古詩詞閱讀

九日藍(lán)田崔氏莊

◎杜 甫

老去悲秋強(qiáng)自寬，興來今日盡君歡。

羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。

藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒。

明年此會知誰??？醉把茱萸仔細(xì)看。

九日置酒

◎宋 祁

秋晚佳晨重物華，高臺復(fù)帳駐鳴笳。

邀歡任落風(fēng)前帽，促飲爭吹酒上花。

溪態(tài)澄明初雨畢，日痕清淡不成霞。

白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪。

閱讀這兩首詩，完成1～2題。

1.下面對這兩首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵? ）

A.第一首詩為杜甫七律中的代表作。首聯(lián)詩句婉轉(zhuǎn)自如，詩意層層變化，錯落有致。

B.第一首詩的頸聯(lián)色澤濃麗，空間開闊，用“落”“寒”稍加點(diǎn)染，標(biāo)出深秋的時令，不作愁語，氣局一新。

C.第二首詩的首聯(lián)破題。起句點(diǎn)明節(jié)令，音調(diào)高揚(yáng)。絢麗的物華，宜人的秋色，令詩人為之神馳。一個“重”字流露出詩人流連光景之意，領(lǐng)起全詩。

D.第二首詩的頸聯(lián)以景語出之，寫登高所見。詩人把酒臨風(fēng)，游目騁懷，只見上下天光，一片清明，境界開闊，氣象恢弘。

E.王隱《晉書》記載：“孟嘉為桓溫參軍，九日游龍山，風(fēng)至，吹嘉帽落，溫命孫盛為文嘲之?！眱墒自姸蓟昧诉@一典故，三位大家心境相似，心意相通，實現(xiàn)了跨越時空的共鳴。

【解題思路】

本題考查對詩句的理解，采用了客觀選擇題的形式。各選項涉及對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞，我們解答時首先要了解作者的身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景，逐句翻譯詩句，然后把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認(rèn)，得出答案。

要鑒賞詩詞，首先要讀懂詩。做詩詞鑒賞題，文本閱讀是一個難點(diǎn)，其實，只要我們把握了以下幾個維度，了解詩詞的特征，問題就會迎刃而解。

1.語言維度。古詩詞的語言是古代漢語，遵循古漢語的表達(dá)習(xí)慣。我們也學(xué)習(xí)古代漢語，積累足夠的古漢語詞匯和各類型的知識點(diǎn)。古漢語主要是單音節(jié)詞，現(xiàn)代漢語主要是雙音節(jié)詞，比如，這兩首詩中，“強(qiáng)”為“勉強(qiáng)”，“任”為“任憑”，“置”為“擺設(shè)”。此外還有古今異義詞，如，“倩”為“請”，通假字。省略句式，如，“為正冠”，是“為吾正冠”的省略。當(dāng)然，詩詞語言出于凝練的需要也需要這種省略，理解的時候需要補(bǔ)充出省略的內(nèi)容。倒裝句，出于韻律或格式的需要，在詞語的組合排列上多有倒裝現(xiàn)象，例如，“溪態(tài)澄明初雨畢”可以理解為“初雨畢溪態(tài)澄明”。

2.文體維度。詩詞屬于文學(xué)藝術(shù)類文體，在情感內(nèi)容的傳達(dá)上多含蓄凝練，講究藝術(shù)手法，那么從這個角度，應(yīng)注意以下幾個方面的特點(diǎn)：（1）情感傳達(dá)。詩詞情感的傳達(dá)多是含蓄的、間接的，這種間接體現(xiàn)在，它可以通過景、物、人（別人）、事（這里的事多指的是別人的事，即典故）來傳達(dá)。這些特點(diǎn)給我們的啟示是：第一，我們讀詩詞不能只停留在內(nèi)容表面，要知道這些景、物、事都是載體，只是形式;第二，我們可以把整首詩詞涉及的內(nèi)容進(jìn)行分類，勾畫出哪些是寫景、哪些是寫物（也許這個“物”很不容易發(fā)現(xiàn)，只有對詩詞敏感的人才會發(fā)現(xiàn)這耐人尋味的細(xì)微之物），哪些是寫人、哪些是寫事，當(dāng)然，詩詞中有直抒胸臆的部分，也要勾畫出;第三，思考畫出的這幾類內(nèi)容，它深層的意味，即表達(dá)了作者什么樣的情思觀點(diǎn)，這樣就完成了對詩詞內(nèi)容的理解由淺入深、由表到里的過程。（2）意象。在古詩詞當(dāng)中有很多意象，它們有的來自于自然，有的選自于日常所見之物，它們有著特定的文化內(nèi)涵，承載著古人的心理思維和審美情趣，他們要通過這些意象含蓄地傳情達(dá)意，這要求我們在閱讀中注重理解并積累這些意象，比如子規(guī)、楊柳、月亮、水流、落花等。（3）藝術(shù)手法。詩詞的手法有描寫（景人）、敘述（事）、修辭、抒情和議論。我們要會鑒別手法，并理解運(yùn)用這樣的手法能達(dá)到什么樣的表達(dá)效果。

總之，詩詞的終極目的在于傳達(dá)作者的所感、所思、所論，作者是怎樣達(dá)到這個目的的，我們就怎樣解讀它。

3.一般文章的維度。題目是文章的眼睛，詩詞題目依然如此。通過這個眼睛，我們可以確定文本的大體內(nèi)容，比如本題第一首《九日藍(lán)田崔氏莊》：九日，詩詞當(dāng)中一般是指重陽節(jié)，后面的“藍(lán)田崔氏莊”是個地點(diǎn)，沒有特定的含義。從此題目看，大約是作者要寫重陽佳節(jié)在此地的活動和感慨，而第二首是寫重陽節(jié)酒席間的事和感受。然后是看文本，注意文本的基調(diào)，兩首詩，前一首是“老去悲秋強(qiáng)自寬”;后一首是“重物華”，情感基調(diào)一悲一喜。還要看關(guān)鍵詞語的提示、末句的作用，比如卒章顯志、以景結(jié)情等。如果詩詞帶有注釋，就要結(jié)合注釋理解文本。

接下來，我們來解讀這兩首詩。

第一首，作者在重陽佳節(jié)滿懷心事，“悲秋強(qiáng)自寬”，為應(yīng)佳節(jié)勉強(qiáng)打起精神，羞愧吹落帽子，笑著讓別人趕緊把帽子戴正，因為年老頭發(fā)短少，這里實際表達(dá)的是對年老的悲慨，和前面的“老去”“悲秋”照應(yīng)?！八{(lán)水”“玉山”兩句是寫景，當(dāng)然這既是作者眼中之景，也是作者心中之情，興許節(jié)日活動中作者心不在焉，情思所系都是內(nèi)心的憂愁，所以這景，都是作者內(nèi)心孤獨(dú)和悲涼的反映。最后兩句，作者更是直接道出：明年知道誰還健在？流露出對年老體衰的感慨和對未來的擔(dān)憂。而作者在“醉”這樣的狀態(tài)下把茱萸看，“醉”是作者的悲情狀態(tài)，“把茱萸”是作者憂愁的動作表現(xiàn)，“茱萸”是節(jié)日的象征，而節(jié)日在作者眼中意味著時光和流年，這一個“把”字寄托著作者無限的悲傷和感慨。

第二首，作者在九日重陽佳節(jié)設(shè)置酒宴，作者說“佳晨”看重欣賞“物華”，高臺上層層的帷帳中還有音樂助興，席間追求歡樂，任憑風(fēng)吹落了帽子，專心于節(jié)日的快樂，催促著飲酒，爭著吹散酒杯中的酒花，眼前的景物是天氣初晴，清新淡雅。此景是實景，如作者此時心境一樣清亮舒潤，白頭太守雖白頭，但情感重點(diǎn)不在“白頭”上，而是他像個老頑童，插上茱萸，期待著能辟邪，可愛又好玩。

解讀完詩，我們再來說題目。

題型是一個雙選題，這道題的考查涉及詩詞的各個角度，比如詞句理解、手法運(yùn)用、主旨揭示、行文思路等。

【參考答案】BE

題中A、B、D項考核內(nèi)容，C項考核詩句作用，E項考核手法。其中，B項，“色澤濃麗”“不作愁語，氣局一新”錯，從詩中來看，“藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并兩峰寒”，應(yīng)是色澤淡雅;“落”“寒”既標(biāo)出深秋的時令，又令讀者有高危蕭瑟之感，豪壯中帶幾分悲涼。E項，“心境相似”錯。典故顯出名士風(fēng)流蘊(yùn)藉，杜甫則內(nèi)心悲涼卻強(qiáng)顏歡笑。

2.兩首詩都寫到了風(fēng)吹帽落、老去白發(fā)、遍插茱萸，題材極其相似，抒發(fā)的情感是否相似呢？請結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【解題思路】

本題考查評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力，重點(diǎn)考查詩歌的情感。分析詩歌的情感時注意以詩歌的抒情方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作為突破口。答題時先答出情感，然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。第一首詩，我們根據(jù)詩句“羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠”和“明年此會知誰?。孔戆衍镙亲屑?xì)看”中的“羞”“笑倩”“醉把茱萸仔細(xì)看”分析“詩人內(nèi)心悲涼而又強(qiáng)顏歡笑的沉郁”。第二首詩，我們要抓住“邀歡任落風(fēng)前帽，促飲爭吹酒上花”和“白頭太守真愚甚，滿插茱萸望辟邪”中的“任落”“爭吹”“滿插茱萸”“愚甚”“白頭太守”分析“寫高朋滿座、觥籌交錯、佳日興會的灑脫”。詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考查的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案中要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案接近，還要注意詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。

【參考答案】

兩首詩題材相似，但情感不同。①第一首詩寫詩人內(nèi)心悲涼而又強(qiáng)顏歡笑的沉郁。人老了，怕帽一落，顯露出他的蕭蕭短發(fā)，作者以此為“羞”，所以風(fēng)吹帽子時，笑著請旁人幫他正一正。說是“笑倩”，實是強(qiáng)顏歡笑，骨子里透出一縷傷感、悲涼的思緒。以茱萸作結(jié)，“醉把茱萸仔細(xì)看”，乃辛酸語，寄寓了身世飄零之慨。

②第二首詩寫高朋滿座、觥籌交錯、佳日興會的灑脫。重陽節(jié)登山飲菊花酒是自古以來的傳統(tǒng)雅事。“任落”“爭吹”兩詞相反相成，詩人興會淋漓之狀畢現(xiàn)。詩人故用“滿插茱萸”的夸張筆法，描繪自己放浪形骸，豁達(dá)開朗。“白頭太守真愚甚”一句，幽默詼諧，乃詩人自畫像，形神俱出。“愚甚”兩字，表面自嘲，實卻矜持?！鞍最^太守”，不僅刻畫詩人與眾不同的外貌，更表明了詩人的太守身份。