任芳
摘要:運動員在平時的訓(xùn)練過程中刻苦訓(xùn)練,努力將自己的運動技能得以提高,就是希望能夠早比賽中取得一個令人滿意的成績,所謂一分耕耘一分收獲,運動員的比賽成績,不僅是其努力訓(xùn)練的結(jié)果,其中還包含了教練員的辛勤指導(dǎo),因此必須要重視比賽的公正性。與其他性質(zhì)的比賽相同,在游泳比賽中,也會出現(xiàn)一些違規(guī)的現(xiàn)象,這就嚴(yán)重影響了游泳比賽的公正性,使得很多優(yōu)秀的運動員受到影響,同時也不利于對于優(yōu)秀人才的培養(yǎng),因此,在平時的訓(xùn)練過程中,必須要對運動員的技術(shù)動作加以規(guī)范,避免出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象。本文就是以游泳比賽中常見犯規(guī)情況與建議為主題進(jìn)行研究,以期對這一領(lǐng)域的發(fā)展有所幫助。
關(guān)鍵詞:游泳比賽;犯規(guī)情況;建議
在一些競技比賽當(dāng)中,技術(shù)動作的熟練程度是決定這項運動能否順利開展的基礎(chǔ),只有在平時的訓(xùn)練當(dāng)中將基礎(chǔ)性的動作訓(xùn)練好,才能夠讓運動員有所進(jìn)。在游泳這項運動中,除了要加強運動員的體能之外,對于技術(shù)上的要求也是極高的,這將會直接影響運動員的比賽成績,因此教練在日常的訓(xùn)練當(dāng)中,必須要有針對性的對運動員加以訓(xùn)練,從而使得其技術(shù)動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的程度。
一、游泳比賽中常見的犯規(guī)情況
在游泳比賽當(dāng)中,出現(xiàn)犯規(guī)的情況,通常是因為運動員的技術(shù)還不夠熟練,對比賽規(guī)則的學(xué)習(xí)不夠清楚,同時也不具備一定的比賽經(jīng)驗,因此,教練員對這種運動員在平時的訓(xùn)練當(dāng)中,要仔細(xì)的加以引導(dǎo),制定出一套科學(xué)合理的培養(yǎng)方法,與經(jīng)驗比較豐富的老隊員進(jìn)行分開訓(xùn)練,將因材施教的思想運用到日常的訓(xùn)練當(dāng)中。
游泳比賽中常見的犯規(guī)情況主要包括以下幾種:首先,一些運動員對于仰泳時的轉(zhuǎn)身技術(shù)不夠了解,由于自身的技術(shù)不夠穩(wěn)定,在比賽過程中又會受到一些干擾,這就導(dǎo)致動作的變形,從而出現(xiàn)一些犯規(guī)的情況,根據(jù)調(diào)查顯示,在仰泳過程中,出現(xiàn)犯規(guī)情況最多的是在前滾的翻轉(zhuǎn)當(dāng)中,并且這種犯規(guī)情況已經(jīng)位居犯規(guī)情況之首,嚴(yán)重影響了比賽的進(jìn)程,因此需要得到相關(guān)人員的高度重視;其次是一些搶碼犯規(guī)的情況,在很多游泳比賽當(dāng)中,由于運動員對于比賽的規(guī)則不夠了解,這就容易出現(xiàn)聽到口哨聲就出發(fā)的現(xiàn)象,對于長哨和短哨沒有做出嚴(yán)格的區(qū)分,從而破壞了比賽的現(xiàn)場秩序;最后一種情況就是一些運動員在混合泳當(dāng)中容易出現(xiàn)犯規(guī)的情況,混合泳需要隊員之間進(jìn)行相互配合,在比賽過程中需要進(jìn)行接力棒的交接,因此對于隊員的默契以及合作程度都做出了較高的要求,而很多隊員由于練習(xí)不夠,在比賽中出現(xiàn)失誤,就容易造成犯規(guī)情況的出現(xiàn)。以上就是一些在游泳比賽中容易出現(xiàn)的犯規(guī)情況,從本質(zhì)上來說,出現(xiàn)犯規(guī)情況還是因為運動員的技術(shù)不夠嫻熟,因此,教練員在平時的訓(xùn)練過程中,要注重對于運動員技術(shù)動作的規(guī)范,從而減少其咋比賽過程中違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
二、對于游泳比賽中常見的犯規(guī)情況的建議
人非圣賢孰能無過,對于游泳比賽來說也是如此,在一次的比賽當(dāng)中,出現(xiàn)一些失誤屬于正常的現(xiàn)象,這并不能代表這個運動員的真實水平,因此只要在以后的訓(xùn)練當(dāng)中多加注意并給予相應(yīng)的改正措施,就能夠避免這種錯誤的再次發(fā)生,以下就針對運動員在比賽當(dāng)中出現(xiàn)的一些違規(guī)現(xiàn)象提出一些建議,主要包括以下幾點:
(一)加強對于技術(shù)動作的練習(xí)
研究表明,游泳運動員在比賽過程中要想在不犯規(guī)的情況下加快游泳的速度,就必須要在平時的訓(xùn)練當(dāng)中注重對游泳技術(shù)的訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中,運動員首先要保持注意力的高度集中,加強自身的心理素質(zhì),從而在比賽的過程中能夠應(yīng)對各種突發(fā)狀況,其次,教練也要注意觀察運動員的訓(xùn)練過程,指出其在訓(xùn)練過程中暴露出來的缺點,并指導(dǎo)其加以改正,為下一次的訓(xùn)練打好基礎(chǔ),并且在運動員的訓(xùn)練過程中,必須要求運動員嚴(yán)格按照技術(shù)要領(lǐng)來分步驟練習(xí),這一過程可以是由繁到簡并且由易到難的,不管采用什么樣的訓(xùn)練方法,其最終的目的還是要求運動員掌握一定的技術(shù)要領(lǐng),并對自身的技術(shù)不斷地加以完善。
(二)教練要注重其自身動作的規(guī)范性
不管是任何運動的學(xué)習(xí),都需要一個正確的老師來進(jìn)行指導(dǎo),而在游泳這項運動中,教練員就扮演了“指導(dǎo)老師”這一角色,要想讓運動員掌握一定的技巧,在比賽的過程中避免出現(xiàn)違規(guī)的現(xiàn)象,就必須要求其教練在示范的過程中保證其動作的規(guī)范性,為運動員樹立一個正確的榜樣,讓其通過自己的學(xué)習(xí)而掌握技術(shù)要領(lǐng)。另外,教練員也要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),加強自身的專業(yè)素質(zhì),保證其專業(yè)水平的不斷提高,只有這樣才能夠讓自己更加具有威信,學(xué)員也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、小結(jié)
在游泳比賽當(dāng)中,運動員對于比賽規(guī)則的了解程度是十分重要的,如果對于比賽規(guī)則的掌握程度不夠,就很容易導(dǎo)致一些違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn),因此在平時的訓(xùn)練過程中,除了要訓(xùn)練運動員對于實戰(zhàn)技術(shù)的加強,還要求運動員掌握一定的理論知識,從而對比賽規(guī)則有更加清楚的了解,避免在比賽過程中出現(xiàn)一些違規(guī)現(xiàn)象。同時,運動員也要增加自己主動學(xué)習(xí)的精神,不能夠只是依靠自己教練的督促來進(jìn)行學(xué)習(xí),更重要的是在平時的訓(xùn)練當(dāng)中積極學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)錯誤是及時進(jìn)行改正,減少自己出錯的幾率。
參考文獻(xiàn):
[1]張蕊.少兒游泳運動員技術(shù)犯規(guī)現(xiàn)象及影響因素研究——以安徽省為例[J].石家莊學(xué)院學(xué)報,2017,19(3):131-135.
[2]孫超.基于比賽判罰對我國青少年競走運動員 技術(shù)訓(xùn)練的思考[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(32):25-26,28.
[3]劉橋.游泳運動員姿勢識別校正方法研究與仿真[J].計算機仿真,2017,34(4):227-230.
[4]施揚,陸瀅.50m短距離游泳比賽制勝因素探究[J].當(dāng)代體育科技,2017,7(32):160-161.