采取對(duì)比的形式，引入主題，提出國(guó)旗在人民心目中崇高的地位。然后圍繞武磊拒絕在國(guó)旗上簽名的事，闡明國(guó)旗的意義和地位。在論述過(guò)程中，以三處“當(dāng)國(guó)旗冉冉升起”開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)整齊勻稱，從不同的角度分析、引用論證，讀之氣勢(shì)磅礴、慷慨激昂。文中選取王繼才、孫楊、香港愛(ài)國(guó)人士珍視國(guó)旗的素材，更好地起到了論證主題的作用。

佳作展示二

帶著善良行走

◎仰 奕

有這樣一束光芒，它始終籠罩在中華民族的精神家園;有這樣一團(tuán)火焰，它始終跳動(dòng)在中國(guó)古老而廣闊的大地上;有這樣一股暖流，它始終奔流在悠久文明的前進(jìn)步伐中——它便是善良。羅曼·羅蘭說(shuō)：“靈魂最美麗的音樂(lè)是善良?！蔽ㄓ袚碛猩屏嫉谋拘裕覀儾拍苡脨?ài)譜寫(xiě)溝通的語(yǔ)言。

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員武磊在英國(guó)比賽結(jié)束時(shí)，看到飄揚(yáng)的五星紅旗，倍感親切。面對(duì)球迷要求簽名，他有求必應(yīng)。當(dāng)球迷因沒(méi)有筆記本而遞上國(guó)旗請(qǐng)求簽名時(shí)，他連說(shuō)了兩遍“國(guó)旗上不能簽名”，并選擇跟這位熱心球迷合影。他的這一舉動(dòng)，得到在場(chǎng)球迷的贊譽(yù)，他的善良品質(zhì)讓人為之敬佩，上熱搜的頭條，也就在情理之中了。一個(gè)懂得尊重他人，善于處理問(wèn)題的明星，誰(shuí)會(huì)不尊重呢？

時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì)節(jié)奏的加快，使許多人心中多了一份浮躁。這種浮躁使人與人之間變得更加功利，忘記了我們身處社會(huì)主義這個(gè)大家庭，忘記了中華民族的傳統(tǒng)美德。善意是人生中的一份快樂(lè)，是人生中必不可少的一部分。擁有善意，才能更好地面對(duì)生活，得到他人的尊重。

很多時(shí)候，我們不經(jīng)意的善舉會(huì)使焦急的人得到溫暖，使徘徊在茫茫大海中的人看到方向，使身處萬(wàn)丈懸崖的人獲得安慰。我們行善并不是為了得到回報(bào)，而是為了心中的那一份寧?kù)o與快樂(lè)。

江南的雨季，許多地方遭受了“洗禮”。之前看見(jiàn)這么一則報(bào)道：某一小學(xué)遭遇大雨，上學(xué)的道路被雨水充斥，非常泥濘，無(wú)法前行。有一位老師，早早起來(lái)，背上一筐筐堅(jiān)實(shí)的石塊，為學(xué)生們鋪上了一條求學(xué)之路。有些年齡較小的學(xué)生不敢跨過(guò)，這位老師便彎下腰背起一位位學(xué)生，從溝的那邊送到學(xué)校這邊。那一串串深深淺淺的痕跡，贏得了師生的贊譽(yù)，讓人看到普通老師的善良。有這樣的老師，家長(zhǎng)肯定放心把孩子交給學(xué)校。

送出一份善心，手留一縷馨香。與人為善，就是于己為善。我們是社會(huì)的一份子，應(yīng)該為社會(huì)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，但可以換來(lái)很多美好。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。帶著善良行走，世界充滿愛(ài)，我們所處的時(shí)代才會(huì)更加團(tuán)結(jié)，世界才會(huì)更加美好。

點(diǎn)評(píng)

尊重他人，帶著善良行走，這是本文的顯著特點(diǎn)。文章以排比句入題，提出“善良”的在人際交往中的作用。然后以作文材料入題，贊美武磊的善良之舉，是獲得時(shí)代尊重的關(guān)鍵。在論述過(guò)程中，選擇老師為學(xué)生鋪路、背學(xué)生過(guò)泥濘路段的事件，照應(yīng)了材料的主旨，豐富了文章的內(nèi)涵。首尾照應(yīng)，升華了主旨。