沒(méi)有任何借口

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摘要：一本好書(shū)，可以影響人的一生。讓我讀書(shū)態(tài)度發(fā)生這么大的變化歸功于一本書(shū)——《沒(méi)有任何借口》。從這本書(shū)中，我領(lǐng)悟到應(yīng)該怎樣讀書(shū)，怎樣工作、怎樣生活，感到生活很美好。感謝費(fèi)拉爾·凱普先生，感謝那些令我尊敬的西點(diǎn)人，正是他們的真知灼見(jiàn)讓我不找借口、立即行動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)、全力以赴地去做事情。

關(guān)鍵詞：讀書(shū)、喜歡、不找借口、立即行動(dòng)、遵規(guī)守紀(jì)、全力以赴、美好生活。

正文：

“一本好書(shū)，可以影響人的一生?！边@句話(huà)是很有道理的。

自從調(diào)入龍山小學(xué)，學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)富腦工程以來(lái)，我就和書(shū)交上了朋友。學(xué)校要求每學(xué)期至少讀一本教學(xué)專(zhuān)著，一本班主任專(zhuān)著。說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始，是被迫應(yīng)付，因?yàn)榈猛瓿勺x書(shū)筆記！可是，漸漸地，我喜歡上了讀書(shū)，不僅僅限于學(xué)校的要求——讀一本、兩本，我開(kāi)始借書(shū)讀：從圖書(shū)室借，從同事那兒借;還不滿(mǎn)足，又訂閱了《教師博覽》《讀者》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《班主任之友》……等刊物。讓我發(fā)生這么大的變化的，歸功于一本書(shū)——《沒(méi)有任何借口》。

那是1999年的世界讀書(shū)日——4月23日，我?guī)畠喝バ氯A書(shū)店玩，偶然在書(shū)架上看到一本綠色封面的書(shū)，上面赫然印著六個(gè)白色大字：沒(méi)有任何借口。我腦海中閃過(guò)孟老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：如果你想做，可以找到100種辦法，如果你不想做，可以找到100個(gè)借口。難道是真的？我迫不及待地抽出來(lái)——《沒(méi)有任何借口》——西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問(wèn)話(huà)，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口！”除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)，二戰(zhàn)后，在世界500強(qiáng)企業(yè)中，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。什么書(shū)這么神奇，買(mǎi)回去看看吧！一看定價(jià)：15.8元。錢(qián)夠！

一個(gè)晚上，我讀完了這本書(shū)，又推薦給孩子看，推薦給孩子的爸爸看，都說(shuō)寫(xiě)的很好，對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活很有幫助。就是這本書(shū)改變了我的讀書(shū)態(tài)度。我喜歡《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)！之后也經(jīng)常拿出來(lái)翻閱。

《沒(méi)有任何借口》不愧是一本好書(shū)，它值得我們用心去解讀，每一個(gè)篇章都通俗易懂;每一節(jié)內(nèi)容通透明了，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的故事闡述了一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的人生哲理，這些哲理不斷沖擊著我的靈魂，使我受益匪淺?！稕](méi)有任何借口》看似冷漠，但它可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能?！皼](méi)有任何借口”簡(jiǎn)潔的六個(gè)字，完美地詮釋了美國(guó)西點(diǎn)軍校兩百年來(lái)所奉行的行為準(zhǔn)則。沒(méi)有任何借口簡(jiǎn)單地說(shuō)就是不為自己留有任何的退路，就象項(xiàng)羽在反秦起義中破釜沉舟那樣，把自己置于沒(méi)有后退和躲藏的余地。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的這種思想，提倡的這種理念讓我震動(dòng)不已。

第一、不找借口，我喜歡?！稕](méi)有任何借口》中，問(wèn)：“你為什么不把鞋擦亮？”，答：“哦，鞋臟了，我沒(méi)時(shí)間擦?！边@樣的回答得到的是一頓訓(xùn)斥。因?yàn)檐姽僖闹皇墙Y(jié)果，而不是喋喋不休、長(zhǎng)篇大論的辯解！這一問(wèn)一答告訴我們：無(wú)論做什么都不要找借口。借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任，找借口，不如說(shuō)“我不知道”。人生在世，都會(huì)從事一種職業(yè)，都有一種身份，都有一種角色。既然擔(dān)當(dāng)了教師這一角色，就應(yīng)義無(wú)返顧地承擔(dān)起這個(gè)角色所需要的一切責(zé)任，不找借口。尤其對(duì)學(xué)校分配給自己的工作，應(yīng)該不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，去執(zhí)行。因?yàn)檫@是自己的職責(zé)，是自己理應(yīng)干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。

第二、立即行動(dòng)，我喜歡。富蘭克林說(shuō)：“把握今日等于擁有兩倍的明日”;歌德說(shuō)：“把握住現(xiàn)在的瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始做起”?？傊痪湓?huà)，必須現(xiàn)在就馬上開(kāi)始去做，才是最好的方法。出現(xiàn)了錯(cuò)誤，馬上去糾正，立即去彌補(bǔ)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣或那樣的借口。事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)完成有借口，教學(xué)成績(jī)不好會(huì)有“出題太偏”“題量太大”的借口……只要有心去找，借口無(wú)處不在。找借口既浪費(fèi)了時(shí)間，又破壞了自己的好心情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給班主任提出了“沒(méi)有不管的事，沒(méi)有不知道的事”的要求，我會(huì)盡自己最大的力量去學(xué)習(xí)，去弄懂。作為班主任，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上處理不當(dāng)，都有可能釀成大的失誤。所以，自己必須高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”;想方設(shè)法完成每一件“難事”，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自己的每一步。每天可以像書(shū)中寫(xiě)的那樣：1、列出你立即可做的事。2.每天完成一件明確的工作。3.運(yùn)用切香腸的技巧——分解工作環(huán)節(jié)。……別說(shuō)，還真有效。

第三、遵規(guī)守紀(jì)，我喜歡。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。人只要生活在人群中，就應(yīng)該有約束，這個(gè)約束就是紀(jì)律。最簡(jiǎn)單的紀(jì)律就是規(guī)章制度。比如：我們平時(shí)經(jīng)常提到的上、下班要按時(shí);周一升旗要穿校服等，這些看似小事，其實(shí)，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。聰明的人不會(huì)將處理瑣碎的小事當(dāng)作是一種累贅，而是當(dāng)作一種積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。服從，每個(gè)人都不陌生，從你一降生到這個(gè)世界上，就和這兩個(gè)字分不開(kāi)了。小時(shí)要服從于父母，上學(xué)時(shí)要服從于老師，供職于學(xué)校，就要服從于學(xué)校。服從不是表面上的應(yīng)付，而是無(wú)條件的，全力以赴地服從，接到指令就要在第一時(shí)間按指令去執(zhí)行。我們工作的最終目的就是把工作做好，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。

第四、全力以赴，我喜歡。工作不是只為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事。美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉.貝內(nèi)特曾說(shuō)：“工作是需要我們用生命去做的事”。工作就是要付出努力。西點(diǎn)人最優(yōu)秀的地方在于，他們不僅僅牢記“沒(méi)有任何借口”，而且善于在不找借口之后“主動(dòng)工作、完美執(zhí)行”。正是這種“主動(dòng)性”和強(qiáng)大的“執(zhí)行力”保證了西點(diǎn)人在面對(duì)任何困難時(shí)，不僅勇敢、敬業(yè)，而且有能力、有辦法、有信心地去完成任務(wù)?！蹦呐峦瓿闪巳蝿?wù)的99%也不是真正的完成，因?yàn)槟沁z留的1%才是整件任務(wù)的全部與精髓，試想，如果一份文件拷貝了99%，就差1%沒(méi)有復(fù)制，那如何能叫文件復(fù)制完成。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。每個(gè)人的能力不一樣，都可以全力以赴，盡心盡力。

在21世紀(jì)的今天，我認(rèn)為“忠誠(chéng)”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。懷抱忠誠(chéng)，不僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)，更是對(duì)自我的一份忠誠(chéng)。用心去感悟、去呵護(hù)，并通過(guò)完成一件件的工作任務(wù)，去享受那份獨(dú)有的樂(lè)趣。

在工作中，在生活中，我沒(méi)有把時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。我的生活很充實(shí)，很幸福，很美好！這得感謝費(fèi)拉爾·凱普先生，感謝那些令我尊敬的西點(diǎn)人，正是他們的真知灼見(jiàn)讓我不找借口、立即行動(dòng)、全力以赴地去做事情。生活中，我們都盼望取得成功，但并非每個(gè)人都能如愿以?xún)?。在困難重重時(shí)，在焦躁不安時(shí)，在失意彷徨時(shí)，在消極等待時(shí)，讓我們?cè)僮屑?xì)地讀一讀《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，更多地審視一下自己，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，立即行動(dòng)，全力以赴，完美的生活將不再遙遠(yuǎn)。

希望我們無(wú)論做任何事情都沒(méi)有任何借口。

參考文獻(xiàn)

[1]讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)有感[J]. 喬海欣. ?世界標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理. 2005（03）

[2]態(tài)度決定一切——《沒(méi)有任何借口》讀后感[J]. 張汝國(guó). ?招商周刊. 2004（37）