啦啦操在中專學(xué)校開展現(xiàn)狀及對策分析

曹桂麗

關(guān)鍵詞：啦啦操運動;體育與健康教育;開展現(xiàn)狀;措施

啦啦操是體育與健康課程中相對新穎的一項運動，具有一定的表演熱情和激情，在啦啦操這一運動中學(xué)生之間的配合較為重要，其是一個表現(xiàn)整體的運動效果，在實際運動過程中，學(xué)生之間一定要有較強的默契，能夠把各種動作和技能嚴(yán)絲合縫的結(jié)合并貫穿，從而強化啦啦操運動效果，增強學(xué)生的團結(jié)體育精神。

一、啦啦操運動在中職院校體育與健康課堂上的開展現(xiàn)狀

（一）體育老師的不夠重視

據(jù)調(diào)查得知，在我國中職院校的體育與健康教學(xué)活動中，體育老師對啦啦操這一運動的認(rèn)知相對不足，教學(xué)活動開展的也不夠全面，就我校的啦啦操運動發(fā)展現(xiàn)狀來說，教學(xué)活動也是寥寥無幾，普及率相對不高，這就嚴(yán)重影響了啦啦操在學(xué)生群體中的普及和宣傳，非常不利于學(xué)生身心素養(yǎng)的形成。

（二）學(xué)生的認(rèn)知不足

一般參加啦啦操運動的學(xué)生都是通過體操認(rèn)識到的啦啦操，其對啦啦操這一類型的運動非常感興趣，便過去愿意去了解和學(xué)習(xí)。但是由于啦啦操的普及和推廣力度不大，學(xué)生對于啦啦操的了解也是一知半解，從而就導(dǎo)致學(xué)生對啦啦操的實際運動知識和技巧了解不充分，不利于其今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

通常情況下，中職院校體育與健康教育中組織學(xué)生參與啦啦操，主要是為了參與比賽，或者是給一些比賽進行加油和助威，并且多數(shù)是和健美操混雜在一起，臨時把學(xué)生組成一個團隊，這樣的啦啦操團隊缺少團隊之間的默契和配合，訓(xùn)練的時間也較短，學(xué)生對啦啦操的專業(yè)技能和知識也掌握不全，從而導(dǎo)致學(xué)生無法順利的在啦啦操的學(xué)習(xí)和運動中靈活的運動專業(yè)知識和技能，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心素養(yǎng)培育進程。

（三）啦啦操專業(yè)場地有待完善

在新時期的教育發(fā)展進程中，各個中職院校也較為重視體育與健康教學(xué)活動的開展，對學(xué)生的身心健康培育較為重視，因而投入了較大的人力和資金，建設(shè)了體育活動場所，但是這一場大多是綜合性的體育運動活動場地，對于啦啦操這一運動來說，缺少相對專業(yè)的活動場所，并且在學(xué)校的一些教育政策方面也不夠重視，這就嚴(yán)重阻礙了學(xué)生和老師對啦啦操這一運動的引進和學(xué)習(xí)。

二、優(yōu)化中職體育與健康教學(xué)進程中啦啦操運動的發(fā)展措施

（一）增加對啦啦操這一運動的宣傳力度

中職院校為了讓更多的體育老師和學(xué)生了解啦啦操這一運動，就需要在運動宣傳方面下足功夫，借助中職校園內(nèi)部的宣傳欄、校報、媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，積極地推廣啦啦操運動，并且在學(xué)校的社團活動以及體育與健康教學(xué)活動中，適當(dāng)?shù)娜谌肜怖膊龠\動教學(xué)，爭取讓啦啦操在我國中職體育與健康教學(xué)活動中成為教學(xué)常態(tài)，從而逐步鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能，以及對專業(yè)基礎(chǔ)知識的實用，推動我國中職院校的體育與健康教育進程。

（二）豐富體育與健康教學(xué)內(nèi)容，突顯出啦啦操運動的教學(xué)效果

在啦啦操的逐步滲透背景下，體育與健康老師需要聯(lián)合學(xué)校完善課本內(nèi)容，立足于學(xué)生的身心發(fā)展現(xiàn)狀以及接受能力，創(chuàng)設(shè)符合當(dāng)下學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的教學(xué)活動，從而給學(xué)生提供相對豐富優(yōu)質(zhì)的運動教學(xué)課堂。另外，學(xué)校也要定期的組織體育與健康老師參與各種專業(yè)的培訓(xùn)活動，逐步強化老師的專業(yè)教學(xué)水平，給學(xué)生提供個更好的教學(xué)和引導(dǎo)。并且在實際教學(xué)活動中，體育與健康老師需要靈活的運用創(chuàng)新性思維，不斷的在啦啦操這一運動教學(xué)活動中常識各種先進科學(xué)的教學(xué)模式和理念，從而優(yōu)化中職院校的體育與健康課堂，強化學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

（三）重視專業(yè)場地的建設(shè)，優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境

中職院校為了強化啦啦操教學(xué)效果，首先在體育與健康教學(xué)活動中老師和學(xué)校就更需要重視專業(yè)場地的建設(shè)，逐步優(yōu)化啦啦操訓(xùn)練環(huán)境，讓學(xué)生在相對專業(yè)的場景中深切的體驗啦啦操這項運動的學(xué)習(xí)意義。比方說，學(xué)?？梢韵虍?dāng)?shù)氐恼暾垐龅亟ㄔO(shè)資金，或者是通過社會一些企業(yè)的資助和募捐活動來獲取場地的建設(shè)資金，引用相對專業(yè)的啦啦操運動設(shè)備和技能，逐步鍛煉學(xué)生的體育運動能力，強化其自身健康。并且通過一些重大的賽事，讓更多的人了解到啦啦操這一運動，并且全身心的投入其中，逐步增加對啦啦操這一運動的學(xué)習(xí)興趣和參與樂趣。如果日常的學(xué)習(xí)活動和比賽有沖突，體育老師就需要與學(xué)生的專業(yè)老師相互協(xié)調(diào)，給學(xué)生提供更多展示其自己的舞臺，從而推動中職院校體育與健康教學(xué)進程中啦啦操這一運動的教學(xué)進程，逐步拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。

三、結(jié)束語

啦啦操雖然在我國的體育與健康教育發(fā)展進程中起步較晚，但是其以時尚、新穎、熱情的優(yōu)勢得到了更多中職院校學(xué)生的喜愛和參與。因而，體育與健康老師要加以重視和創(chuàng)新，給學(xué)生提供更多豐富的啦啦操運動活動，以此來鍛煉學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能，強化學(xué)生的身心素養(yǎng)。

參考文獻：

[1]李鴻.我國啦啦隊運動的開展的現(xiàn)狀與對策研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報，2016（02）.

[2]黃荔生.我國啦啦隊運動現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].北京體育大學(xué)學(xué)報，2017（12）.

[3]楊云，劉訓(xùn)，錢賀亮.淺析啦啦操比賽對師范女大學(xué)生形成體育鍛煉習(xí)慣的影響[J].長春師范學(xué)院學(xué)報，2016（03）.