自主招生收緊：做減法是為了做加法

3月份以來，高校2019年自主招生密集啟動(dòng)，包括清華、北大在內(nèi)的40余所高校公布了自主招生簡(jiǎn)章。與去年相比，不少高校今年的招生規(guī)模明顯下降、部分學(xué)校取消文史類學(xué)科、報(bào)名門檻再提高、分?jǐn)?shù)優(yōu)惠有所降低、增加體質(zhì)測(cè)試。其中，多校將報(bào)名門檻設(shè)定為“全國(guó)中學(xué)生奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)及以上”。也因如此，今年的自主招生被認(rèn)為是“史上最難”。

（3月30日 中新網(wǎng)）

高校自主招生從多方面收緊，有其現(xiàn)實(shí)針對(duì)性：在自主招生“黑幕”“貓膩”頻現(xiàn)的背景下，這些動(dòng)作的“矯枉”意味不言自明。應(yīng)看到，自主招生本就是為彌合“一考定終生”的應(yīng)試積弊和“不拘一格選人才”的社會(huì)期許之間的差距而生，自問世起，它就肩負(fù)起了探索建立多元評(píng)價(jià)體系的重任，成了高校在高考之外選拔人才的重要路徑。此舉給了高校靈活選才的自主權(quán)，也為很多“偏才怪才”提供了更多機(jī)會(huì)。

但自主招生按下啟動(dòng)鍵15年來，許多問題漸次凸顯：自主招生中的“自主”二字，原本是為了賦予高校更多自由裁量權(quán)，可無論是自主招生考試演變成“小高考”，還是催生代寫論文、買賣專利亂象，衍生大量招生腐敗，都跟自主招生的制度設(shè)計(jì)初衷相悖，也讓教育公平打了折扣。

“自主”變成了暗箱操作的培養(yǎng)皿，加上有可能擴(kuò)大城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距，輿論對(duì)自主招生的態(tài)度也在轉(zhuǎn)向，問題叢生之下，自主招生改革逐漸到了箭在弦上的地步。

過去一段時(shí)間，國(guó)家教育部連連出招：出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，印發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格高校自主招生資格審查和考核工作的通知》，嚴(yán)格規(guī)范自主招生。

今年1月初，教育部又發(fā)布了《關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》，提出“十嚴(yán)格”要求，其中特別要求高校要嚴(yán)格報(bào)名資格條件，不得簡(jiǎn)單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競(jìng)賽（活動(dòng)）等作為報(bào)考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù)，這也被稱為是自主招生史上最嚴(yán)格的規(guī)定。

自主招生不斷收緊，契合了很多人對(duì)招錄公平的預(yù)期。接下來，在用多重手段堵死自主招生的尋租空間后，為確保作為“立交橋”式多元選拔評(píng)價(jià)體系重要一環(huán)的自主招生，仍能發(fā)揮其價(jià)值，有必要對(duì)其制度設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善，如在推進(jìn)自主招生透明度上繼續(xù)下功夫，也對(duì)自主招生在綜合評(píng)價(jià)中的權(quán)重加以再平衡。說到底，自主招生在招生規(guī)模、優(yōu)惠幅度上做“減法”，是為了在教育公平度上做“加法”。招生規(guī)模、優(yōu)惠幅度等“縮水”，是為了避免自主招生“注水”。

（來源：光明網(wǎng)，作者為光明網(wǎng)評(píng)論員）