職院少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作研究

方國春

摘要：少數(shù)民族作為國家民族文化中的重要組成部分，做好少數(shù)民族學(xué)生的教育工作是國家教育事業(yè)義不容辭的神圣職責(zé)。做好少數(shù)民族的思想政治教育工作，不僅僅有利于培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生成長為一名有思想，有內(nèi)涵，有素質(zhì)的中國公民，對整個少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，文化水平的提升都起著莫大的作用。本文將以職業(yè)院校為例，談?wù)勆贁?shù)民族學(xué)生思想政治教育工作的研究。

關(guān)鍵詞：職院；少數(shù)民族；學(xué)生；思想；政治；教育

職業(yè)學(xué)校的教育和普通學(xué)校的教育一樣，都是國家教育事業(yè)中不可或缺的一部分。職業(yè)院校教育的質(zhì)量影響著國家整個教育的質(zhì)量，因此，做好職業(yè)院校的教育是發(fā)展壯大我國教育事業(yè)的有效途徑。而在職業(yè)院校的教育工作中，必不可少的的就是思想政治的教育，尤其是對少數(shù)民族學(xué)生的思想政治教育工作尤其需要被重視。對于少數(shù)民族學(xué)生思想政治的教育工作不僅關(guān)系到少數(shù)民族學(xué)生個人未來的發(fā)展，更關(guān)系到少數(shù)民族地區(qū)的未來和發(fā)展。因此，本文將主要從職院中思想政治教育工作的概述，對職院少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要性，對職院少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的建議，這三個方面進(jìn)行對職院少數(shù)民族學(xué)生的思想政治教育工作進(jìn)行研究。

一、職院中思想政治教育工作的概述

從小學(xué)初中階段學(xué)習(xí)的思想品德，到高中階段學(xué)習(xí)的政治，大學(xué)階段的毛概，馬原等等，這些都是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作所進(jìn)行的課程講授。思想政治是人們需要終身學(xué)習(xí)的。簡單的來說，思想政治教育工作就是通過對學(xué)生教育和影響把學(xué)生們培養(yǎng)成達(dá)到社會要求的，具有良好的道德思想，遵循社會道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的優(yōu)秀青年。思想政治教育工作不僅僅是學(xué)校中一門重要的課程，更是中國精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。做好思想政治教育工作，對中國精神文明的建設(shè)起著十分重要的作用。

職業(yè)院校和普通大學(xué)本科院校一樣，對學(xué)生的思想政治教育工作主要是通過日常的課程學(xué)習(xí)加強學(xué)生的思想道德教育，形成良好的道德準(zhǔn)則與規(guī)范，通過開展思想講座等等對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的教育。職業(yè)院校不同于普通大學(xué)的是，它主要培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力和實際操作能力而培養(yǎng)技術(shù)型人才，關(guān)于思想政治教育方面便有所忽視，因此，職業(yè)院校對于學(xué)生的思想教育工作必須重視起來。思想政治教育工作對于學(xué)生的未來發(fā)展有著不可估量的作用，必須得到學(xué)校的足夠重視，并認(rèn)真實施起來。

二、對職院少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的必要性

2.1少數(shù)民族文化多元化

我國共有五十六個民族，共同呼吸，共同生存。而少數(shù)民族人口占我國人口總數(shù)的百分之八，而少數(shù)民族人口分布不均，他們遍布在祖國的大江南北。再加上由于所生存的地理環(huán)境的不同，所受到的教育也不同，受到經(jīng)濟水平不同，文化發(fā)展等等的影響，我國少數(shù)民族的文化呈現(xiàn)出多元化的特點。在進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)后，少數(shù)民族和漢族學(xué)生都共同在一個校園里學(xué)習(xí)，生活。因此，就必須加強對少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治的教育，讓少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生達(dá)到思想上的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生形成良好的思想道德規(guī)范。

2.2職院忽視思想政治教育工作

職業(yè)院校主要是培養(yǎng)技術(shù)型人才，通過對學(xué)生的技術(shù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)，實踐操作能力鍛煉來培養(yǎng)更加能夠適應(yīng)社會工作所需要的技術(shù)工作人員。也就是說職業(yè)院校在學(xué)生的培養(yǎng)上面更加注重學(xué)生實際操作能力的訓(xùn)練，而忽略了學(xué)生思想道德的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生自身素養(yǎng)的養(yǎng)成。因此，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是職業(yè)院校的教育工作中必須加強的。尤其是對于少數(shù)民族學(xué)生來說，進(jìn)行思想政治教育工作是必不可少的，提升他們的思想政治素養(yǎng)，培養(yǎng)他們努力成為中國特色社會主義接班人和建設(shè)者。

2.3越來越多的少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生共同學(xué)習(xí)

隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，少數(shù)民族與外界的經(jīng)濟文化交流越來越密切，少數(shù)民族學(xué)生也越來越多的和漢族學(xué)生共同學(xué)習(xí)。為了更好的加強民族文化之間的交流溝通，促進(jìn)各民族學(xué)生全面發(fā)展，就必須對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。學(xué)校加強思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，為祖國的繁榮發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。再加上職院的學(xué)生本身學(xué)習(xí)能力可能不如本科學(xué)生，他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等都有待改進(jìn)，因此，對他們進(jìn)行思想政治教育是必不可少的。從思想上對他們進(jìn)行感化，從而帶領(lǐng)他們行動上越來越優(yōu)秀。

三、對職院少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的建議

3.1重視少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的情感投入

少數(shù)民族學(xué)生和漢族學(xué)生在生活習(xí)慣，行為習(xí)慣和生活習(xí)性等方面都存在著很多不同，但這些并不會影響對他們進(jìn)行思想政治教育，因為思想情感是人類所共有的。每一個中國學(xué)生都應(yīng)該在教師的關(guān)心愛護下進(jìn)行思想教育，踐行中國特色社會主義核心價值觀。對于少數(shù)民族學(xué)生，教育工作者更應(yīng)該重視情感的投入，對少數(shù)民族學(xué)生給予更多的關(guān)愛，積極進(jìn)行溝通和心理疏導(dǎo)來做好少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育工作。

3.2加強對少數(shù)民族學(xué)生的了解

要想做好對少數(shù)民族學(xué)生的思想政治工作，首先就必須對少數(shù)民族的學(xué)生有個全面的了解。這就要求職院的教育工作者對少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的時候，對學(xué)生的生活習(xí)性，行為特點，思想特點，文化背景等等有個全面的了解，從而實施有效的教育方法。

3.3定期組織思想講座

組織思想政治講座是學(xué)校進(jìn)行思想政治教育工作的有效途徑，也是職業(yè)院校重視思想教育工作的一個重要體現(xiàn)。少數(shù)民族由于生活環(huán)境的不同，往往會出現(xiàn)少數(shù)民族意識強烈，性格孤僻等特點。因此，學(xué)?？煞e極開展思想講座，在潛移默化中引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生積極融入集體，樹立良好的道德思想，形成良好的道德規(guī)范。

結(jié)語：總而言之，對職院的少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作是一項重大而又艱難的任務(wù)，不僅僅是對于教育工作者的挑戰(zhàn)，也是對于我國教育事業(yè)提出了更高的要求。職業(yè)院校的教育者一定要運用合理的教學(xué)方式，定期對學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強對學(xué)生的思想政治教育。通過加強思想政治教育工作，促進(jìn)少數(shù)民族的經(jīng)濟文化發(fā)展，為中華民族的團結(jié)和繁榮出力，從而為中華民族的文化復(fù)興起著積極地促進(jìn)作用。

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