王惠平
【摘? ? 要】對(duì)于很多學(xué)生來說,寫作這件事對(duì)于他們來說很困難。他們認(rèn)識(shí)的字并不多,儲(chǔ)備的知識(shí)也不多??墒羌议L和老師必須鼓勵(lì)孩子們多去寫作。寫作應(yīng)該慢慢培養(yǎng),不能一蹴而就。只有閱讀得多才能寫出好的文章來,正如一句俗語:“讀書破萬卷,下筆如有神”。寫作可以體現(xiàn)你的文學(xué)素養(yǎng),還可以展現(xiàn)出你與他人的不同之處。優(yōu)秀的作文可以讓你的語文分?jǐn)?shù)有所提高。畢竟語文試卷中的寫作讓很多學(xué)生頭痛。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文? 寫作? 教學(xué)方法
中圖分類號(hào):G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.08.062
寫作在語文考試中占很大的比例,無論是小學(xué)語文考試還是初中語文考試,甚至是高中語文考試。小學(xué)語文的寫作可以說是很簡單的,只要同學(xué)們多加練習(xí),語句通順、發(fā)揮自己的想象力,一定會(huì)收獲到理想的結(jié)果。小學(xué)語文的寫作可以說是非常有必要的。寫作水平是日積月累的,只有寫得多想得多,才可以做到信手拈來。
一、小學(xué)語文寫作的重要性
中文是我們的母語,我們從生下來的那一刻便在學(xué)習(xí)語文,我們的爸爸媽媽、周圍的人甚至是陌生人都在用語言進(jìn)行交流。大家都在用語言表達(dá)自己,向?qū)Ψ絺鬟f情感、傳遞信息。而文字是語言的另一種表達(dá)形式,通過文字我們也可以感受到語言的魅力。文字是我們的根,也是我們的魂。如何把這些文字發(fā)揮到極致?如何用文字來表達(dá)我們的情感?那當(dāng)然就是我們的寫作。由此可見,寫作對(duì)于我們來說非常的重要。
二、小學(xué)語文寫作教學(xué)的策略
(一)培養(yǎng)學(xué)生們的興趣
小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生興趣最好的時(shí)期,在這個(gè)階段的學(xué)生,他們對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。他們?cè)敢馊ソ邮芩麄兯涣私獾囊磺?。他們?duì)未知的一切充滿了興趣。家長和老師都知道寫作的重要性,這個(gè)時(shí)候需要家長和老師去引導(dǎo)學(xué)生們愛上寫作。興趣永遠(yuǎn)是最好的老師。剛開始的時(shí)候并不需要學(xué)生們?nèi)懚嗝磧?yōu)秀的文章。在這個(gè)階段,老師和家長們需要做的事是:鼓勵(lì)孩子們不斷地去動(dòng)手寫文章。對(duì)于年紀(jì)較小的學(xué)生來說,老師對(duì)他們的要求可以相對(duì)降低一點(diǎn)??吹剿麄兊呐瓦M(jìn)步就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)他們。讓他們獲得一定的自豪感。老師和家長們不能忽視這種自豪感,也許在很多家長的眼里,這些東西是微不足道的。但學(xué)生們卻會(huì)擁有一種如獲至寶的感覺。這種自豪感可以促使學(xué)生們變得更加優(yōu)秀。一旦讓同學(xué)們?cè)谶@方面有所收獲,他們就會(huì)更愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去寫作。這些都是由于興趣的趨使。只有興趣才能讓同學(xué)們堅(jiān)持去寫作,不感興趣根本就不會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力,只有興趣才能成就他們。只有用心去做,才能把寫作這件事做好。
(二)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
寫作是讓很多學(xué)生頭疼的事,他們認(rèn)為沒事可說,沒事可寫。不知道怎么下筆,很多學(xué)生只會(huì)寫流水賬,這樣的寫作,不僅老師覺得厭煩,他們自己也會(huì)覺得厭煩。一次又一次地重復(fù)。離真正的寫作漸行漸遠(yuǎn)。其實(shí)究其根本原因是:他們沒有用心去體會(huì)生活,去感受生活中的真善美?!吧钪胁⒉蝗鄙倜?,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。有很多的學(xué)生一回家就抱著手機(jī)、電腦玩,很少和父母進(jìn)行交流溝通。好像沒有什么事比玩電腦和玩手機(jī)更重要了。這樣的情況長期下去會(huì)導(dǎo)致孩子們對(duì)周邊發(fā)生的事情變得漠不關(guān)心,甚至有點(diǎn)麻木不仁。對(duì)發(fā)生在其他人身上的事持一種觀望,甚至看熱鬧的態(tài)度。笑一笑就過去了,而不會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的思考。孩子們的眼睛都在手機(jī)屏幕上了,沒有留一點(diǎn)給生活。這樣學(xué)生們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)美?怎樣去用心感受呢?這個(gè)時(shí)候老師和父母必須讓學(xué)生們深刻意識(shí)到:這一輩子很短,我們要用心去感受生活,而不是把一年甚至幾年都過成一天。每天只是不斷地在重復(fù)重復(fù),感覺不到生活的樂趣。老師和家長應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子們熱愛生活。世界上還有很多東西值得他們?nèi)?,不僅僅只是手機(jī)。同學(xué)們應(yīng)該離手機(jī)遠(yuǎn)一點(diǎn),離生活近一點(diǎn)。
(三)認(rèn)識(shí)閱讀的意義
學(xué)生的閱讀習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng),不管他看什么知識(shí)的書,只要他在看書,那就是一件好事。家長應(yīng)該讓孩子找到那種閱讀的感覺,看紙制版的書。讓同學(xué)們喜歡上書,喜歡上閱讀。同學(xué)們只有看得多、了解得多,才能做到下筆如有神。培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的習(xí)慣是為了讓同學(xué)們能夠愛上閱讀,能夠讀很多的書。當(dāng)同學(xué)們?cè)陂喿x的時(shí)候,可以把自己喜歡的段落、詞語抄寫在一個(gè)本子上,過了一段時(shí)間之后再拿出來看,我相信同學(xué)們一定會(huì)有不一樣的收獲。這樣才有利于同學(xué)們寫作方面的發(fā)展,文章才會(huì)寫得越來越好,同學(xué)們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候才知道用怎樣的語言去表達(dá)自己的情感。有1000個(gè)讀者就會(huì)有1000個(gè)哈姆雷。讀同樣一篇文章,每個(gè)人的情感是不一樣的,每個(gè)人所思考的東西也是不一樣的。
(四)老師對(duì)同學(xué)們的教導(dǎo)
剛開始的時(shí)候老師也可以讓同學(xué)們看圖寫話。以此來鍛煉他們最基本的寫作技能??磮D寫話有利于同學(xué)們想象力的拓展??磮D寫話讓他們很容易獲得滿足感。除此之外,要知道每一個(gè)小朋友都不會(huì)拒絕老師的故事。老師可以給學(xué)生們講故事,以這樣的方式來培養(yǎng)他們的興趣。老師在講故事的同時(shí),也讓同學(xué)們了解到了一定的知識(shí),讓他們從故事中學(xué)習(xí)。在平常練習(xí)時(shí),老師可以選取多個(gè)作文題目供同學(xué)們選擇。這樣同學(xué)們的選擇范圍更寬一些,這樣有利于同學(xué)們的發(fā)展。老師可以讓同學(xué)們對(duì)他們寫的作文進(jìn)行相互評(píng)價(jià),在上交作業(yè)之前寫上各自的評(píng)語。老師還應(yīng)該花一定的時(shí)間對(duì)同學(xué)們寫的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)于優(yōu)秀的作文,老師應(yīng)該提出表揚(yáng),可以作為范文進(jìn)行朗讀。這樣可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫作的興趣。老師和家長都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多看新聞和多了解時(shí)政熱點(diǎn)。大部分的孩子都覺得新聞是枯燥無味的,可是必須明確的一點(diǎn)是新聞?dòng)涗浟藝掖笫隆,F(xiàn)在許許多多的作文題目都與國家的大事有關(guān)。如果不對(duì)這些事情進(jìn)行深入的了解,面對(duì)這類型的作文題目就會(huì)束手無策。學(xué)生只有對(duì)這些事有所了解,才會(huì)有自己的見解和看法。寫這樣的文章才能做到真正的得心應(yīng)手。
三、結(jié)束語
小學(xué)的寫作為初中寫作甚至是高中寫作打下基礎(chǔ),雖然在剛開始的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)覺得力不從心,但只要堅(jiān)持下去一定能夠取得成功。萬事開頭難,只要邁出了第一步之后就會(huì)越來越好。教師要培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣,讓同學(xué)們了解到更多的東西,并且用心去體會(huì)生活中的真善美。只有這樣寫出來的文章才能夠真正地打動(dòng)別人。在這個(gè)過程中不僅需要老師的教導(dǎo),也離不開父母的監(jiān)督和引導(dǎo)。