創(chuàng)建體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色學(xué)校策略研究

范宏琳

特色是一所學(xué)校在長期的辦學(xué)過程中逐步形成的一種獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)貌。學(xué)校的特色課程是學(xué)校特色的集中體現(xiàn)，學(xué)校為學(xué)生提供什么樣的教育，設(shè)置什么樣的課程，就可以培養(yǎng)學(xué)生什么樣的綜合素質(zhì)。長沙市開福區(qū)國慶小學(xué)以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目為辦學(xué)特色，并就體育特色學(xué)校創(chuàng)建問題進(jìn)行研究，通過具體做法，探討了一套成功的經(jīng)驗(yàn)。

近年來，國慶小學(xué)認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的通知，確立了“以球育人，以球促學(xué)，以球健體”的足球訓(xùn)練目標(biāo)，通過開展豐富多彩的校園足球活動，打造精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，在促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展中取得了顯著成績。

一、夯實(shí)基本條件，保障足球活動有序開展

1.制訂規(guī)章制度

學(xué)校制訂了《國慶小學(xué)足球特色實(shí)施三年規(guī)劃方案》，方案中明確了培養(yǎng)目標(biāo)，有清晰的創(chuàng)建思路和科學(xué)的組織實(shí)施策略，做到了有計(jì)劃、有安排?！秶鴳c小學(xué)五年規(guī)劃》中，把足球特色項(xiàng)目的實(shí)施作為重點(diǎn)內(nèi)容規(guī)劃到里面，并納入學(xué)校每年的總體工作安排中。同時(shí)還制訂了《國慶小學(xué)足球特色項(xiàng)目建設(shè)保障措施》《國慶小學(xué)校足球隊(duì)運(yùn)動員規(guī)章制度》《國慶小學(xué)足球隊(duì)教練員、班主任、課任老師補(bǔ)助與獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》等規(guī)章制度，并且還在不斷地進(jìn)行完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

2.建設(shè)師資隊(duì)伍

學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師2人，外聘足球教練2人。教研組領(lǐng)頭人畢業(yè)于正規(guī)體育院校，專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，具備較強(qiáng)的科研能力。教練有愛心、精力充沛、勤奮敬業(yè)，深受孩子們的愛戴。

3.完善設(shè)施設(shè)備

逐步完善體育硬件建設(shè)。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)行跑道，800平方米人造草坪足球場，160平方米塑膠籃球場，體育運(yùn)動場館面積4200㎡，室外乒乓球臺6個(gè);配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。學(xué)校設(shè)施設(shè)備充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。

4.保障體育經(jīng)費(fèi)

學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險(xiǎn)。

5.優(yōu)化招生政策

學(xué)校有對口銜接輸送生源的學(xué)校三所，有體育特長生特招政策指標(biāo)。曾向長沙市幾所名校輸送了優(yōu)秀足球生源。

二、開展各項(xiàng)活動，校園足球文化濃厚

1.積極開展體育活動

（1）保證體育時(shí)間。堅(jiān)持每班每星期3個(gè)課時(shí)的體育課程，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。組織開展內(nèi)容豐富的陽光體育活動，學(xué)生參與率達(dá)100%。實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)98%。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。

（2）加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校加大足球方面的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，使學(xué)校足球教育工作有了可靠的物質(zhì)保障。足球場及體育場館設(shè)施做到有計(jì)劃、有步驟地向公眾開放。

（3）學(xué)校成立國慶小學(xué)足球俱樂部。俱樂部由全體報(bào)名參加業(yè)余訓(xùn)練的學(xué)生組成，開展校園足球活動。學(xué)校為每名學(xué)生訂做了印有“國慶足球”字樣的足球衫，讓每個(gè)學(xué)生都有一種自豪感和集體榮譽(yù)感。布置“足球特色文化長廊”，讓足球文化以潤物無聲的方式浸入學(xué)生的心靈。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站中“足球特色專欄”，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加強(qiáng)足球特色網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提升學(xué)校足球品位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（4）開發(fā)足球課程資源，開設(shè)足球普及課。為了普及足球文化，學(xué)校從足球普及課入手，讓特色走進(jìn)學(xué)生生活、走進(jìn)課程、走進(jìn)教材，讓學(xué)生更多了解足球世界，打造學(xué)校足球文化。學(xué)校在一到五年級開設(shè)了足球普及課程，向全校學(xué)生推廣和普及足球運(yùn)動，向?qū)W生傳授足球的基本技術(shù)，講解足球運(yùn)動的起源、發(fā)展及比賽的規(guī)則，使學(xué)生從了解足球知識、掌握足球運(yùn)動基本技術(shù)和足球比賽中體會到足球運(yùn)動給他們所帶來的快樂和魅力，加強(qiáng)了學(xué)生間互相協(xié)作的能力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和吃苦耐勞的精神，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛足球，會踢足球。上課主要采用游戲的方式，像射門游戲、顛球游戲、傳球、運(yùn)球繞竿等，通過訓(xùn)練，更好地促進(jìn)校園足球運(yùn)動的普及。

（5）國慶小學(xué)足球教練和體育組老師共同編創(chuàng)節(jié)奏明快的“快樂足球操”，設(shè)計(jì)的動作簡單，學(xué)生在做完課間操后，都會精神抖擻地做一遍“快樂足球操”。

（6）開展陽光體育節(jié)活動和親子運(yùn)動會，為足球運(yùn)動員提供展示的舞臺?！瓣柟怏w育節(jié)”期間，學(xué)校開展了“足球小子”之征文、繪畫、射門、班級足球比賽等。

2.合理進(jìn)行課余訓(xùn)練

學(xué)校成立足球隊(duì)，現(xiàn)有校級足球訓(xùn)練隊(duì)兩支，分甲乙兩組。每班設(shè)有班足球隊(duì)，各運(yùn)動隊(duì)建立了完整的運(yùn)動員檔案，制訂訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊(duì)，年年足球比賽”已經(jīng)成為學(xué)校的長效機(jī)制，在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長、比賽有成績、社會有影響的學(xué)校運(yùn)動隊(duì)建設(shè)模式。學(xué)生要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)、隊(duì)員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場地器材落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了足球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。

足球教練員制訂年度周課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，每天下午對校足球隊(duì)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的足球訓(xùn)練，堅(jiān)持每天集訓(xùn)達(dá)到1小時(shí)。學(xué)校足球領(lǐng)導(dǎo)小組對足球教練和足球隊(duì)隊(duì)員實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度。通過這樣的規(guī)范訓(xùn)練，足球隊(duì)的成員提高得很快，一支支后備隊(duì)伍在不斷成長。

3.建立健全競賽制度

學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度，并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級參與比賽場次每年不少于10場。學(xué)校定于每周四課間操為國慶小學(xué)班級足球聯(lián)賽的特定時(shí)間，有主持人、有宣傳委員、有領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、有QQ群進(jìn)行賽事報(bào)道，一切都按照正規(guī)足球賽的程序進(jìn)行，既普及了足球賽事的規(guī)則，又提高了學(xué)生們參與足球運(yùn)動的興趣。積極與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間的足球比賽，不論輸贏，學(xué)生在運(yùn)動中既提高了運(yùn)動競技的水平，又收獲了快樂和友誼。

4.規(guī)范管理足球運(yùn)動員

體育組確立了學(xué)生足球課程檢測標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好學(xué)生運(yùn)動員思想品德和文化學(xué)習(xí)工作的評價(jià)，從足球基本技能掌握等方面，每學(xué)期期末，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次測評考核。建立學(xué)校代表隊(duì)檔案庫，每年有對學(xué)生運(yùn)動員身體機(jī)能和運(yùn)動水平等情況的跟蹤調(diào)查，有分析報(bào)告并存檔。同時(shí)還評選“國慶小學(xué)足球之星”，對在足球?qū)W習(xí)和比賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。

國慶小學(xué)鼓勵(lì)有天賦、有潛力的學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。

足球，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的閃光詞匯，它是國慶小學(xué)師生為之奔跑的力量源泉;傳統(tǒng)，更是時(shí)間的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的累積，文化的形成。學(xué)校愿沿著足球傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目的道路奮力前進(jìn)，力求走得更遠(yuǎn)，發(fā)展得更好！