善愛學(xué)生，做學(xué)生成長路上的貴人

何先發(fā)

【摘要】 作為一名班主任，管理班級及學(xué)生最好的方法是用愛對待學(xué)生，在尊重學(xué)生個(gè)性差異的基礎(chǔ)上了解學(xué)生，并給予他們愛，以促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 班主任 愛 管理

【中圖分類號】 G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2019）01-182-01

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從教24年就擔(dān)任了24年的班主任。我認(rèn)為，當(dāng)老師而不擔(dān)任班主任就不是完整意義上的老師。我熱愛我的每一個(gè)學(xué)生，并能運(yùn)用智慧去愛護(hù)他們、點(diǎn)亮他們的心燈、啟迪他們的人生。在我的教育世界觀里，沒有優(yōu)生差生之分，只有發(fā)展先后的學(xué)生之分，只有性格差異的學(xué)生之分。

一、善愛學(xué)生，就要熱愛全體學(xué)生，悅納學(xué)生的全部

平等地對待每個(gè)學(xué)生，無論是成績好的學(xué)生還是成績差的學(xué)生，都一視同仁，始終以心平氣和的態(tài)度和他們平等交流，尊重他們，愛護(hù)他們。為了使得全班一起進(jìn)步，我經(jīng)常在班會課上給學(xué)生們灌輸“我們是一家人”、“大千世界，大家能聚在一起就是一種緣分，我們要珍惜緣分”、“互相幫助、一個(gè)也不許落下”以及“大家好才是真的好”的共同進(jìn)步的思想理念。

二、善愛學(xué)生，就要培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，糾正他們的不良行為習(xí)慣

1.重視學(xué)生的禮儀禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)生只有從心底里尊敬老師、熱愛老師，才能熱愛學(xué)習(xí)。老師也會因?yàn)閷W(xué)生文明有禮了，得到尊重了，才更加熱愛每一位學(xué)生。這就是：“教學(xué)相長”；學(xué)生喜歡上了老師，就會聽老師的話。就是的“親其師，信其道”。

2.重視培養(yǎng)學(xué)生的日常生活的良好習(xí)慣。在我校，很多學(xué)生沒有形成最基本的生活習(xí)慣。例如，沒有學(xué)會吃飯，飯應(yīng)該是在飯?zhí)煤煤贸燥柡螅缓蠡氐浇淌覍W(xué)習(xí)的，但是卻有部分學(xué)生為了能睡個(gè)懶覺，在飯?zhí)么虬鼛У浇淌依飦沓?，邊上課，邊吃早餐，不但影響自己，還影響了別的學(xué)生。由于部分學(xué)生沒有學(xué)會喝水，把水杯放在課桌上，上課時(shí)，想喝就喝，一不小小心，被子落地，一聲巨響，嚴(yán)重影響來看了課堂效率；天氣轉(zhuǎn)涼了，可是仍然有個(gè)別學(xué)生穿著短衣短袖，“哈氣”一聲，鼻涕外流，也嚴(yán)重影響課堂；如果這學(xué)生得了流感則附近的學(xué)生跟著倒霉，紛紛發(fā)燒請假回家，也影響學(xué)習(xí)。最為嚴(yán)重的，對學(xué)習(xí)影響最大的要數(shù)“學(xué)生沒學(xué)會睡覺”了。君不見，學(xué)生一回到宿舍，就好像是回到了“花果山”，熱鬧非凡，吵到半夜也不肯入睡，第二天昏昏欲睡，哪有心思學(xué)習(xí)？宿舍管理不到位，是學(xué)生產(chǎn)生思想偏差的“溫床”，是一切厭學(xué)思想產(chǎn)生發(fā)的根源。因此，善愛學(xué)生就必須要讓學(xué)生養(yǎng)成“學(xué)會吃飯、學(xué)會喝水、學(xué)會穿衣、學(xué)會睡覺”等良好的生活習(xí)慣。

三、善愛學(xué)生就要走進(jìn)孩子們的心靈，去聆聽世上最動(dòng)聽的心聲

我要求自己一有空就往學(xué)生堆里鉆，每節(jié)課下課后我都出現(xiàn)在教室廊和學(xué)生們聊聊天、拉拉家常。我還設(shè)立了“班主任接待日”，每天固定接待一定數(shù)量的學(xué)生，并把我們之間的言談?dòng)涗浵聛?，以此來走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，去聆聽他們最真實(shí)的聲音，進(jìn)而去開導(dǎo)他們、感化他們。我們班的小周同學(xué)是學(xué)校出了名的“打架大王”。班上同學(xué)被他打過的不計(jì)其數(shù)，可謂是“天不怕地不怕”的那類學(xué)生，毫無羞恥感。通過我耐心地教育后，他那多年的霸道的習(xí)性在慢慢收斂。初三畢業(yè)后，他如愿以償?shù)厣狭艘凰脊W(xué)校?？粗⒆釉诼淖兒?，他的家長非常高興，離校那一天還特地在學(xué)校保安室給我留下一只正在下蛋的老母雞，說是給我補(bǔ)補(bǔ)身子，以示感謝。

四、善愛學(xué)生就要研究家長，了解孩子們背后的故事，并指導(dǎo)家長們配合我們的教育教學(xué)工作

做了多年的班主任，也接觸了各種類型的家長，最為令我感到心酸的就是對孩子的成長相互推諉、不聞不問、沒有盡到責(zé)任的家長。我班有個(gè)學(xué)生叫小梁的同學(xué)，該學(xué)生看起來很溫順、誠實(shí)，但是通過一段時(shí)間的觀察發(fā)現(xiàn)他其實(shí)又是那樣地口無遮攔，總喜歡說別人的不足。正因?yàn)槿绱?，他?jīng)常被其他同學(xué)揍，又是一個(gè)全校聞名“被打大王”。為了進(jìn)一步了解該學(xué)生的背后的東西，我找到上一屆的德育處主任，當(dāng)?shù)掠廃S主任給我觀看一段校園欺凌的視頻后，令我萬分驚訝，內(nèi)心久久不能平靜。視頻里的小梁同學(xué)身體蜷縮在墻角里，正被一幫高大的高年級的拳打腳踢，還在他的臉上和頭上涂抹石灰膏……最令人無法忘卻的是他那無助的眼神?！八母改付几墒裁慈チ?？家長是否盡到監(jiān)護(hù)人應(yīng)有的義務(wù)呢？”據(jù)說家長后來也是知道此事了，但是由于家庭的種種原因，只能聽之任之、撒手不管。心疼之余，我更多的是尋找解決問題的辦法。發(fā)誓絕不讓類似的場景在我手下發(fā)生。因此，我成立了家委會，并要求家委成員和這些特殊的學(xué)生進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)的精準(zhǔn)扶貧”，優(yōu)秀的家長以自身的育兒經(jīng)驗(yàn)教育那些愚昧的家長，從而配合我們的學(xué)校教育。

五、善愛學(xué)生就要抓好學(xué)生的學(xué)科成績，使之對未來充滿信心，揚(yáng)起成功的風(fēng)帆

學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化知識。我們所做的一切德育工作就是要回歸到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上來。只有這樣，才能給學(xué)生一個(gè)美好的人生未來。

六、善愛學(xué)生就要不斷地充實(shí)自己，磨練自己，不斷地提高自身的修養(yǎng)

當(dāng)今的孩子正處在一個(gè)大變革的時(shí)代，作為他們的老師，一定要緊跟上時(shí)代的步伐，才不至于被淘汰，才不至于落伍，才能走進(jìn)學(xué)生的世界，進(jìn)一步教化他們，這才是真正地善愛他們。因此，在我的業(yè)余時(shí)間里，我不斷閱讀古今中外的教育書刊，并不斷地總結(jié)和反思，及時(shí)調(diào)整自己的教育策略?！?1世紀(jì)英文報(bào)》豐富了我的專業(yè)知識；《易經(jīng)的奧秘》給了我古代智慧的思考；《六祖壇經(jīng)》、《星云大師》的著作使我學(xué)會了修身養(yǎng)性；《米芾蜀素帖》給我?guī)砹藭ㄋ囆g(shù)的超級享受，還有羽毛球場上的揮汗如雨更是強(qiáng)健了我的體魄，使我每天都充滿著滿滿的正能量去教育我的學(xué)生。

“讓孩子因?yàn)橛鲆娢叶淖儯罱K受益一輩子”。“做一個(gè)學(xué)生成長路上的貴人！”將一直是我做教育的座右銘。

我愛，便真愛；我教，即全力以赴！

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]張躍紅，王玉軍.新時(shí)期班主任班級管理與德育管理工作路徑芻探[J].成才之路，2019，4.

[2]蘇剛.高中班主任管理實(shí)踐中融入德育教育的現(xiàn)實(shí)意義解讀[J]學(xué)周刊，2019，4.