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      坐在石階上嘆氣的怪小孩

      2019-09-10 07:22:44徐瑾
      兒童文學(xué)選刊 2019年1期
      關(guān)鍵詞:小丑魚麥苗屋子

      (一)

      從前,有一個(gè)小孩,他有一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽,可是經(jīng)常不在家。他有一個(gè)爺爺、一個(gè)奶奶,總是說他不聽話。他有兩只貓、三只狗,愛撇下他組團(tuán)撒歡。他好似有一千個(gè)煩惱,零個(gè)快樂,讓他總是忍不住嘆氣。

      這天,怪小孩坐在臺(tái)階上時(shí),又忍不住,重重地嘆出一口氣。

      就像這樣:

      “呼——唉!”

      回家覓食的貓貓狗狗們,嫌他煩,賽跑似的溜出幾百米。

      他只好繼續(xù)這樣:

      “呼——唉!”

      爺爺奶奶從菜場(chǎng)回來,以為他餓了,塞給他一塊蛋糕。

      他吃完蛋糕,還是忍不住這樣:

      “呼——唉!”

      這可怕的嘆氣聲被路過的風(fēng)不小心帶到森林里,先落在一朵玫紅的杜鵑花上,再被彈到紫薇叢里,又從榕樹中“滋溜”穿過,嚇得一棵跳舞草瑟瑟發(fā)抖閃了腰,最后吵醒了一只有起床氣的貓頭鷹,被一翅膀扇到了小溪里,泛起一串水泡,變成了這樣:

      “咕嚕?!ズ艉簟緡!ズ艉?!”

      小溪里正好有一個(gè)巴掌大的小精靈在劃船,水泡太大,把精靈的小船搖得翻了一個(gè)面。精靈狼狽不堪地翻進(jìn)了水里,自己最珍貴的春衣也濕透了。

      精靈咬牙切齒地?fù)瞥隽四谴畤@氣聲,使了一個(gè)法術(shù),便在嘆氣聲中看到了小孩的喪氣的樣子。

      “無知的人,童年這么快樂,你居然不珍惜,只知道嘆氣——我要懲罰你做不成小孩。每嘆一口氣,就發(fā)生一次變化,這樣你就明白,原本的自己多幸福了?!?/p>

      這樣說完后,精靈打了一個(gè)響指,空中炸開一聲雷。

      精靈的詛咒起效了。

      坐在石階上的小孩,目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。

      那里有一條路,延伸向遠(yuǎn)方,路兩旁有很多熱熱鬧鬧的柳樹,柳樹里零零落落站著一些桃樹,春色正好,粉色點(diǎn)綴了大片的綠,一切都很好。

      除了……

      坐在臺(tái)階上的小孩,又嘆了一口氣。

      “呼——唉!”

      仿佛一個(gè)信號(hào),他感覺自己全身變得軟綿綿的,有風(fēng)吹過,他甚至跟著風(fēng)的方向開始軟綿綿地?fù)u晃。

      他變成了一株蒲公英。

      “你每次嘆氣,都會(huì)變成新的形狀,這是對(duì)你的懲罰。”

      在變成蒲公英的那瞬間,他腦海里好像閃過這句話。

      (二)

      從前有一株蒲公英,他是一個(gè)小孩變的。

      做小孩的時(shí)候,他是一個(gè)很普通的小孩,個(gè)子不高不矮,長(zhǎng)得不好不丑,成績(jī)不好不壞。

      除了喜歡嘆氣。

      變成了一株蒲公英,小孩只不過慌張了幾秒,又鎮(zhèn)定了下來。

      既然能再變,好像也不需要害怕。而且,這肯定是一個(gè)夢(mèng)吧。

      這里應(yīng)該剛下過雨,他根莖附近有一片小水洼。小孩低頭一看,自己真是一株標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的蒲公英,鵝黃色的花瓣,翠色的莖,裂片三角形的葉子,可是這樣一株蒲公英,卻生活在麥田里。

      這讓他有一些孤單,可是還沒等他嘆氣,便感覺旁邊傳來了嘻嘻的笑聲,左邊一株麥苗輕輕地靠在了他身上。

      “遵守約定,讓你久等啦!”

      “什,什么?”

      “咦,你不知道植物家族的約定嗎?”

      蒲公英小孩有點(diǎn)羞愧,即使在夢(mèng)里,他好像也不是很合群,還是這么“奇怪”。

      幸虧這朵靠過來的麥苗很善解人意,他不忍心看見蒲公英小孩窘迫,仗義地用自己的葉子搭在蒲公英男孩的根莖上,就像人類的擁抱一樣。

      “每一株植物能活動(dòng)的范圍有限,所以植物的約定就是——每天給身邊的植物一個(gè)擁抱,我擁抱了你,你擁抱另一邊的麥苗,那一株麥苗彎彎腰可以抱到田埂那頭的油菜花,油菜花們會(huì)隨著風(fēng)像波浪一樣擁抱到遠(yuǎn)方,最后抱到小溪……這樣算起來,我就擁抱過小溪啦?!?/p>

      “好像很有道理?!?/p>

      “那還等什么,朋友,快點(diǎn)擁抱另一邊的朋友吧?!?/p>

      擁抱對(duì)于蒲公英小孩是一件陌生的事情。他有點(diǎn)羞澀,即使他現(xiàn)在的臉是一朵黃色的蒲公英花頭,可是他發(fā)誓他的臉紅了。

      他認(rèn)真地抱了抱右邊那株小麥苗。

      麥苗歡快地笑了笑,把擁抱傳遞下去。

      這天,擁抱傳遞到田埂那邊的油菜花地時(shí),飛過一只鳥,鳥兒快樂地掠過油菜花,飛到了藍(lán)天上。

      我今天擁抱過藍(lán)天——蒲公英小孩滿足地想。

      沒多久,蒲公英男孩的花謝了,他長(zhǎng)出了種子,每一顆種子上都帶著一把白色的小傘。

      原來那棵麥苗說得不是很對(duì),雖然大多數(shù)植物的活動(dòng)范圍有限,可是蒲公英卻是被眷顧的,至少現(xiàn)在,有風(fēng)吹過時(shí),他可以搭上順風(fēng)車去旅行。

      剛這樣想著,便來了一陣風(fēng),蒲公英男孩,不,現(xiàn)在他是一粒蒲公英種子,晃晃悠悠飛到了空中,雖然他自己也能飛到藍(lán)天上,可是看著大地上那些越來越小的麥苗、菜花、小溪,他卻覺得有點(diǎn)孤單。

      他不由得嘆了一口氣。

      “呼——唉!”

      為那些擁抱。

      他感覺到了涼颼颼的水在他全身滑過。

      他變成了一條小丑魚。

      (三)

      變成小丑魚的那瞬間,小孩想到的是“果然嘆氣會(huì)讓自己變身呢”。

      小丑魚小孩搖了搖自己的尾巴,在海里游了起來。

      他從沒在水里面生活過,做一條魚的體驗(yàn)不是很好,海底有些黑,雖然他現(xiàn)在是一種冷血?jiǎng)游?,可是他還是覺得冷,冷得讓他有點(diǎn)害怕。

      陌生感是恐怖的來源。小丑魚小孩突然想到了這句話,他覺得很有哲理。

      幸虧還能變身,小丑魚小孩認(rèn)真地思考要不要嘆氣時(shí),突然被一大群金槍魚裹挾在隊(duì)列里,一起沖向前方。

      “等等,你們要去哪里?”

      金槍魚的領(lǐng)頭居然是一條鯽魚。鯽魚親昵地用尾巴甩了甩小丑魚小孩的背脊,歡快地說:

      “你好!你是第一次參加魚兒唱唱唱大會(huì)嗎?”

      “魚兒唱唱唱,那是什么?”

      還沒等到鯽魚回答,小丑魚小孩聽見了“咚咚咚”的鼓聲順著水流波浪一樣地傳來。

      隱約還有螺類號(hào)角的聲音,笛子聲,快樂的大笑聲,高聲的吶喊。

      興奮的金槍魚群帶著他游進(jìn)一片珊瑚礁。他只看了一眼,就嚇得一個(gè)急剎車停了下來。

      珊瑚礁里居然藏著一個(gè)海底大廣場(chǎng)!

      水母?jìng)冇卧诳可弦稽c(diǎn)的地方,打下五顏六色的光,一條珊瑚魚在唱歌,廣場(chǎng)上上下下圍著幾百條各種形狀的魚,正陶醉地跟著旋律晃著尾巴。

      哇,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)海底歌唱大賽。

      珊瑚魚唱完后,魚兒們一起吐出彩色的泡泡喝彩。小丑魚小孩也忍不住撅圓了嘴。

      突然,一個(gè)巨大的陰影壓了下來。小丑魚小孩抖抖索索地抬頭看——居然是一條鯊魚。

      他嚇得立刻就想逃??芍車~兒們卻都不可思議地看著他。

      “快逃啊,有,有鯊魚……”

      “這里是魚兒唱唱唱大會(huì),在這里只能唱歌,不能捕食。你是第一次參加吧?”

      說話的是一只巨大的章魚。

      可章魚并沒有嘲笑一無所知的小丑魚小孩,而是很大方地把手上的話筒遞給了他。

      “作為新朋友,你可以先唱哦?!?/p>

      “可是,我,不會(huì)唱歌?!?/p>

      小丑魚小孩沮喪地說。尤其是在這么多目光的凝視下,他很少被這樣重視。

      “沒事。生物本能讓我們互相追逐廝殺,可是孤單的心讓我們渴望被全世界注視,所以,大膽地唱吧,讓大家更了解你。嗯,別擔(dān)心,我先來給你示范?!?/p>

      章魚友好地把話筒拿了回去,對(duì)著頭頂?shù)乃复蠛耙宦暎骸盁艄怅P(guān)閉,謝謝?!?/p>

      透明的水母?jìng)兾χ焉眢w里的光都熄滅了,只剩下天光透過晃悠悠的海水暈在魚兒們身上。

      “我小名叫八爪魚,也有點(diǎn)壞脾氣,我喜歡鉆進(jìn)小孩的夢(mèng)境,抓出黑色的壞東西,你們討厭的墨汁,那是我做英雄的證明——黑黝黝,黑黝黝——孩子你們甜蜜地睡吧,閉上溫柔的小眼睛?!?/p>

      有一條三文魚哈哈大笑起來。

      “章魚,你的歌一點(diǎn)旋律都沒有,不過——魚兒唱唱唱,唱出自己最重要。大家給章魚歡呼。”

      章魚快樂地鞠躬,招呼小丑魚小孩上前。所有的魚兒都認(rèn)真地瞪大眼睛,等著聽。

      小丑魚小孩深呼吸一口氣,感覺很緊張。被認(rèn)真地凝視,這樣美好的事情,也只能在夢(mèng)里吧,在開口唱之前,小丑魚小孩忍不住嘆了一口氣。

      “呼——唉!”

      然后他感覺身體越來越重,像一塊石頭一樣。

      他變成了一塊大青石。

      (四)

      石頭小孩躺在一個(gè)有點(diǎn)荒涼的院子里,不過有風(fēng)吹過,感覺還不錯(cuò)。他想打聽一下這里的情況,卻發(fā)現(xiàn)自己說不出話。

      他努力地想發(fā)出聲音,咳嗽,吶喊,唱歌,可是都不行。

      對(duì)了,嘆氣,嘆氣就會(huì)變身,不做石頭就行了。

      可他努力地想嘆氣,用盡最大的力氣,卻嘆不出來。

      學(xué)會(huì)“擁抱”和“唱歌”讓他以為,變身是一次美夢(mèng),可是連嘆氣都不行的石頭,讓小孩驚恐地意識(shí)到,他會(huì)永遠(yuǎn)用石頭的身體,僵硬地活著。

      沒有人比我更倒霉——我陷在一個(gè)噩夢(mèng)里醒不來了,石頭小孩絕望地想。

      這夜下起了雨,雖然不大,但淅淅瀝瀝地沒完沒了。作為石頭的小孩,有點(diǎn)想哭,但是,石頭流不出眼淚,也發(fā)不出哽咽聲。而黑夜里,誰又會(huì)注意到一塊灰不溜秋的石頭?所以,他越來越難過。

      突然,一個(gè)柔柔的聲音在石頭小孩旁邊響起來。

      “嗨,你,你是在傷心嗎?”

      石頭小孩看看四周,雨夜的月亮也似乎冷得受不了,躲了起來,所以石頭小孩并看不太清是誰在說話。

      “雖然看不見你,但是我感覺你好像很傷心,不過,一切都會(huì)好的,別難過了。”

      “一切都會(huì)好的——哪里有那么輕松?”石頭小孩沉默地想,“做植物的時(shí)候可以擁抱,做魚的時(shí)候可以唱歌,可做石頭什么都不行!”

      雖然沒得到回應(yīng),但是那個(gè)聲音并沒有生氣,繼續(xù)和石頭小孩聊天。

      “嗯,要不我給你念詩吧,每次不開心的時(shí)候,我就會(huì)念幾句詩,心情很快就好啦?!蓖nD了一下,那個(gè)聲音慢慢地,帶著滿滿的虔誠(chéng),開始念詩。

      “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。哈哈,不過我還沒見過鴨子了,如果見了,你猜它們會(huì)不會(huì)喜歡我?”這個(gè)聲音興致勃勃地說。

      “那要問鴨子?!笔^小孩默默想。

      “還有,還有——桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?嗯,不知道我的花是深紅還是淺紅呢?”

      “原來是一株沒煩惱的小桃樹呢。難怪這么樂觀?!笔^小孩無奈地想。

      “不過,”小桃樹的聲音突然鄭重起來,“我最最喜歡的一句詩是……”

      石頭小孩不由自主認(rèn)真聽起來。

      “桃之夭夭,灼灼其華?!毙√覙涞穆曇舴路饑@息一般在淅瀝瀝的雨夜里彌漫,“這句詩真是太美了,我聽鳥兒說,最美的桃花就是這樣的,所以,我給自己取了一個(gè)名字,叫桃夭夭,好聽吧!”

      “桃夭夭?!笔^小孩在心里默默地重復(fù)了一遍。

      再后來,桃夭夭又說了好多好多的話,念了很多和桃花有關(guān)的詩,還重復(fù)了足足八次“桃之夭夭,灼灼其華”。

      雨還在一直落著,落著,卻不知道為什么,石頭小孩覺得沒那么冷了。

      (五)

      第二天是個(gè)很好的天氣,天空被雨勤勞地洗過一晚,驕傲地展示著自己的藍(lán),白云快活地在藍(lán)天上互相追逐,陽光的溫度剛剛好,一切都很美妙,除了——

      “她,她,她,”石頭小孩震驚地在心里吶喊——“她怎么是這樣的?”

      桃夭夭好像聽見了石頭小孩的心里話,輕微地晃了晃自己的樹葉,“嗨,早上好!今天真是個(gè)好天氣?。 ?/p>

      天氣是真的好,桃夭夭卻真的不好!

      她是一棵桃樹沒錯(cuò),但是確是一棵長(zhǎng)在夾縫里,還不足半米高的瘦弱桃樹,樹干細(xì)弱,樹葉稀疏。不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子經(jīng)過,隨手扔的一顆桃核,居然破土發(fā)芽了。

      可是兩座屋子雖然都破敗不堪了,卻還依然整齊地站著,一東一西,中間不過大半米的寬度,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地把桃夭夭困在了里面。

      “真可憐,”一株草偷偷對(duì)同伴說,“桃夭夭根本曬不到太陽,她很快就會(huì)死的?!?/p>

      “屋爺爺們也很抱歉?!睎|邊的老屋子上站著一只燕子,正遺憾地?fù)u著頭。

      是啊,屋子們的確沒辦法,如果可以動(dòng),屋子們很愿意往兩處挪一挪,給桃夭夭一些空間。如果桃夭夭自己可以走動(dòng),也很愿意跳到大大的院子里,和草兒們一起繁茂生長(zhǎng)。

      但是大家都沒辦法,而在夾縫里的桃夭夭,就這樣瘦瘦弱弱地立在那里,每天只有在太陽經(jīng)過夾縫的正上方時(shí),才能勉強(qiáng)抓到一點(diǎn)陽光。

      可這點(diǎn)陽光,對(duì)植物,真是太少,太少了。

      石頭小孩突然想到桃夭夭的名字由來,“桃之夭夭,灼灼其華”,這樣的桃夭夭,真的能開花嗎?石頭小孩突然有點(diǎn)心疼。

      “其實(shí)也沒什么啊,我還可以向上生長(zhǎng),只要我能長(zhǎng)得比兩個(gè)屋子老伯高,我就可以開花了!”仿佛感受到大家的心疼,桃夭夭樂觀地說。

      石頭小孩打量著兩座屋子,西面的那座足足有三米以上,東面的那座矮一點(diǎn),但是也有兩米多。

      “可是,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)得比屋子老伯高啊?”一株草小心翼翼地問。

      “一年不行,就兩年,三年,總有一年,可以的!”桃夭夭開心地說,“到時(shí)候,朋友們,你們都會(huì)喜歡我的花的!”

      真的有那么一天嗎?石頭小孩不太確定,而且,他也說不出話,只能默默地看著。

      桃夭夭剛剛稱呼自己為“朋友”,多美好的字眼啊。雖然自己是一塊沒用的石頭,但是,他會(huì)認(rèn)真地注視著桃夭夭,默默在心底加油,祝福自己的朋友實(shí)現(xiàn)愿望。

      (六)

      石頭小孩和桃夭夭相識(shí)在一個(gè)春天。等到第二年的春天,桃夭夭還是沒有長(zhǎng)出屋頂,但是長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

      到了第三年的春天,桃夭夭還是沒有長(zhǎng)出屋頂,不過又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

      到了第四年的春天,桃夭夭又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

      到了第五年的春天,桃夭夭又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

      石頭小孩慢慢有了信心,默默算著,這樣,差不多第六年的春天,桃夭夭就可以長(zhǎng)得比東邊的那座屋子高了。有了一面的陽光后,第七年大概桃夭夭可以多長(zhǎng)一點(diǎn),很快就能比西邊的屋子高,第八年,就能開花了吧。

      雖然自己還是一個(gè)石頭小孩,卻總覺得一年比一年開心了。

      而桃夭夭大概也算到了這個(gè)時(shí)間,整個(gè)春天和夏天都嘰嘰喳喳地不停地快樂地讀詩。

      可是這一年秋天的時(shí)候,大概是某陣風(fēng)心情不好,開始瘋狂地在天地間亂竄,再遇到兩座屋子組成的小小夾縫,感覺受到了挑釁,愈加猛烈。桃夭夭雖然長(zhǎng)高了不少,卻還是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)頭,風(fēng)每刮過一次,桃夭夭就仿佛要被連根拔起。

      “呼——呼——”風(fēng)越來越大,燕子護(hù)著啾啾叫的小燕子們躲進(jìn)了屋里,小草們壓低身體匍匐在地上瑟瑟發(fā)抖,連老屋都撐不住了,一扇窗戶哐當(dāng)一聲,砸在了地上。

      石頭小孩應(yīng)該慶幸自己是一塊大青石,而且足夠有分量,這樣的風(fēng)對(duì)他并沒有任何傷害,但是他卻好痛恨自己只是一塊石頭,沒有用的大石頭,看著被風(fēng)刮得快斷掉的桃夭夭,什么忙都幫不上。

      “加油啊,桃夭夭,別放棄??!”石頭小孩在心里吶喊,可是他的聲音卻連石縫都穿不出。

      “朋友們,我堅(jiān)持不住了……”桃夭夭吃力地說著。

      桃夭夭的葉子幾乎都被吹光了,一些細(xì)一點(diǎn)的枝干也早斷了。

      “我真的不想放棄,我想長(zhǎng)高,開花,去體會(huì)一下詩里的‘灼灼其華’,但是,我撐不住了?!?/p>

      “桃夭夭!”小草們哽咽了起來。

      “再,再見了……我的朋友們,你,你們別難過,對(duì)了,石頭,雖然你一直不說話,可是我能感覺到你心里的想法,你是一個(gè)很好的朋友,很高興能認(rèn)識(shí)你……”

      桃夭夭仿佛泄氣了一樣,根從土里被撕扯出來,整個(gè)身體無力地順著風(fēng)奔跑的方向倒下。

      石頭小孩拼命地想往桃夭夭的那邊挪動(dòng),身上的每一處棱角都在努力掙扎,永遠(yuǎn)都做一塊石頭也不要緊,至少還有朋友,如果連朋友都沒有了,那石頭的生命里就真的一片黑暗了。

      我只希望我的朋友能好好長(zhǎng)大,每一片葉子都沐浴陽光,然后開出花,像這個(gè)美麗的名字一樣,桃之夭夭,灼灼其華。

      在桃夭夭快被連根吹起的時(shí)候,石頭小孩的身體里好像爆發(fā)了一種從未有過的力量,居然往前面滾動(dòng)了一下,擠進(jìn)了屋子中的夾縫里,堅(jiān)定又輕柔地壓住了桃夭夭的根,神奇地把桃夭夭固定在了土地上。

      風(fēng)似乎也被石頭小孩驚到了,居然小了一點(diǎn),又小了一點(diǎn),慢慢,跑遠(yuǎn)了。

      (七)

      風(fēng)過后的第二天,又抬起頭的小草們擔(dān)憂地討論著昨晚的風(fēng),也忍不住遺憾桃夭夭的命運(yùn)。

      但是石頭小孩知道,桃夭夭還活著,被自己壓住的根部里,浮動(dòng)著微弱的生機(jī)。

      桃夭夭會(huì)好的,先把根長(zhǎng)回土壤里,再朝著陽光認(rèn)真長(zhǎng)高,最后開出最美的花,比所有詩里歌頌的都美的花。

      石頭小孩堅(jiān)信不疑。

      石頭小孩開始在心里默默念詩,先是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,然后他想告訴桃夭夭,如果鴨子們看見她,一定會(huì)喜歡她,愿意和她做朋友。

      接著是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”,石頭小孩開始猜測(cè)桃夭夭花的顏色,但是不管是深紅淺紅粉紅或者不紅,應(yīng)該都很美。

      當(dāng)然,石頭小孩默念最多的還是“桃之夭夭,灼灼其華”,他每天在心里讀一百八十遍,讀累了,就發(fā)發(fā)呆,想想曾經(jīng)做一個(gè)小孩的日子。

      那時(shí)候自己為什么會(huì)嘆氣呢?

      很漫長(zhǎng)的石頭生涯,好像讓他已經(jīng)想明白了。

      爸爸和媽媽一直不回家。他羨慕有爸媽在身邊的小孩。

      爺爺奶奶年紀(jì)大了,喜歡安靜的孩子,他卻沒那么“聽話”。

      養(yǎng)了小貓小狗,看見它們開心地玩,自己更孤單。

      他缺一個(gè)擁抱,缺一次被所有目光注視的機(jī)會(huì)。這讓他的心里空空的。

      可是大人不會(huì)覺得小孩有煩惱。

      空空的心里,每次有期待無望地刮過,便是一次嘆息了。

      也不會(huì)有人關(guān)心小孩為什么嘆氣。

      小孩必須是快樂的——不快樂的是怪小孩。

      這天,石頭小孩默默地想著,自己一定是石頭做久了,有點(diǎn)傻了,居然覺得做石頭也挺好,如果桃夭夭再活過來,就更好了。

      天空在這時(shí)候下起了雨。

      雨中,桃夭夭舒展枝葉,真正地活了過來。

      (八)

      終于到了第六年的春天。這一年格外好,雨水總是來得很及時(shí),而陽光也好像總是在小夾縫的上方多停留一會(huì)兒,風(fēng)大概對(duì)自己曾經(jīng)的暴躁有點(diǎn)羞愧,總是輕輕柔柔地吹著。桃夭夭在這一年,長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,終于快超過東邊的老屋子了。

      第七年的春天,一個(gè)清晨,石頭小孩還在熟睡,突然感覺什么落在了自己的身上。

      他以為是下雨了,迷迷糊糊地想著,有雨也不錯(cuò),桃夭夭應(yīng)該很開心。

      然后他聽到了一點(diǎn)抽噎的聲音,是桃夭夭的聲音。他急忙向桃夭夭看過去。

      桃夭夭所有的樹葉都在顫抖,但是她很努力地控制住自己,然后小心翼翼地晃動(dòng)自己最頂上的一片嫩嫩的可愛小芽,欣喜地說:“石頭,你看?!?/p>

      這片長(zhǎng)得比屋頂還高的小小嫩芽,驕傲地沐浴在清晨的陽光中,整片葉子都閃閃發(fā)光。那光芒,讓石頭小孩又一次想哭。

      第八年,第九年飛快過去。

      終于到了第十年的春天,桃夭夭開花了。

      桃夭夭開的是偏深紅色的花,花瓣是重瓣的。石頭小孩凝視著桃夭夭,覺得她美得就像被夕陽親吻過的晚霞,果然就像詩里面說的一樣,桃之夭夭,灼灼其華。

      雖然自己會(huì)永遠(yuǎn)是一塊石頭,但是,這一刻,石頭小孩真的釋懷了。

      從藍(lán)藍(lán)的天空里,傳來鳥的叫聲。

      空氣里有溫柔甜蜜的香。

      陽光從桃夭夭的花與葉里穿過,暖暖地在石頭小孩身上跳躍。

      他不知不覺從心里如釋重負(fù)地嘆了一口氣。

      “呼——”

      (九)

      遠(yuǎn)處森林里,在晾曬春衣的精靈聽到了這聲嘆息。

      他突然有點(diǎn)羞愧,為剛剛輕視一個(gè)小孩。

      他想起了精靈媽媽的話。

      “每個(gè)孩子都有煩惱,他們的煩惱是真實(shí)的,也應(yīng)該被珍惜?!?/p>

      精靈慌慌張張地收回了自己的詛咒。他是一個(gè)被善待的小孩,也應(yīng)該善待別的小孩。

      于是,石頭小孩又變成了坐在臺(tái)階上的怪小孩。

      他目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。

      那里有一條路,延伸向遠(yuǎn)方。路兩旁有很多熱熱鬧鬧的柳樹,柳樹里零零落落站著一些桃樹,春色正好,粉色點(diǎn)綴了大片的綠,一切都很好。

      媽媽從遠(yuǎn)方走了過來。

      選自《十月少年文學(xué)》2018年第10期

      徐瑾,1987年生,愛寫童話、童詩。試圖永遠(yuǎn)做孩子未果,轉(zhuǎn)而想用文字和孩子做朋友。曾獲2016年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng),輾轉(zhuǎn)各地兒童內(nèi)容企業(yè)近十年,現(xiàn)定居家鄉(xiāng)江蘇東臺(tái)工作生活。此文獲得“小十月”兒童文學(xué)獎(jiǎng)童話組金獎(jiǎng)。

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