提高農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)有效性的策略研究

許進(jìn)規(guī)

摘要：受到經(jīng)濟(jì)條件和發(fā)展水平的限制，農(nóng)村初中學(xué)校的學(xué)生與城市學(xué)校學(xué)生相比，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)條件方面存在著一定的劣勢(shì)，其英語(yǔ)中考成績(jī)往往也普遍低于城市學(xué)校的學(xué)生。要想扭轉(zhuǎn)農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的這種現(xiàn)狀，英語(yǔ)老師要積極關(guān)注農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的思想狀態(tài)，要有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，努力提高農(nóng)村學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)校;英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí);提高重視;扎實(shí)基礎(chǔ)

一、提高對(duì)英語(yǔ)中考的重視，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)

在農(nóng)村初中學(xué)校，尤其是一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村初中學(xué)校，由于受到社會(huì)環(huán)境和家庭思想的不利影響，很多初中學(xué)生從思想上對(duì)中考不夠重視。再加上部分初中學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和師資力量不足，學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，很多學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理，甚至有的對(duì)中考存有放棄的態(tài)度。這些不利因素，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)帶來(lái)一定程度負(fù)面的影響。因而，要提高農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)的有效性，應(yīng)提高學(xué)生對(duì)中考的思想認(rèn)識(shí)，使他們理解中考的重要性，提高他們學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

要想取得英語(yǔ)中考的好成績(jī)，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。由于所處環(huán)境的限制，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的應(yīng)試心理和抗壓能力相對(duì)來(lái)說(shuō)較差。提高農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)有效性，首先，要幫助學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。中考前的英語(yǔ)總復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，在指導(dǎo)總復(fù)習(xí)教學(xué)中，要注重復(fù)習(xí)的效率。通過(guò)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)讓學(xué)生有所得、有所長(zhǎng)，體會(huì)到自己不斷學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)，增強(qiáng)他們參加英語(yǔ)中考的信心。其次，要幫助農(nóng)村學(xué)校初中學(xué)生調(diào)整好參加考試前的心態(tài)。在總復(fù)習(xí)期間，要讓學(xué)生充分有效利用時(shí)間，作息規(guī)律，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)時(shí)間。尤其是臨近中考，要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，做好應(yīng)試的各項(xiàng)準(zhǔn)備。特別要注意的是，不能讓學(xué)生超負(fù)荷復(fù)習(xí)，要保證他們有充足的休息，緩解考試前的緊張心理和不良情緒，輕松迎接中考。

二、緊扣教材系統(tǒng)梳理知識(shí)，扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)

提高農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)的有效性，在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中要緊扣英語(yǔ)教材，抓住英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，全面系統(tǒng)對(duì)各年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。在復(fù)習(xí)的知識(shí)中，要有輕有重、突出重點(diǎn)，明確目標(biāo)，結(jié)合中考大綱要求的內(nèi)容一一落實(shí)。要以點(diǎn)帶面，查漏補(bǔ)缺，不能像以往上英語(yǔ)講解新課時(shí)的面面俱到，也不能是沒(méi)有重點(diǎn)的盲目復(fù)習(xí)。要通過(guò)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)，幫助農(nóng)村初中學(xué)校的學(xué)生形成穩(wěn)定的英語(yǔ)知識(shí)框架。

在具體的英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)指導(dǎo)中，一是，要全面復(fù)習(xí)。學(xué)生復(fù)習(xí)的英語(yǔ)內(nèi)容要涵蓋每個(gè)年級(jí)、每本教材、每個(gè)單元，把握其中重點(diǎn)單詞、語(yǔ)法以及句型，做到覆蓋所有重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)。

二是，要融會(huì)貫通。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注重不同英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)之間的銜接，通過(guò)復(fù)習(xí)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)形成系統(tǒng)的認(rèn)知，融會(huì)貫通各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。三是，要指導(dǎo)學(xué)生多練。結(jié)合英語(yǔ)中考目標(biāo)和復(fù)習(xí)內(nèi)容，有的放矢的提供一些具有一定難度的英語(yǔ)練習(xí)題，讓學(xué)生多練多做，利用解題練習(xí)提高農(nóng)村學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。四是，要以查促學(xué)。農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，在復(fù)習(xí)過(guò)程中如果缺乏必要的監(jiān)督，復(fù)習(xí)效果將不盡如人意。英語(yǔ)老師應(yīng)定期抽查學(xué)生的復(fù)習(xí)情況，比如語(yǔ)法的運(yùn)用、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、聽(tīng)力訓(xùn)練等等。與此同時(shí)，在讓學(xué)生全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要堅(jiān)持讓學(xué)生每天聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，尤其是對(duì)一些重點(diǎn)單詞、句子、語(yǔ)法，要重復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)記憶。

三、做好復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)突破

在這一階段的復(fù)習(xí)指導(dǎo)中，重點(diǎn)是讓學(xué)生把英語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行歸納、整理、綜合，把分散的知識(shí)點(diǎn)糅合成一個(gè)整體，分個(gè)突破每個(gè)重要的、必考的知識(shí)點(diǎn)，力求復(fù)習(xí)內(nèi)容的全面化、重點(diǎn)。比如，名詞中的復(fù)數(shù)、所有格，不同時(shí)態(tài)句子中的時(shí)間和結(jié)構(gòu)，定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句的關(guān)系詞、先行詞等等，這些重要的知識(shí)點(diǎn)一定要復(fù)習(xí)到，讓學(xué)生牢固掌握。

為了加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶，要將復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化，幫助學(xué)生理解和記憶。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)練習(xí)時(shí)，應(yīng)穿插各種單項(xiàng)練習(xí)，比如閱讀理解、完形填空、英語(yǔ)看圖寫(xiě)作等等，給學(xué)生分析各種題型的特點(diǎn)，指導(dǎo)解題方法。尤其是英語(yǔ)短文閱讀理解，在歷年中考中都是一項(xiàng)重要內(nèi)容，多讓學(xué)生閱讀不同內(nèi)容、不同題材的英語(yǔ)資料，可以每天給學(xué)生提供一篇或者兩篇課外閱讀資料。強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，指導(dǎo)他們掌握聽(tīng)力題的解題技巧，可以在聽(tīng)錄音之前迅速瀏覽一遍聽(tīng)力試題，注意觀察和分析，預(yù)測(cè)英語(yǔ)錄音播放內(nèi)容，學(xué)會(huì)捕捉有用的信息。

四、精選英語(yǔ)練習(xí)題，模擬英語(yǔ)中考

在指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)中考總復(fù)習(xí)時(shí)，作為英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，還要對(duì)歷年的中考英語(yǔ)試題進(jìn)行仔細(xì)的研究，在復(fù)習(xí)中從中借鑒和參考，通過(guò)研究試題把握中考復(fù)習(xí)的總體方向。在前期復(fù)習(xí)階段，可以適當(dāng)?shù)脑黾右恍┚毩?xí)題的量。由于學(xué)生復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間畢竟有限，這些練習(xí)題必須是要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選的，所選練習(xí)題一定要精煉，盡量避免選題的偏、怪、難和重復(fù)做題。

進(jìn)入考前突擊階段后，做好考前熱身訓(xùn)練，開(kāi)展考前大練兵。選好與中考題型相近、難易程度適當(dāng)?shù)哪M試卷，結(jié)合中考考試時(shí)間、答題方式、考場(chǎng)紀(jì)律，讓學(xué)生模擬英語(yǔ)中考考試過(guò)程，進(jìn)行考試答題訓(xùn)練，減低學(xué)生考前壓力。

參考文獻(xiàn)：

[1]段麗云.關(guān)于初中英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)策略研究[J].英語(yǔ)廣場(chǎng)，2018（05）：133-134.

[2]朱清靜.探究初中英語(yǔ)總復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)[J].海外英語(yǔ)，2018（04）：11-12.