淺析普通高中化學(xué)備考策略

梁振郁

隨著最近幾年我省新課改的不斷推進，我校高中生在應(yīng)對全國卷高考也不斷取得新的經(jīng)驗，為使普通高中學(xué)生在高考中取得較好的成績，本人根據(jù)連續(xù)幾年的高三教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗，依靠高考大綱和本校實際情況制定普通高中化學(xué)備考策略。本人任教的學(xué)校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，往年的本科上線率只有10%左右，今天我就兩方面就化學(xué)備考策略作簡單解讀。

一、上好基礎(chǔ)課程

高一高二的上課階段依據(jù)課本打好基礎(chǔ)，包括基本概念、基礎(chǔ)原理、基礎(chǔ)計算、基礎(chǔ)方程式的書寫、基本實驗操作、儀器的認(rèn)識。由于學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，每一節(jié)都要求不同層次學(xué)生達到相應(yīng)的要求即可，適當(dāng)引導(dǎo)基礎(chǔ)較好學(xué)生向更高要求發(fā)展。

我校選取的化學(xué)教材為蘇教版教材，該教材講究的是循序漸進的編排模式，化學(xué)1和化學(xué)2都是基礎(chǔ)課程，廣西高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試85%的分?jǐn)?shù)來自化學(xué)1和化學(xué)2，另外有1道大題是選做題。其中一道是有機化學(xué)基礎(chǔ)，另一道是物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，根據(jù)我校學(xué)生生源情況，學(xué)生基本選擇物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)這一題。這幾年為了適應(yīng)高考，有針對性地復(fù)習(xí)備考，本校也參考了市里示范性高中及其他中學(xué)，在選修時選擇上物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)這本教材，高二課程還有一門課程化學(xué)反應(yīng)原理難度較大，高考的難題也大多來自該教材的知識原理，上課時做到有的放棄引導(dǎo)學(xué)生向得分點突破基礎(chǔ)知識。

二、高三總復(fù)習(xí)備考策略

（1）化學(xué)與生活

平時教育引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注生活中的化學(xué)知識，如農(nóng)村里水廠的活性炭凈水，其原理是吸附性，屬于物理變化。而明礬凈水的原理這是明礬水解生成的Al（OH）3膠體具有吸附懸浮顆粒物而達到凈水的目的?？傊幪幜粜亩鄬W(xué)問。同時我也建議學(xué)生在課后借文科選修的化學(xué)與生活課本閱讀，可能會收到意想不到的效果。

（2）NA題型穩(wěn)定，?？疾槲⒘５臄?shù)目，要審清題目意圖是考查分子、離子、原子等，抓住1摩爾對應(yīng)為NA個粒子數(shù)。有時候考查的范圍也很大，可能涉及到化學(xué)鍵，尤其是有機物的共價鍵，如1摩爾丙烷分子具有的共價鍵數(shù)目為10NA，如果同學(xué)對有機物的結(jié)構(gòu)式過關(guān)則較容易算出來，也可以根據(jù)公式烷烴的共價鍵為3n+1個求算。也常涉及化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)，如1摩爾金屬鈉單質(zhì)與水反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)等?？傊@道題難度不算大，但要注意題目陷阱，如與體積聯(lián)系的時候，要注意狀態(tài)，如要用到摩爾體積Vm=22.4L/MOL的時候使用對象是氣體，固液則沒有意義了。

（3）有機化學(xué)基礎(chǔ)重點考查兩大類：有機物的性質(zhì)和同分異構(gòu)體，要求掌握基本的官能團，羥基、羧基、醛基、鹵素原子、酯基等，考查有機物的性質(zhì)難度較低，考查有機物的同分異構(gòu)體則難度會升高，要突破這道題，則要求平時多訓(xùn)練。

（4）化學(xué)實驗基本操作要熟悉基本儀器的認(rèn)識、實驗現(xiàn)象、性質(zhì)，特別要注意實驗原理與結(jié)果是否具有因果聯(lián)系，復(fù)習(xí)這道題要依靠課本，掌握課本的基本實驗。

（5）元素周期律題型穩(wěn)定，一般考查酸性、堿性、金屬性、非金屬性、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性、原子半徑比較等，復(fù)習(xí)策略是牢記兩大主線知識點，一是同周期從左向右元素性質(zhì)的遞變規(guī)律：非金屬性逐漸增大，其他穩(wěn)定性、最高價氧化物對于水化物的酸性、電負(fù)性、第一電離能等也是呈增大趨勢；二是同一族的元素性質(zhì)從上到下的遞變規(guī)律：金屬性逐漸增大，其他如最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性、原子半徑等也是逐漸增大。

（6）原電池、電解池題型難度較大盡量做到二選一，提高準(zhǔn)確率，主要掌握了最基本的基礎(chǔ)知識如電極判斷、電子得失、反應(yīng)類型、離子的遷移方向等基本排除一半的選項。

（7）溶液這道題難度較大也是盡量做到二選一，掌握溶液中的電荷守恒、物料守恒、質(zhì)子守恒等基本可以排除一半選項。

三、做好物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選做題

這道題最近幾年的考點很穩(wěn)定，基本是考查以下的內(nèi)容。

1、掌握1-36號元素原子、離子的電子排布式（簡寫）、價電子排布式、軌道表示式（排布圖）。

2、掌握中心原子雜化方式的計算方法，通過中心原子的價層電子對數(shù)來確定，n為2、3、4分別對應(yīng)雜化方式的sp、sp2、sp3雜化，教育學(xué)生如果不確定就猜寫sp、sp2、sp3中的其中一個，不能留空。

3、粒子的空間構(gòu)型包括正四面體形、三角錐形、直線型、平面正三角形、V形等5種，也是通過通過中心原子的價層電子對數(shù)來確定，遇到不確定的也是猜寫5個中的一個。

4、晶體類型包括原子晶體、離子晶體、分子晶體、金屬晶體和混合晶體5種，學(xué)生基本可以通過晶體的性質(zhì)來確定類型，但要識記特殊的例子，不確定的也猜寫一個。

5、氫鍵的作用，是使物質(zhì)的熔沸點升高以及影響物質(zhì)的溶解性。凡是涉及分子晶體的熔沸點比較和物質(zhì)溶解性差異的都可以從氫鍵去考慮。

6、確定晶胞的化學(xué)式，謹(jǐn)記點8棱4面2中全的計算公式，一般能寫出該晶胞的化學(xué)式。

7、電負(fù)性、第一電離能的考查，半、全滿穩(wěn)定性的考查。第一電離能的遞變趨勢、電負(fù)性的遞變規(guī)律等與非金屬性對應(yīng)。掌握了以上這些做題技巧一般能得到6分左右，如果基礎(chǔ)牢固可能得到11分，對于最后一個空求晶胞的密度及晶胞的距離或晶胞的空間利用率，建議一般同學(xué)都是放棄。

四、其他大題的做法

1、26題為實驗綜合題，做題技巧是掌握基本儀器的認(rèn)識、基本實驗原理、用途、實驗過程儀器安裝等，可能考查防倒吸（安全瓶作用）、防止大氣污染的尾氣處理裝置。做這類題目的要求是掌握實驗的原理、發(fā)生裝置、干燥裝置、除雜裝置、安全裝置、收集裝置、尾氣處理裝置。

2、27題主要做好熱化學(xué)方程式書寫、化學(xué)平衡部分題目。

（1）熱化學(xué)方程式的書寫要重點突破下來，關(guān)鍵寫好正確的化學(xué)方程式，標(biāo)好物質(zhì)的聚集狀態(tài)，配平，不配平不得分。這里主要考查蓋斯定律，注意計算反應(yīng)熱，數(shù)值是否正確，單位為KJ/mol。

（2）化學(xué)平衡善于利用始變平模式進行列式計算，能列出三段式，根據(jù)變化量與化學(xué)計量數(shù)成正比，基本能突破化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)等的計算。

3、28題為綜合流程題，該道題目較難，涉及多方面的化學(xué)方程式及離子方程式、物質(zhì)的制備，一般同學(xué)的得分率較低，只能量力而行，備考策略是多掌握化合物的知識，不放棄，得多一分是一分。

由于經(jīng)驗不足，以上是本人的粗略見解，不妥之處敬請讀者指出和多提寶貴意見，謝謝。