新形勢下民族院校研究生思想政治工作創(chuàng)新研究

麻秀成 馬青 盧敏

一、研究背景

研究生教育是高等教育人才培養(yǎng)的最高層次，是我國社會主義現(xiàn)代化建設拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道，而研究生思想政治教育又是研究生教育的重要組成部分。黨和國家高度重視高校學生思想政治隊伍的建設，體現(xiàn)在近年來不斷出臺的關于高校學生管理和思想政治隊伍建設的一系列政策措施。2016年12月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在全國高校思想政治工作會議上強調，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。隨著經濟社會的發(fā)展，社會環(huán)境急速變化，價值觀多元化趨勢明顯，給研究生思想政治教育帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，迫切需要我們及時關注研究生的思想政治教育狀況。

民族院校是我國高等教育的一個重要組織部分，承擔著為我國少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質人才的歷史使命。本次以西北民族大學的研究生為調查研究對象，研究西北民族大學研究生思想政治教育現(xiàn)狀，為民族院校研究生思想政治工作全面發(fā)展提供參考依據(jù)。

二、調研情況及對應分析

本次研究采用問卷法，隨機抽取了西北民族大學馬克思主義學院、經濟學院、藏語言文化學院等23個培養(yǎng)單位的97名在讀研究生，分析以描述性為主，對一些問題輔之以解釋性研究。經過調研，得出以下調研情況及對應分析：

1、對思想政治教育的認識

在是否需要加強思想政治理論培養(yǎng)調查中，認為需要或者非常需要的有86%，認為可有可無的有8%，認為不需要的有6%?？梢娂訌娧芯可枷胝卫碚撆囵B(yǎng)是很有必要的，而且對于大多數(shù)學生而言是必須的。

在研究生思想政治教育培養(yǎng)存在的主要問題中，有50%的學生認為存在教育內容陳舊、教育方式落后和學生參與度低，并且有70%的學生認為在思想政治教育培養(yǎng)中學生的參與度低?？梢娫谂囵B(yǎng)方式中重點應考慮如何提高學生的參與度，其次是完善教育內容和改進教育方式。

在思想政治教育工作的形式調研中，有超過50%的人選擇了社會實踐，其次有34.02%選擇了專題報告，5.15%選擇了主題班會，4.12%選擇了傳統(tǒng)授課和學術科技體育等競賽活動?？梢姵藗鹘y(tǒng)授課外，需要發(fā)掘更多學生喜聞樂見愿意參與的方式方法，豐富思想政治教育的形式、完善教育方式。

2、對思想政治教育隊伍的建設

在關于思想政治教育隊伍的建設調查中，有35.05%的人認為非常有必要，有51.55%的人認為有必要，6.19%的人認為無所謂，只有7.22%的人認為沒必要，所以大多數(shù)人認為思想政治教育隊伍的建設是有必要的。

在關于思想政治教育工作隊伍的構成選擇調查中，有66人次選擇了思想政治教育課老師，61人次選擇了輔導員，57人次選擇了導師，50人次選擇了黨團組織，其余選擇學生社團、行政管理人員和學生干部的分別有35、29和28人次?？梢钥闯?，學生更傾向于選擇專業(yè)的思想政治教育工作者和與自己接觸較多的老師作為思想政治教育工作隊伍的構成部分。所以，在今后的思想政治教育中，需更加注重發(fā)揮思想政治教育工作者和與學生接觸較多老師在學生思政教育方面的作用。

在關于思想政治教育老師對于調查者思想動態(tài)的了解及引導調查中，只有9%認為思想政治教育老師經常了解及引導他們的思想動態(tài)，32%認為思想政治教育老師對他們的思想動態(tài)的了解及引導程度一般，而認為思想政治教育老師對他們的思想動態(tài)進行了解及引導是偶爾或沒有的分別有29%和30%?？梢?，多數(shù)學生認為老師對他們思想動態(tài)的了解及引導是不夠的，所以思想政治教育老師應該重視學生們的思想動態(tài)，積極的了解并且加以引導，和學生形成互動。

3、對思想政治課的定位

在關于思想政治課的定位調查中，有82人次對思想政治課定位是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；62人次對思想政治課的定位是強化政治意識；56人次對思想政治課的定位是了解國家動態(tài)；55人次對思想政治課定位是提高理論素養(yǎng)；17人次選擇完成必修學分；10人次選擇助考公務員等。而僅有5人次認為思想政治課不切實際、學了也沒用。從上述數(shù)據(jù)可以知道，大部分學生對思想政治課的定位都有清楚的認識，也希望通過思想政治課能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，強化政治意識。所以在思想政治課的教學過程中，需要老師按照學生的需求，設計更加合理的培養(yǎng)方案。

4、與專業(yè)學習的關系

在專業(yè)學習與思想道德的關系調查中，超過70%的人認為思想政治教育與專業(yè)學習是有關系的，只有接近20%的人認為沒有關系，剩下的有將近10%的人不清楚兩者是否有關系?？梢姶蟛糠盅芯可J為思想政治教育與專業(yè)學習有關系，這為學校開展思想政治教育課程提供了良好的思想基礎。同時，我們也需要積極引導部分學生充分認識思想政治教育學習與專業(yè)學習的關系，讓學生認識到兩者有互相促進的作用。

在思想道德和知識之間重要性的調查中，有56.70%的人認為對于未來發(fā)展而言，思想道德比知識更重要；有42.27%的人認為對于未來發(fā)展而言，思想道德的知識一樣重要；有1.03%的人不知道思想道德與未來發(fā)展誰更重要；沒有人認為對于未來發(fā)展而言，知識比思想道德重要。從此可以看出學生對思想道德的重要性有科學的認識，能夠主動的加強自己的思想道德，積極參與學校的思想道德教育活動。

三、研究生思政工作成效

經過調查研究，西北民族大學在研究生思政教育方面主要以“四個突出”的工作格局為主，具體為：

1、突出課堂教育主線，筑牢思想基礎。西北民族大學多年來在研究生中開設《中國特色社會主義理論與實踐研究》、《自然辯證法》、《馬克思主義與社會科學方法論》、《中國馬克思主義與當代》、《形勢政策和學術道德規(guī)范》等思想政治理論課，幫助學生系統(tǒng)地掌握了馬克思主義理論和黨的民族宗教政策。

2、突出民族理論政策宣傳，促進民族團結。西北民族大學將民族團結教育與日常教育管理相結合，廣泛開展民族團結主題教育活動，使學生深入了解國情、社情、民情，培養(yǎng)了學生的責任感和使命感。

3、突出載體建設，推進實踐育人。西北民族大學在校園文化建設中堅持以文化人、以文育人，不斷豐富校園文化內容，以各類學術科技文體活動和社會實踐活動為載體，緊抓新媒體宣傳，在實踐中推進思想政治教育。

4、突出管理和服務工作，增強育人感染力。西北民族大學積極開展研究生國家獎學金等各類獎助學金、優(yōu)秀研究生等評選活動，通過提供多種類獎助學金，助學貸款，“三助一輔”崗位，困難補助等長效多元的資助形式進行情感教育，增強了思想政治工作的說服力和感染力。

四、對策與建議

一是充分發(fā)揮課堂教學在研究生思想政治教育中的主導作用。要將社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦。要全面貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》和《中共中央宣傳部教育部關于高等學校研究生思想政治理論課課程設置調整的意見》要求，做好研究生思想政治教育工作。要貼近研究生思想和學習實際，以研究型教學為導向，積極探索行之有效的教育方法和教學模式，創(chuàng)新考試考核辦法。要積極發(fā)掘各類課程尤其是專業(yè)課的思想政治教育資源，將思想政治教育融入到研究生課程學習的各個環(huán)節(jié)，引導研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

二是加強思想政治教育工作隊伍建設。研究生思想政治理論知識的教育指導需要高素質的教師團隊和專業(yè)的教師隊伍，因此，加強思想政治教育師資隊伍的建設是高校思政教育工作的一項重點工作，要優(yōu)化教師隊伍的整體結構，為研究生思政教育做好“硬件”保障，全面促進大學思想政治教育工作。目前西北民族大學的思想政治教育工作一般由研究生秘書、思政課老師和其他任課老師共同完成的，建議要逐步形成以專職理論教師為主導，其他學科教師為輔的教學發(fā)展模式。

三是加強研究生黨建和團學工作。充分發(fā)揮研究生黨支部和研究生黨員的先進作用，進而帶動整個研究生隊伍。加強團組織建設，學生團課的組織和實施，進一步加強研究生會和社團組織建設，能夠有效提高研究生思想道德修養(yǎng)、科研實踐能力。

四是充分發(fā)揮導師的積極引導作用。導師是研究生學業(yè)進步和綜合發(fā)展的引路人，是第一責任人，導師在日常的交流與指導中開展思想政治教育，不僅能夠使學生更容易的接受，而且通過導師以身作則潛移默化的引導學生。要明確導師負有對研究生進行思想政治教育的首要責任，要求導師不僅負責指導專業(yè)業(yè)務學習，也要關心研究生的政治思想的健康成長。導師要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學科優(yōu)勢，在開展工作時將思政教育同教學、科研工作緊密結合。

五是加強研究生學術文化建設。要注意在研究生學術活動中融入思想政治教育內容，促進研究生學術科研能力和思想道德素質同步提高，積極引導研究生將學術研究與經濟社會發(fā)展需求有機結合起來，鼓勵研究生參與國家重大科研課題。要制訂研究生學術道德規(guī)范，加強對研究生的學術道德教育，并將其納入學校研究生教育培養(yǎng)體系。

五、結語

做好研究生思想政治教育工作有助于提高研究生培養(yǎng)質量，為國家培養(yǎng)出又紅又專，德智體美勞全面發(fā)展的人才。這項工作也隨著學生特點和時代特色不斷呈現(xiàn)出不同的特點，只要堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確政治方向，不斷總結經驗，研究可行方法，采取針對性整改措施，不斷增強思想政治工作的重要性和有效性，切實把研究生思想政治工作貫穿于辦學育人的全過程，就能不斷提高民族院校研究生思想政治工作水平，完成好培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重大任務，為學生順利成長成才和學校改革發(fā)展提供有力保障。

西北民族大學2016年研究生教育教學改革研究項目資助。