劉會(huì)麗
摘要:教育是國(guó)家之本,如今是一個(gè)信息快速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)信息的利用和相應(yīng)的管理就顯得十分重要。許多學(xué)校招生辦為提高招生效率,也順應(yīng)了時(shí)代潮流,改變了工作方式,實(shí)行工作信息化,但招生工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作,而且也比較復(fù)雜,若想解決這一問題,必須找到解決方案,才能夠做好招生管理工作。對(duì)此筆者根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn),對(duì)此問題進(jìn)行了相關(guān)探討
關(guān)鍵詞:招生辦;信息化;策略探討
在如今的時(shí)代大潮下,教育是興國(guó)之本。招生辦是學(xué)校重要的部門。如今科技快速發(fā)展,若招生辦,仍然固步自封,必將影響所在學(xué)校的聲譽(yù)。所以為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,招生辦的工作人員,必須適應(yīng)時(shí)代大潮,逐步實(shí)行招生辦工作信息化。但是很多工作人員由于時(shí)代等原因,無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)此筆者提出了以下方案,希望可以為大家提供參考。
一、招生辦內(nèi)部管理體制存在的問題
招生辦以往的內(nèi)部管理工作,往往以講座和面對(duì)面會(huì)議作為主要的形式,但是這些老舊的形式,會(huì)使相關(guān)工作人員工作積極性下降,同時(shí)也對(duì)相應(yīng)的會(huì)議內(nèi)容喪失興趣,進(jìn)而使相應(yīng)的招生工作的布置過程變得形同虛設(shè)。其次,以往的信息傳達(dá)方式主要有兩種,一種利用工作群的傳達(dá)相關(guān)信息,還有一種就是由相應(yīng)的學(xué)校組織會(huì)議活動(dòng),這兩種信息傳達(dá)方式,在總體上看,傳達(dá)的效率較低,效果也不明顯。為提高招生辦的工作效率,相關(guān)工作人員也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行自我提升,進(jìn)一步完善自己,同時(shí)招生辦公室也要適當(dāng)調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
二、招生辦工作信息化實(shí)踐相關(guān)策略
2.1改變相關(guān)的思想教育管理
為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,高校應(yīng)主動(dòng)改革原有的教育模式,將新媒體手段有機(jī)地結(jié)合到招生辦的內(nèi)部管理中來(lái),從而調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。此外,招生內(nèi)容需結(jié)合學(xué)生興趣與當(dāng)下熱點(diǎn)。要想吸引更多學(xué)生就讀,就要在招生內(nèi)容上做出調(diào)整。新媒體工具為學(xué)生提供了更豐富的信息接收平臺(tái),也就讓他們接觸到了許多以往未曾接觸、未曾了解 的信息。由于學(xué)生還未進(jìn)入社會(huì),在一些問題的認(rèn)識(shí)上可能稍顯稚嫩,也缺乏相應(yīng)的辨識(shí)能力。而招生工作的任務(wù)就在于讓學(xué)生樹立正確的思想觀念,選擇適合自己的院校就讀,同時(shí)樹立自己的理想目標(biāo),矢志不移地為之做出自己的努力。
2.2改變上傳下達(dá)的傳統(tǒng)方式
因?yàn)檎猩ぷ鞯膹?fù)雜性,日常需要傳達(dá)的信息也比較龐雜而繁多,因而常常讓內(nèi)部工作人員叫苦不迭。如果學(xué)校能夠開發(fā)出一個(gè)可供招生辦工作職工直接登陸的網(wǎng)站或平臺(tái),職工就能在上面實(shí)時(shí)查詢學(xué)校發(fā)布的信息,就可以免去會(huì)議的麻煩以及各種群消息的混亂,擁有對(duì)學(xué)校和學(xué)生生源信息的自主把控權(quán),從而過濾掉那些無(wú)用的、與學(xué)校招生工作無(wú)關(guān)的信息,從中挑選出有價(jià)值的信息。這一平臺(tái)的最佳載體就是智能手機(jī),通過給各類消息按照時(shí)間的長(zhǎng)短以及輕重緩急依次進(jìn)行排序,并在手機(jī)上予以通知,就能夠減少以往方式下的人力物力消耗,給職工、校方都減輕了壓力。
2.3改進(jìn)并完善檔案管理系統(tǒng)
傳統(tǒng)的檔案在翻閱查找時(shí)也需要耗費(fèi)許多時(shí)間。但接入信息化手段后,檔案不僅有紙質(zhì)版本,電腦上還存儲(chǔ)著許多備份,不易丟失、損壞,易于保存,在進(jìn)行信息檢索時(shí),效率大大提高了。這都是新媒體技術(shù)帶給招生辦信息管理工作的重大轉(zhuǎn)變。通過有關(guān)數(shù)字化平臺(tái)的建設(shè),可以有效地利用學(xué)校各類資源,對(duì)生源信息和各平臺(tái)的招生資訊進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的升級(jí)。例如,運(yùn)用大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)和云計(jì)算平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的快速保存與修改,還能運(yùn)用電子計(jì)算的方式來(lái)對(duì)招生數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)、整理,甚至可以對(duì)全校的生源情況進(jìn)行一個(gè)全方位的統(tǒng)計(jì)并形成報(bào)告。此外,利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),還能夠讓招生辦教職工在智能手機(jī)等移動(dòng)終端上隨時(shí)隨地查看自己的工作信息以及招生安排、學(xué)生反饋等項(xiàng)目的進(jìn)度,方便院校對(duì)學(xué)生的管理。
同時(shí)招生辦工作人員的工作態(tài)度以及專業(yè)技能,也是影響招生工作效果的一大因素,具體來(lái)說又可以將這一態(tài)度劃分為信息化管理態(tài)度和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展,校園招生工作必然也要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新,只有這樣才能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不斷變化的社會(huì)環(huán)境。長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光素質(zhì)就是指,工作人員需要對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)大致的預(yù)計(jì),這樣才能幫助學(xué)校吸引更多的學(xué)生就讀。同時(shí)由于某些工作人員,受時(shí)代的影響,導(dǎo)致觀念老舊,從而嚴(yán)重阻礙了工作水平的提升,這在他一定程度上不利于學(xué)校的招生工作。因此,有關(guān)工作人員應(yīng)注重自身專業(yè)能力的培養(yǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)方面技能的培養(yǎng),定期參與有關(guān)培訓(xùn),不斷提升專業(yè)素質(zhì)。
綜上所述,當(dāng)前工作信息化已經(jīng)成了學(xué)校招生管理的主要方式,幾乎所有學(xué)校都實(shí)行了信息化招生,有些學(xué)校甚至還出現(xiàn)了大數(shù)據(jù)與云計(jì)算平臺(tái)。但是在今天這個(gè)信息化時(shí)代,許多院校在招生管理方面還存在許多滯后于時(shí)代發(fā)展的地方,阻礙了其人才引進(jìn)和日常管理工作的開展。為了尋求自身發(fā)展,提升學(xué)生素質(zhì)水平和學(xué)校整體的教學(xué)效果,各學(xué)校需要采取有關(guān)措施來(lái)一定的改革,尋求更廣闊的發(fā)展空間。
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