小編夜訪《聊齋志異》

大家好，我是你們可愛的小編巢宇恒，今天這期節(jié)目，我?guī)Т蠹易哌M蒲松齡的《聊齋志異》。這本書寫鬼怪奇談，描摹世間百態(tài)，其中人物有血有肉，形象分明。事不宜遲，我們立刻進入蒲松齡筆下的神奇世界吧。

一

我們首先為細柳女士做個訪談。她可謂是一位偉大的母親。至于為什么給予她如此高的贊譽，在下面的訪談中，也許你能略知一二。

小編：您好，細柳女士。

細柳：小編您好。

小編：最近有許多讀者想讓我向您請教教子問題，請問您是如何把頑童教導至金榜題名的？

細柳：我的大兒子長福曾是個頑逆之童，他本來就嬌惰不肯讀書，再加上他是他的父親與前妻的兒子，更不服我的管教。后來他的父親不幸去世，他更不肯讀書了，天天跑出去玩。我見他性格頑劣，屢教不改，便對他說：“我們家是不養(yǎng)閑人的，如果你不學習，可以跟著我的牧童去放豬。”

小編：然后呢？

細柳：第二天他就跟著牧童穿著破衣去放豬了，不過沒幾天他都受不了了，哀求著要重新讀書?？晌矣X得給他的教訓還不夠，便責令下人打了他，把他驅逐到野外。

小編：??？這么狠啊！別人不議論嗎？

細柳：別人議論了，可我不在意，他總有一天會感激我的。而且我尋思著長福也吃不了這些苦，果然，他逃跑了。

小編：他應該會回來吧？

細柳：和您猜的一樣，沒過幾個月，他便面容憔悴地回來了，托隔壁老太婆給我傳話，哀求我要他重新讀書。我對他說：“如果你能受住100杖責，就可以來見我，不然還是早點走吧?！遍L福來到我面前痛苦地說：“我愿意接受100杖責，求你讓我重新讀書吧?！彼K于明白了學習的可貴，開始認真刻苦讀書，得到了中丞楊公的賞識，最終金榜題名。

二

反對科舉是《聊齋志異》的一個主題，今天我們請到的，就是一位被科舉逼死，做鬼也要考科舉的書生葉生。

小編：葉生您好，方便與我們講一下您生前考科舉的經(jīng)歷嗎？

葉生：不必多禮。我生前參加了無數(shù)次科舉考試，沒有一次考上，后來我遇見了知己——關東公丁成鶴，他大大地贊賞了我的筆墨，還稱我下次科舉一定能考上。

小編：然后您金榜題名平步青云？

葉生：并沒有！文章雖好，時運限人，我還是沒有考上，我覺得愧對知己，便積郁成疾。丁成鶴非常關心我，每天都派使者來看我。我服了各種各樣的藥，可就是不見效。一天晚上，我感覺全身輕飄飄的，身體十分奇怪。

小編：發(fā)生了什么？

葉生：我便去找丁成鶴，他帶我去了他的官邸，并且讓我教他的公子再昌讀書。不久后再昌考上進士，我也終于考中了舉人。我想此去離家不遠，順便也可以衣錦還鄉(xiāng)。

小編：家中妻兒怎樣？

葉生：妻兒見到我，非但沒有高興，、還十分恐懼，我問為何，他們說我已死了三日。我一開始還不信，后來來到了臥室，發(fā)現(xiàn)我的靈柩還停放在地上，我一瞬間便失去了所有希望，撲倒在地消失了。

小編：剩下的事你還記得嗎？

葉生：不得而知。

小編：看來把科舉形容成吃人的科舉也并不為過啊，真可謂“八股之害，勝于焚書，科舉之害，勝于咸陽之郊”啊！

三

蒲松齡的作品最吸引人的地方之一在于他豐富的想象力，在他的文章里，人、獸、鬼似乎沒有區(qū)別。現(xiàn)在我們要采訪的，就是一位兒子曾經(jīng)變成蟋蟀的奇特之人，他的名字叫成名。

小編：歡迎成名先生。

成名：大家好。

小編：聽說您的兒子曾經(jīng)變成蟋蟀，幫助您一舉成名。這是真的嗎？

成名：是的，但沒有大家想象得那么玄乎，后面還有故事呢。

小編：說來聽聽。

成名：曾經(jīng)有段時間，宮廷里流行斗蟋蟀，苦了我們這群底層官員，每年都要上貢蟋蟀，上貢的不好還得杖責，我就曾經(jīng)被杖責兩百，也實在是沒有辦法，我才向巫婆去問計策。

小編：巫婆給了你什么線索？

成名：巫婆告訴我，在村東大佛閣的一棵大樹下。有一只癩蛤蟆，順著癩蛤蟆跳的方向走，就會發(fā)現(xiàn)蟋蟀。我一開始也半信半疑，結果按照巫婆的方法確實找到了一只名貴的蟋蟀。抓到蟋蟀之后，我們竭盡所能地供養(yǎng)它，結果兒子頑劣，把它放了出來，抓住它時，已是股落腹裂。兒子想不開，竟然跳井了。

小編：沒事吧？

成名：第二天，我在房梁上發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀。

小編：這應該就是您兒子化身成的蟋蟀吧？

成名：當時我還沒有想那么多，只是想把它貢上去，有個交代?？蓻]想到它武力超群，不僅斗敗了蟋蟀，連公雞都懼它幾分。

小編：確為神蟲。

成名：后來皇帝知道這件事情，大喜，賞賜我田萬頃，樓閣萬椽，牛羊成群。過了幾日我才知道，那蟲原來是我兒子化身的。

小編：你兒子真孝順，不過話說回來，僅僅因為宮廷中喜歡斗蟲，便鬧出了如此之大事，所以用蒲松齡的話來說，“故天子一跬步，皆關民命，不可忽也！”

好啦，本期節(jié)目就到此為止了，也許經(jīng)典作品最不缺的，便是犀利的筆調(diào)及豐富的想象力，而蒲松齡將兩者結合到了極致，情節(jié)宛轉、修辭華麗的同時，也不忘一針見血指出社會上存在的問題。正如郭沫若對他如此評價：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。”

巢宇恒：江蘇省南京市仙林金中七（5）班學生

編輯 張秀格 gegepretty@163.com