麗晴
海河兩邊住滿了人家。傍晚,一片片的青灰屋頂上,麻雀們飛起又落下。放學(xué)的路上,我喜歡站在海河路上看麻雀們飛來飛去。街上沒有大樹,不知麻雀們落在哪里過夜。
丁丹家就住在這片灰屋頂下面。丁丹清瘦,頭發(fā)軟軟地扎起來。別的女生用毛衣線把牛皮筋裹起來扎頭發(fā),丁丹用綢子扎頭發(fā),蝴蝶結(jié)像芍藥花,又亮又紅。
丁丹是我的同學(xué),在那個傍晚之前,我們幾乎沒有說過話。
那天,一個女孩穿著白球鞋跳繩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到火苗一樣的蝴蝶結(jié),便知是丁丹,我想裝著沒看到快快走過。丁丹喊我的名字,說一起跳繩吧。我看看腳上的布鞋,說要做作業(yè)吶。
丁丹說那來我家玩一會吧。我猶豫時,丁丹已推開身后的門。
我愣住了。門后一張暗紅色的桌子,邊上圍著一圈圓板凳。這張桌子超過了我所有的生活經(jīng)驗,只在連環(huán)畫里見過,《紅樓夢》里有,《宋世杰》里有,《三國演義》《水滸傳》里有,現(xiàn)實中第一次見到。
桌上放著托盤,里面倒扣著幾只紅花玻璃杯。
這杯子我家有,過年時才肯拿來用,水杯里放一勺糖,端一碟京果,堆一臉笑,這是鄉(xiāng)下待客周到的禮節(jié)。
你天天用這杯子喝水嗎?我問。
丁丹反問我,還能不用杯子喝?
從茶瓶里倒了水,丁丹喝了幾口后,遞給我,問:是不是很甜?
我說,沒看到你放糖啊。
丁丹說:街上用的是自來水。丁丹有著街上人獨有的一種驕傲。
我家院子里有井,水甜,煮的粥也是甜的。我說。
這下輪到丁丹驚異了。
秋天,雨涼。送雨傘的家長站在教室廊檐下等著放學(xué)。
新華書店的吳會計也來了。老師熱情地與吳會計說話。同桌的男生說,是丁丹的媽媽,我們用的書都是她從縣里調(diào)來的。
得知吳會計是丁丹的媽媽時,我想起丁丹家那張桌子,如果吳會計坐在圓桌邊喝水,桌子瞬間就活了,會動,會呼吸。桌邊的吳會計,也會像連環(huán)畫里的人,有個類似什么喬什么黛的名字。
在這之前我就知道吳會計,放學(xué)后常去新華書店蹭書看,學(xué)著大人的樣子喊:吳會計,麻煩把《林海雪原》拿給我。中氣足得顯然是不差錢。直到一本書翻完,熟記情節(jié),還書時才怯生生地說:好像上次買過了。吳會計笑笑,只說兩個字:好的。她都懂。
再從海河路走時,會朝丁丹家張望。半開半掩的門縫里,幾個人圍在桌邊端著茶杯,或者吃飯。這些人里,從沒丁丹,沒吳會計。我有點失落。
四年級的春節(jié)后,丁丹跟著吳會計轉(zhuǎn)學(xué)走了。此后再沒見過。
多年后,跟同學(xué)們座談時,有人問,從事文學(xué)創(chuàng)作,最值得你感謝的是什么?
這個漫無邊際的問題,一時不知怎么回答,瞬間想到丁丹與我短暫的交集。便說:可能越是接納、欣賞那些陌生的東西,思考的程度和創(chuàng)作的空間也就越大,這些都是值得我感謝的。
丁丹從沒提過她的父親,這個空白帶給我的想象無限大。后來,受丁丹“父親”留白式的啟發(fā),我寫過一系列關(guān)于“父親”的小說。未知意味著無限的創(chuàng)造,生活是沒有空白的,空白是藝術(shù)創(chuàng)作的留白,會讓作品更加氣蘊(yùn)生動。所以,當(dāng)開始接納和思考生活中類似于“桌子”“水杯”的陌生時,便已開始了創(chuàng)作的前期準(zhǔn)備。
創(chuàng)作的路上,《莫愁·小作家》愿與你同行。
《莫愁》總編