郭琰
快樂或者痛苦是一種自我選擇,是一種心態(tài)。很多人抱怨人生不幸福,其實(shí)是他不懂得取舍,人生有舍才有得,幸福也是一樣,會選擇必然是幸福的人生,不會選擇必然憂郁一世。
人活著,總是充滿了希望和憧憬!
有的人想尋找到屬于自己的快樂,有的人想過上自己理想中的生活,有的人想實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想……
當(dāng)人們尋找到了屬于自己的快樂,過上了理想中的生活,實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢想的時(shí)候,很多人都會認(rèn)為,他們一定是幸福的!
但事實(shí)是這樣的嗎?
當(dāng)我們真誠的祝福朋友時(shí),都會用“祝你幸福”來表達(dá)自己心中最美好的祝愿!那么!什么叫“幸?!保啃腋S衷谀睦锬??為什么越是年輕的反而越是很少感受不到幸福呢?
“水往低處流,人往高處走?!比?,總是喜歡優(yōu)越的環(huán)境,總是希望自己能夠過上美好的日子,于是,好多好多年輕有為的奮斗者用盡了自己所有的力量去努力的建設(shè)和打造自己燦爛的明天!在這過程中,他們有的忘我!有的廢寢忘食!有的甚至癡狂!
但古往今來,難道說每個(gè)全力以赴,用盡了力量的人都一定會達(dá)到他們的目的?都成功了?都過上了他們所追求的幸福生活了嗎?當(dāng)然不是!
那么幸福到底是什么?
個(gè)人理解,“幸?!敝傅木褪且环N精神狀況和一種心態(tài)……
有人說,教師每天和孩子們在一起,年復(fù)一年做著同樣的工作,很枯燥。我卻認(rèn)為自己做一名教師很幸福。每天在學(xué)校用自己的最佳狀態(tài)迎接孩子們的到來,欣喜于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,感動于他們的每一次感恩。每當(dāng)節(jié)日收到孩子們親手做的稚嫩的禮物、收到家長的祝福時(shí),我感覺自己就是最幸福的人。
在相同的教學(xué)內(nèi)容中不斷突破,刷新一次又一次的記錄時(shí),那是最幸福的時(shí)刻。近三年,我連續(xù)參加“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動,由于多年沒有參與小學(xué)課文的教學(xué),所以準(zhǔn)備工作中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)在老師們的幫助指導(dǎo)下,一次又一次地修改,那個(gè)時(shí)候,雖然很辛苦,但感覺是幸福的,因?yàn)槲腋惺艿搅酥車耐隆⑴笥褜ξ业臒o私幫助!在我們的共同努力下,取得了區(qū)級優(yōu)課的成績,雖然很多人會認(rèn)為:區(qū)級優(yōu)課有什么???但對于離開小學(xué)講臺十幾年的我來說,無異于初學(xué)走路的孩子那份欣喜。去年,在老師們的鼓勵(lì)下,我再次參加了曬課活動,而且取得了市級優(yōu)課的好成績,今年我又第三次參加了這項(xiàng)活動……有信心有耐心參加同樣的活動,只因?yàn)槲疑類畚业穆殬I(yè),我希望在講臺這小小的空間里演繹我最精彩的人生。
“幸?!逼鋵?shí)很簡單,只需要你能夠把自己的欲望和奢求全都拋掉,用心來感受一下真實(shí)的和真誠和事物的存在,那么,“幸?!北銜故挚傻昧?!
這么多年來通過努力獲得過各級各類的榮譽(yù)很多,但我并沒有滿足于自己的成績,依然不懈努力在教育事業(yè)上。第一次聽到“隆中名師”這個(gè)榮譽(yù)稱號時(shí),感覺是神圣、遙遠(yuǎn)的。終于在去年年底,我與“隆中名師”之間劃上等號。這是一份至高的榮譽(yù),也是我作為基層教師最幸福的時(shí)刻。
在通往幸福的路上有坦途也有荊棘, 努力前行才能走得更遠(yuǎn)。當(dāng)我在承受壓力、挫折無力前行的時(shí)候,我始終告訴自己:風(fēng)雨之后才會遇見更美的彩虹!因?yàn)槲矣辛诉@一份陽光的心態(tài),無悔于自己的選擇,所以我的人生一直朝著幸福的方向發(fā)展。
人生是一盞茶,人便是那水中茶葉,有起有伏,茶葉落定,茶香四溢;人生是一本書,書里春生、夏來、秋至、冬去皆有,書里喜怒哀樂悲俱全。幸福是一種選擇,追求幸福,我一直在路上,選擇教育事業(yè),就是我持久的幸福。