我家是座動物園

白曉春

文題再現(xiàn)

如果你把自己的家想象成“動物園”，是不是很有趣？想一想：家庭成員和哪種動物比較像，什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？

給家里的每個人都寫上一段，完成一篇習(xí)作。要求：題目自擬，不少于400字。

大手導(dǎo)寫

一、首先，了解家中成員

家中成員與我們朝夕相處，所以我們對家人的特點應(yīng)該有一定的了解，甚至對家人的一言一行都十分熟悉。比如，爺爺?shù)纳盍?xí)慣，我們不可能不了解吧？爺爺雖然年紀(jì)大了，白發(fā)蒼蒼，可是仍然勤勤懇懇，任勞任怨;奶奶呢，依然保持著勤儉節(jié)約、精打細(xì)算的好習(xí)慣，秋天之時總是愛貯藏各種蔬菜，要留著冬天吃……了解家人的性格與生活習(xí)慣是寫好本次作文的關(guān)鍵所在，不可掉以輕心。

二、其次，了解動物特點

生活在我們身邊的動物有很多，那么你了解這些動物的個性特點與生活習(xí)性嗎？如果你知道這些動物的特點及習(xí)性，我們可以再回憶一下，具體概括幾點。如，狗的特點：活潑好動，機(jī)警愛叫，有自我防御能力，忠誠主人，喜歡啃骨頭;小貓的特點：溫柔可愛，見到老鼠決不放過;公雞的特點：時間觀念強(qiáng)，每天早上都要報曉，催促人們早早起床。了解好動物的一些特點是本次作文的基礎(chǔ)。

三、再次，學(xué)會對號入座

了解了家人的特點，也知道了身邊一些動物的特性。那么你就可以對號入座了。假如，爺爺熱愛勞動，你可以比作“老黃?！?奶奶愛貯藏蔬菜，可以當(dāng)作動物園中的“小松鼠”。你自己呢？聰明伶俐，活潑好動，可比作“小猴子”。這樣一個“小小動物園”就誕生了，那么這個小動物園里都發(fā)生了哪些故事呢？快快書寫吧！

思路引導(dǎo)

要想寫好本單元的作文——“小小動物園”，最簡單的方法就是要“知己知彼”。這里的“己”是指家庭成員，“彼”就是大自然中的一些小動物。選好了寫作的素材，最后行文達(dá)到“百戰(zhàn)百勝”。

可先列提綱：

1.我們家是什么樣的“動物園”？

2.各種動物特點要進(jìn)行分段描寫。

3.動物園中的各種動物通過什么事情表現(xiàn)特點的？

4.結(jié)尾要與開頭吻合，達(dá)到首尾相應(yīng)。