常葆一顆對(duì)歷史的敬畏之心

趙顯清

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來(lái)，而且很可能上演一場(chǎng)歷史悲劇。同時(shí)，他明確指出：“歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。”總書(shū)記將歷史形象地比喻為“教科書(shū)”和“必修課”，足見(jiàn)歷史對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的深刻意義和重大作用。

歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及盛衰興亡的真實(shí)記錄，這是極為珍貴的精神財(cái)富和恢弘博深的智慧寶庫(kù)。人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中，既儲(chǔ)存著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的豐富經(jīng)驗(yàn)，也遺留有深刻慘痛的教訓(xùn)。無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是反面的警示，均值得我們借鑒學(xué)習(xí)。因此，我們始終對(duì)歷史保持一顆敬畏之心，從中持續(xù)汲求富含價(jià)值的瓊漿玉液，古為今用，洋為中用，不失為一樁豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升素養(yǎng)的明智之舉。

敬畏歷史就要尊重歷史。桑塔亞說(shuō)：“不尊重歷史的人，注定要重犯歷史的錯(cuò)誤”。歷史是人民創(chuàng)造書(shū)寫(xiě)的。“對(duì)綿延5000多年的中華文明，我們應(yīng)該多一份尊重，多一份思考。歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)”。我們敬畏歷史，就要尊重客觀歷史，尊重人類(lèi)偉大實(shí)踐活動(dòng)所創(chuàng)造的歷史，從歷史發(fā)展的全部真實(shí)情況出發(fā)，要用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)知?dú)v史，洞察歷史、詮釋歷史，決不能只憑主觀臆想，隨心所欲地割裂歷史、否定歷史，更不能虛構(gòu)歷史、歪曲歷史，編造歷史?？v觀人類(lèi)歷史，任何一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展，都會(huì)出現(xiàn)跌宕起伏和曲折失誤，我們要以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度正確對(duì)待歷史人物和歷史事件，從而對(duì)其有一明確、公正及客觀的理解與評(píng)價(jià)。

敬畏歷史就要學(xué)習(xí)歷史?！巴耪?，所以知今也”。無(wú)可否認(rèn)，我們的一切知識(shí)，一切技能，均是從學(xué)習(xí)中獲取的。我們欲了解歷史狀況，認(rèn)識(shí)歷史真相，汲求歷史知識(shí)，當(dāng)然是離不開(kāi)學(xué)習(xí)這一途徑，既要學(xué)習(xí)本民族、本國(guó)的歷史，還得學(xué)習(xí)其他民族、其他國(guó)家的歷史。毛澤東主席平生最喜歡讀的就是中國(guó)歷史書(shū)，除《資治通鑒》《二十四史》等正史外，各種野史、稗史、歷史演義、四大名著等均不放過(guò)，對(duì)一些重要的馬列著作、哲學(xué)和黨史類(lèi)以及文學(xué)類(lèi)的著作，更是反復(fù)研讀。正因?yàn)槭熘O歷史，使得他在自己的著作、講話中，常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)闡明深刻的道理，也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)革命事業(yè)，直至走向成功。

敬畏歷史就要借鑒歷史?！耙糟~為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失”。唐太宗李世民曾以史為鑒，勵(lì)精圖治，才使大唐出現(xiàn)了“貞觀之治”的盛世景象，贏得了一代明君的千古佳譽(yù)。有位名人堅(jiān)信：歷史總是驚人的相似，卻不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。歷史發(fā)展是有規(guī)律可循的，我們尊重歷史，學(xué)習(xí)歷史，研究歷史，追溯和梳理歷史的脈絡(luò)，其意圖就在于探求和掌握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，借鑒和吸收歷史的經(jīng)驗(yàn)，剔除糟粕，吸取精華，批判性地加以繼承利用，這樣，方可避免歷史的悲劇重演。尤其是從中華民族5000多年文明史、中國(guó)人民近代以來(lái)170多年斗爭(zhēng)史、中國(guó)共產(chǎn)黨90多年奮斗史、中華人民共和國(guó)70年發(fā)展史、改革開(kāi)放40年探索史中，我們要善于總結(jié)和汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以便更好更多地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)提供基本遵循和智慧方略。

總之，歷史是最好的老師，它忠實(shí)地記錄下每一個(gè)國(guó)家走過(guò)的足跡，也給每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展提供啟示。其實(shí)，小至一個(gè)人，大至一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，對(duì)自己一路走來(lái)的全部歷史，應(yīng)該深懷敬畏，坦然面對(duì)，深刻學(xué)習(xí)，正確應(yīng)用。“史者，所以明夫治天下之道也”。實(shí)踐證明：敬畏歷史就是捍衛(wèi)良知，忘記歷史就意味著背叛！歷史上有些部分富有內(nèi)涵，有些環(huán)節(jié)可以學(xué)用，有些領(lǐng)域警鐘長(zhǎng)鳴……只有全面、客觀、公正地尊重歷史，認(rèn)知?dú)v史，借鑒歷史，從歷史這面巨大的寶鏡中映照出興衰成敗，是非得失，通過(guò)窺探取舍，加以益智明思，才能避免老錯(cuò)新犯，重蹈覆轍，更能不忘過(guò)去，珍愛(ài)當(dāng)下，開(kāi)拓未來(lái)！

（作者單位：青海省人民醫(yī)院）