胡雯雯
【活動目標】
1.體驗袋鼠跳的快樂,喜歡與同伴一起玩游戲。
2.能雙腳行進跳,并嘗試雙腳立定跳過障礙物。
3.能遵守活動規(guī)則。
【活動準備】
1.器械準備:膠帶、積木磚塊若干、奶粉罐若干、大墊子4張、海洋球若干、大的瑜伽球2個、大的塑料筐6個。
2.準備音樂《baby shark》、基本動作練習音樂《袋鼠媽媽有個袋袋》、放松音樂。
3.袋鼠媽媽圖卡1張、袋鼠寶寶圖卡30張。(將袋鼠寶寶的圖卡粘貼在每位幼兒衣服上)
【活動過程】
一、 準備活動
播放音樂《baby shark》,教師帶領幼兒做熱身運動。
二、 基本動作練習
1.角色扮演:教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠。
師:寶寶們!看看這是誰?(教師出示袋鼠媽媽圖卡,張貼在自己身上)
師:今天我做袋鼠媽媽,你們做袋鼠寶寶,好不好?袋鼠寶寶們,跟媽媽一起來鍛煉鍛煉身體,跳起來吧!
2.播放音樂《袋鼠媽媽有個袋袋》,跟隨音樂圍繞場地四周行進跳。
音樂響起,袋鼠媽媽帶領袋鼠寶寶圍繞場地四周行進跳。當音樂暫停,老師說“狼來了”幼兒蹲下不動;當音樂暫停,老師說“小兔來了”幼兒雙手拍肩說“你好”。
4.教師觀察行進跳中動作不規(guī)范的幼兒,并給予指正。(教師邊念兒歌邊示范:雙腳自然分開屈膝,雙腳一起向前跳,前腳掌輕輕落地。兒歌:袋鼠寶寶真厲害,兩腳一起向前跳,輕輕落地我最棒?。?/p>
三、 自由跳障礙
1.跳格子
(1)玩法:將膠帶一條一條平行鋪成一條小路設置為障礙,每根小棍間隔50厘米,幼兒雙腳行進跳過障礙。
(2)幼兒探索練習,教師觀察指導。
師:我們請一位小朋友來說說你是怎么跳的?(請幼兒示范)
教師小結:雙腳自然分開屈膝,雙腳一起往前跳,前腳掌落地(并示范)。
2.跳磚塊
(1)玩法:將磚塊平行鋪成一條小路設置為障礙,每排磚塊間隔50厘米,幼兒雙腳進行跳過障礙物。
(2)幼兒探索練習,教師觀察指導。
師:我們請一位小朋友來說說你是怎么跳的?(請幼兒示范)
教師小結:雙腳自然分開(與肩同寬)雙腳屈膝定立往前跳,前腳掌輕輕落地(并示范)。
3.跳奶粉罐
(1)玩法:將奶粉罐錯位平行鋪成一條小路設置為障礙,每排間隔50厘米,幼兒雙腳行進跳過障礙。
(2)幼兒探索練習,教師觀察指導。
師:我們請一位小朋友來說說你是怎么跳的?(請幼兒示范)
教師小結:雙腳自然分開(與肩同寬)屈膝定立往前跳,要跳高一點跳過障礙,前腳掌輕輕落地(并示范)。
四、游戲:運糧食
游戲規(guī)則:袋鼠寶寶跳過障礙到達目的地,從籃子里拿取一個糧食,雙手抱著糧往回跳,把糧食運回家放進籃子里。下一位幼兒繼續(xù)。
障礙從簡到難分為兩條路:第一條路是將磚塊平行錯位擺放;第二條路是將奶粉罐平行錯位擺放,幼兒自由分組選擇一條路。
1.幼兒分為兩組,進行游戲,教師觀察指導個別幼兒;鼓勵幼兒加快速度跳。
2.一輪游戲結束后,教師啟發(fā)幼兒展開討論。
“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”請幼兒講解示范。
3.教師小結,并示范。
4.再次進行游戲。
師:袋鼠寶寶們!跳累沒有,讓媽媽來給你們按摩一下吧。
五、 結束部分:放松身體
1.袋鼠寶寶們身體仰臥平躺在墊子上,聽著舒緩的音樂,袋鼠媽媽用瑜伽球在幼兒的腿上敲一敲、滾一滾。
2.袋鼠寶寶面朝墊子身體爬在墊子上,聽著舒緩的音樂,袋鼠媽媽用瑜伽球在幼兒的腿上敲一敲、滾一滾。
3.袋鼠寶寶面朝墊子身體爬在墊子上,兩位老師站在墊子兩端,將瑜伽球放在幼兒腿上相互推滾。